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蜗牛日记范文合集八篇

蜗牛日记合集八篇

  不知不觉中一天又要结束了,我们对人和事情也有了新的看法,不妨坐下来好好写写日记吧。好的日记都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的蜗牛日记8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

蜗牛日记 篇1

  “走,我们去抓蜗牛吧!”我对梦宇说。“好呀!”梦宇高兴地答应了。

  “你从那边找,我从这边找。”吩咐完之后,我便来到一处非常阴暗、非常潮湿的地方,因为蜗牛最喜欢生活在那里。大概找了六七分钟,终于,我在墙角的一块泥土下找到了一只小蜗牛。我的梦宇把小蜗牛带回家去观察。

  我们先为这只可爱的`小蜗牛制作了一个小房子。我们先拿来一个装香皂的小盒子,然后,在里面装满泥土,再把蜗牛放进去,最后,把小盒子放在一个阴暗的墙角边。这样,小蜗牛就拥有了一个自己的家,像我们人一样有了个家。

  中午,我打开盒子,一看,小蜗牛把头和脖子伸到壳里,正在呼呼呼地睡大觉呢。过了一会儿,小蜗牛好像睡醒了,又把头和脖子伸了出来。原来小蜗牛真和书上说的一样,头和脖子都是白色的。我轻轻地摸了摸,“好粘手呀!”我不禁地大声喊道。

  “佳辰,过来一下,帮我拿一块软布来。”我听到妈妈的叫声,连忙跑到客厅里。可是我太马虎了,走时,忘了把盒子关上。我帮妈妈干完了事情,又跑到了我的小卧室里。“咦,小蜗牛呢?”我惊奇地喊道。我还在小盒子的周围找了找,可是连个影子也没有找到,就更别说是一只活生生的小蜗牛了。就在我放弃要找的时候,突然我墙上我发现了这只小蜗牛。奇怪,蜗牛怎么会上墙呢?

  我百思不得其解。我又观察了一会儿,终于明白了,原来蜗牛是靠脖子粘着墙,一步一步地向上爬。

  没办法,小蜗牛爬得太高了,我够不着,只好出去玩一会儿了。我叫上我的小伙伴们,玩红灯、绿灯、小白灯这个游戏。当我回到家时,竟意外地发现小蜗牛又回到了盒子里。

  好可爱的小蜗牛呀,我太喜欢它了!我真想把它留下来,做我永永远远的好伙伴。可是没办法,它毕竟是属于大自然的。没有办法,第二天,我又把它放回了大自然里。

  

蜗牛日记 篇2

  今天老师带我们到操场上去观察小动物,要求一个人独立观察,不能借助任何东西,而且记下观察的结果。老师的话音刚落我就马上开始行动了。我观察的是蜗牛,可我找了半天都没有找到蜗牛的一点踪迹。当我失望得想打退堂鼓时,突然我想起百科全书上说蜗牛喜欢阴暗潮湿的地方,于是我就去了学校最潮湿的地方——小树林,果然不出我所料,有许许多多的蜗牛,我选了一只最大的蜗牛作为观察目标:首先我用放大镜碰了它一下,蜗牛立刻缩进

  了壳里,从刚才的'试验中我知道了它的胆子很小。等它从壳里出来时我又泼了一点水它身上,它马上往后退,我又发现它怕水。然后我用手把它抓了起来,可它居然在我手上拉屎,它拉的屎黑黑的像蚯蚓一样。最后我把我刚刚发现的这些都通通记了下来。

蜗牛日记 篇3

  篇一:蜗牛日记

  在科学课堂上,老师要我们观察蜗牛。于是我回家后就到花园里去寻找。可是,我怎么也找不到这种小东西。最后,在爷爷的帮助下,终于在一个潮湿的墙角里找到了两只小蜗牛。

  本来在课堂上听了老师讲蜗牛,我就感到很新奇。现在看到了真的蜗牛,我要把它仔细地观察一番。

  它们的背上背着一个漂亮精致的“小房子”,柔软的身体就藏在这个房子里。我把它们放在一个小盒子里开始观察。

  我发现蜗牛好像没有骨头,身体柔软,全身湿漉漉的。头部有一对螺旋形的触角,对外界刺激有敏感的.反应。如果把它放在阳光下暴晒,它们很快就从用薄膜封闭着的“门洞”里出来了,这说明蜗牛非常害怕强光的直射。蜗牛爬过的地方会留下一道白色的痕迹,在阳光下闪烁。这说明它行走时需要润滑。

  可是,蜗牛的嘴在哪儿呢?我找来一个放大镜仔细地看才发现一个很小的圆点,我想蜗牛一定吃得很慢。于是我做了一个实验。我拿来一片菜叶放在盒子里,把蜗牛捉来让它吃。我等了好长时间也没有看到它吃菜叶,我就把盒子盖严,去睡午觉了。当我醒来的时候,我吃惊地发现蜗牛把叶子快吃完了。但我始终没有看见它吃东西,我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔细一看,盒子里有许多黑色的小颗粒,放菜叶时并没有这些东西,那一定就是蜗牛的排泄物了。我大概睡了三个小时,这说明蜗牛是在黑暗中吃东西,而且吃得很慢。

  蜗牛真是一种神奇的小动物,特别是他那背在背上的保护着它的“小房子”,给人留下极其美好的感觉。

  篇二:蜗牛日记

  一天,科学老师让我们捉几只蜗牛来观察。于是,我和爸爸一起来到菜园里仔细寻找,可连半只蜗牛的影子也看不到,最终,我们在一个潮湿、阴暗的角落里找到了一只小蜗牛,我如获至宝,小心翼翼地拿起它,放进瓶子里。

  回到家,我把蜗牛从瓶子里抓出来,把它放在桌子上仔细观察。蜗牛的身上有一个灰色的小壳,那是它的“避难所”。蜗牛有两对触角,一对长,一对短,长的一对上有两个小黑点,听爸爸说,那是蜗牛的眼睛。我伸出手,轻轻地摸了摸它的`身体,感到软绵绵,粘乎乎的。过了一会儿,小蜗牛开始爬行了,它爬过的地方,留下了一道透明的粘液,在阳光的照耀下泛着白光。

  蜗牛喜欢吃什么呢?我看着小蜗牛,脑海里浮出一个问题。于是,我拿来一片青菜叶、一瓣蒜头、一块饼干和一些巧克力,放在蜗牛身边,看它会吃什么。不一会儿,小蜗牛便爬向了它的“目标”____饼干。小蜗牛爬得慢,好不容易才爬到饼干上,大口大口地吃起来,可我并没发觉它吃了饼干。不久,一个小洞出现了,我这才觉得它吃了饼干。小蜗牛吃了饼干后,又把所有东西也都吃了个遍,但在青菜叶上停留的时间最长,在三个小时后,小蜗牛竟把三片青菜叶全吃光了!

  通过这次实验,我知道了蜗牛是杂食动物,最喜欢吃青菜叶。

  蜗牛不但可爱,而且能让人增长知识。

  篇三:蜗牛日记

  妈妈问:当我变成了蜗牛后发生了什么事?

  孩子答:当我变成了蜗牛后,我遇到了豆豆蜗牛,当我救它的时候,我们俩的蜗牛壳都摔坏了,我就给爸爸打电话,让爸爸修我们俩的`蜗牛壳,爸爸把我们俩的蜗牛壳修好了,爸爸还给豆豆蜗牛留下了我们家的电话,可以以后帮它修蜗牛壳。

蜗牛日记 篇4

  9月28日傍晚

  科学王老师给大家发了一则信息:为了提前观察蜗牛,明天带一个不漏水的小盒子,到西二楼科学室领养一只蜗牛试着饲养。

  9月29日清晨

  我一到教室放下书包就捧着透明的小盒子向西二楼科学室走去。当我漫不经心地来到科学室,被眼前人山人海排队领养蜗牛的情景给蒙住了,只见同学们个个捧着打开盖子的盒子,七嘴八舌地叫嚷着,我只好乖乖地站在最后排队。不一会儿,叮叮叮上课铃响了,同学们都恋恋不舍地跑回各自的教室上课了。

  转眼间,到了中午大课间。我又捧着小盒子来到科学室,被眼前抢蜗牛的一幕给惊住了,只见调皮的男同学乘着王老师吃饭不在,从窗户爬进去捉蜗牛。不一会儿功夫,王老师的蜗牛被洗劫一空啦!在回教室的路上,同学们都兴高采烈地捧着装着蜗牛的小盒子。而只有我的透明盒子里是空空的,我的心里有点酸酸的。喂,看看我的蜗牛!身后的一位同学一边拍着我的肩膀,一边在炫耀她的'蜗牛。我看见蜗牛背上有一个硬硬的壳,腹部软软的,正背着硬壳靠腹部伸缩,慢慢地一点一点地爬行。

  望着小蜗牛,我感觉目前虽然我的学习成绩不太理想,但我要向小蜗牛一样向着自己的目标不停的前行,正如一首儿歌唱到:重重的壳挂着轻轻的仰望,我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞。我要一步一步往上爬,等待阳光静静看着它的脸。

蜗牛日记 篇5

  我家养了三只白玉蜗牛,相对于其它蜗牛相比,它们体形庞大,背着一个又重又厚又大的壳,就像坚硬的“铠甲”,身体白白胖胖的,像白玉般洁白无瑕,真是名副其实。

  蜗牛头上长着一对短触角,上面还有一对长触角,老是像探照灯似地照来照去,应该是它的眼睛吧!瞧,它们正直溜溜地盯着,仿佛在欣赏这美丽的世界。它们总是慢吞吞地爬着,似乎是老爷爷在散步。无论我怎样加油、鼓励,它们都无动于衷。我用小棒催促它们,刚一碰到它们,它们就把身子缩进坚硬的壳里,干脆一动不动了!我无计可施。过了一会儿,它们偷偷地探出头来,四处打量,感觉“危险”已经过去,用柔软的.身体驮着笨重的壳,又开始移动,一会向左爬,一会向右爬,一路留下一条长长的黏液,还时不时拉点便便,以证明自己曾到此一游!

  听老师说,蜗牛特别爱干净,所以我每天给它清理窝,时不时地为蜗牛们洗澡。把昨天放进去已经干瘪的菜叶拿出来,再把吃菜叶形成的青绿色卷便便用夹子夹出来,换上水嫩的绿叶、被水喷糊的饲料,喂给蜗牛吃,可蜗牛胆小如鼠,躲在壳里不肯出来。当我把灯关掉,仔细观察时,发现它们正趴在嫩叶上“狼吞虎咽”。

  这就是我家的蜗牛,可爱的三只小精灵!我爱我家的白玉蜗牛!

蜗牛日记 篇6

  你观察过蜗牛吗?你养过蜗牛吗?我家里就养着一只小小蜗牛,我一有空就去观察它。

  蜗牛有一幢它自己住房子,我们叫它壳。无论走到哪里,它总是驮着那重重壳,怪不得,它走起来那么慢。它头上长着两对触角,一对长一对短,长那对触角顶端长着一双眼睛。要是用东西碰到它眼睛,蜗牛触角就飞快地缩了回去,非常灵敏,一点儿也不像它平时那慢吞吞样子。蜗牛没有脚,那它怎么爬呢?原来,它足叫腹足,每次爬行,它都会分泌出一种粘液,帮助自己爬行。

  蜗牛是一个小小“素食主义者”,爱吃面包屑、蔬菜、水果等。它一般在夜间活动,所以我都会在每天早晨去整理它窝,总是发现蜗牛把叶子已啃得七零八落。蜗牛有牙齿吗?告诉你,有,而且有一千多颗呢!

  有一天,我看见小蜗牛一动不动地缩在壳里,怎么碰它它都不理我。我一下子紧张起来,难道是小蜗牛生病了?还是已经“过世”了?我上网查了资料,哦,原来小蜗牛是休眠了。为了使它醒来,要把它放在水里,这样它气孔被堵塞,无法呼吸,就会爬出来。我一试,果然,蜗牛醒了,爬了出来。这可真有趣。

  我越来越喜欢养蜗牛了,因为,我从中得到了许多知识和乐趣。小朋友,你们也可以试一试!

蜗牛日记 篇7

  今天要观察昆虫,可是抓不到昆虫,妈妈只好帮我抓了3只蜗牛。我非常高兴,但是不敢碰蜗牛,就请妈妈帮我放进了昆虫盒中。蜗牛可不是昆虫,它是软体动物。昆虫盒盖子上是一面放大镜,可以很好地观察蜗牛。

  蜗牛头上两对触角,长的一对触角上长着蜗牛的眼睛。背上有一个壳,它出国的.壳是螺旋形的,螺旋是右旋的。它是靠腹足爬行前进的。

蜗牛日记 篇8

  蜗牛前一段时间科学老师让我们带蜗牛,于是我托爷爷从农村抓了几只蜗牛,把他们养在一个纸盒子里,边养边观察,由此增长了许多新知识。刚抓来时蜗牛在盒子里动也不动,也许是换了新环境的缘故吧,蜗牛似乎显得有点紧张,害的我直为它是否活着而有点担心呢!直到第二天早晨它才“活过来”,爬到盒子的最上层,才让我有机会全方位的观察它。我发现蜗牛长着两对触角,一对长的,一对短的。

  我用小棍轻轻一碰,它的触角就缩回脑袋里,等到没有危险的时候,继续出来做它自己的.事,那份悠然自得的闲情吆,真让我羡慕!蜗牛最爱吃白菜、萝卜等蔬菜的叶子,每次我拿菜叶喂它,它似乎还“挑食”,脑袋藏在壳里不肯出来吃,可过了一段时间,我再去看它,叶子上到处是窟窿,嗷,它吃饭怕人看,它害羞呢!另外,如果把它放在水里,不一会儿它就从壳里探出头来,我把它从水中取出,它就把眼睛升起来,我还发现它的壳底下有一双小小的脚,蜗牛就是靠这双脚来运动的。另外我还查资料得知,蜗牛属于软体动物,这么小的动物我还头一次见吆,可见大自然里藏着无穷的奥秘,等着我们去挖掘呢!

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