蜗牛日记范文汇编6篇

蜗牛日记汇编6篇

　　一天终于结束了，相信大家一定感触颇深吧，请好好地记录下在日记里。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编为大家整理的蜗牛日记6篇，欢迎大家分享。

蜗牛日记 篇1

　　10月9日晴今天，我把蜗牛带到了学校，然后我又向同学要了两只。现在，饲养盒里有三只蜗牛了，经常会出现叠罗汉的现象呢！放学时，我把蜗牛留在了教室里，而且给它们喂了很多叶子。蜗牛吃叶子吃得很快，白天都要吃那么多，更何况晚上呢！唉！不知道我的小蜗牛吃饱了没有？也不知道它们三个睡觉了没有？

蜗牛日记 篇2

　　今天，天空中飘着小雨，我来到我家的宝贝“花草”旁，突然，看到一只蜗牛缓慢地爬上叶子。“为什么只要它走过的地方总会留下长长的一条线？”“它的鼻子、眼睛在哪里？”

　　一连串的问号便在我的脑袋中浮现，好像等着我去解决。

　　我跑进屋，问正在看电视的爸爸，爸爸笑着说：“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自试验一下呢？”“对呀！我怎么没想到呢！”于是，我决定自己去试验一番。

　　蜗牛是害虫还是益虫？我采取“用各种食物试验乌龟的方法”来测试蜗牛。我先找来了白菜叶子、馒头和小蚊子…然后又捉了几只蜗牛。分别编了号，把它们这些食物面前。

　　大概它们都饿极了，爬向它们喜欢的食物，只是每只蜗牛都选上了白菜叶子，嚼了起来，面对别的食物却闻也不闻。不大一会儿，白菜叶子便给吃光了，这下可断定，蜗牛是大害虫。接着，我又进行第二个试验：“蜗牛爬行为什么会留下一条长长的线。”我首先把它抓到高处，等它的头伸出壳来时，去摸它的大盘，可是我的手还没摸着它又缩回去了，心想这只蜗牛真是“胆小鬼”，我弄了几次都没成功，有点泄气了。忽然。我急中生智，有办法了，用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳，抽出那块肉，用手摸了摸下它的下面，只见下面粘糊糊的，隐约还有小颗粒的东西是它的脚，那粘糊糊的就是蜗牛的排泄物，它有助蜗牛的`爬行。

　　最后，我想知道蜗牛的鼻子眼睛在哪里，就又做了一次实验，这个真是实验做完，让我又发现了一个秘密：大触角有眼睛的作用，小触角有鼻子的作用。

　　通过这一连串的实验，真是收获不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要有所发明，必须从小就要学会观察，发现问题，并学着解决问题。

蜗牛日记 篇3

　　篇一：蜗牛日记

　　在科学课堂上，老师要我们观察蜗牛。于是我回家后就到花园里去寻找。可是，我怎么也找不到这种小东西。最后，在爷爷的帮助下，终于在一个潮湿的墙角里找到了两只小蜗牛。

　　本来在课堂上听了老师讲蜗牛，我就感到很新奇。现在看到了真的蜗牛，我要把它仔细地观察一番。

　　它们的背上背着一个漂亮精致的'“小房子”，柔软的身体就藏在这个房子里。我把它们放在一个小盒子里开始观察。

　　我发现蜗牛好像没有骨头，身体柔软，全身湿漉漉的。头部有一对螺旋形的触角，对外界刺激有敏感的反应。如果把它放在阳光下暴晒，它们很快就从用薄膜封闭着的“门洞”里出来了，这说明蜗牛非常害怕强光的直射。蜗牛爬过的地方会留下一道白色的痕迹，在阳光下闪烁。这说明它行走时需要润滑。

　　可是，蜗牛的嘴在哪儿呢？我找来一个放大镜仔细地看才发现一个很小的圆点，我想蜗牛一定吃得很慢。于是我做了一个实验。我拿来一片菜叶放在盒子里，把蜗牛捉来让它吃。我等了好长时间也没有看到它吃菜叶，我就把盒子盖严，去睡午觉了。当我醒来的时候，我吃惊地发现蜗牛把叶子快吃完了。但我始终没有看见它吃东西，我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔细一看，盒子里有许多黑色的小颗粒，放菜叶时并没有这些东西，那一定就是蜗牛的排泄物了。我大概睡了三个小时，这说明蜗牛是在黑暗中吃东西，而且吃得很慢。

　　蜗牛真是一种神奇的小动物，特别是他那背在背上的保护着它的“小房子”，给人留下极其美好的感觉。

　　篇二：蜗牛日记

　　一天，科学老师让我们捉几只蜗牛来观察。于是，我和爸爸一起来到菜园里仔细寻找，可连半只蜗牛的影子也看不到，最终，我们在一个潮湿、阴暗的角落里找到了一只小蜗牛，我如获至宝，小心翼翼地拿起它，放进瓶子里。

　　回到家，我把蜗牛从瓶子里抓出来，把它放在桌子上仔细观察。蜗牛的身上有一个灰色的小壳，那是它的“避难所”。蜗牛有两对触角，一对长，一对短，长的一对上有两个小黑点，听爸爸说，那是蜗牛的眼睛。我伸出手，轻轻地摸了摸它的`身体，感到软绵绵，粘乎乎的。过了一会儿，小蜗牛开始爬行了，它爬过的地方，留下了一道透明的粘液，在阳光的照耀下泛着白光。

　　蜗牛喜欢吃什么呢？我看着小蜗牛，脑海里浮出一个问题。于是，我拿来一片青菜叶、一瓣蒜头、一块饼干和一些巧克力，放在蜗牛身边，看它会吃什么。不一会儿，小蜗牛便爬向了它的“目标”____饼干。小蜗牛爬得慢，好不容易才爬到饼干上，大口大口地吃起来，可我并没发觉它吃了饼干。不久，一个小洞出现了，我这才觉得它吃了饼干。小蜗牛吃了饼干后，又把所有东西也都吃了个遍，但在青菜叶上停留的时间最长，在三个小时后，小蜗牛竟把三片青菜叶全吃光了！

　　通过这次实验，我知道了蜗牛是杂食动物，最喜欢吃青菜叶。

　　蜗牛不但可爱，而且能让人增长知识。

　　篇三：蜗牛日记

　　妈妈问：当我变成了蜗牛后发生了什么事？

　　孩子答：当我变成了蜗牛后，我遇到了豆豆蜗牛，当我救它的时候，我们俩的蜗牛壳都摔坏了，我就给爸爸打电话，让爸爸修我们俩的'蜗牛壳，爸爸把我们俩的蜗牛壳修好了，爸爸还给豆豆蜗牛留下了我们家的电话，可以以后帮它修蜗牛壳。

蜗牛日记 篇4

　　我们家有两对蜗牛，一对是我自己从花坛中捉来的，一对是我老爸帮我从花鸟市场买来的。自从我们家有了两对蜗牛之后，我就细细地观察起蜗牛来了，我很想知道蜗牛究竟是怎么样饮食、活动和起居的。

　　为了使这两对蜗牛互不干涉，都有一个安静的生活环境，我把它们分别放到了各自的玻璃缸里，并把两只玻璃缸紧按在一起，放在了阳台边。从此，这对大哥哥和这对小弟弟相安无事地做起了邻居。

　　通过初步观察，我发现这两对蜗牛还挺有趣的：我自己捉来的那对蜗牛，还是野生的呢!可是个头长的特别的小，小到只有像黄豆那么一点大!我称它们为小弟弟蜗牛;而老爸从花鸟市场给我买来的一对蜗牛，大得简直像圆乎乎的土豆!我称它们为大哥哥蜗牛。

　　大哥哥蜗牛毕竟是人工养殖的吧，吃得香，睡得好，所以长得也肥!

　　据说蜗牛是素食动物。一天，我把大小差不多的两片菜叶分别放到了两个玻璃缸里。想不到的是，刚放下不久，一对小弟弟蜗牛就慢慢地往菜叶爬了过来。它们刚爬到菜叶上，就美滋滋地吃了起来。想想它们也许是饥饿了吧，看起来还真的是狼吞虎食!而另一对大哥哥蜗牛却正好相反，它们都一动不动地趴在原地，像是还没有反应过来，探着头，伸着触角，呆呆地望着小弟弟们在享受的美餐。

　　第二天我又去观察了蜗牛，我惊奇地发现这么小的一对蜗牛竟然把这一片菜叶吃的差不多了!再去看看大哥哥蜗牛，菜叶还是原封不动地放在那里。奇怪，小的反而比大的会吃?我百思不得其解，就去请教了老爸。

　　老爸看了看两只玻璃缸里的'蜗牛，笑了笑对我说：“其实这很正常。野生蜗牛的个头就这么点大，再长也长不到什么地方去，不挑食，有什么吃什么，好养得很!而这对大蜗牛是人工养殖的，娇生惯养，据说还要吃饲料，就算给它吃菜叶，也要鲜嫩一点，你给它吃的这种老的菜叶，它能吃吗?”“哦，原来是这样!”我点了点头，“那就给它吃鲜嫩一点地吧。”

　　大概贪吃的动物应该喜欢好动吧。通过进一步观察，我发现小蜗牛整天忙忙乎乎地沿着玻璃缸不是爬上爬下，就是来回兜圈，饿了就停下来吃，吃饱了又接着爬，像是两位永远不知疲倦的勇士!

　　再看看那两只大哥哥蜗牛就大不一样了，毕竟它们出身名门，娇生惯养。早上，当初升的太阳刚把一缕淡淡的、幽幽的阳光洒进玻璃缸里的时候，两只大哥哥蜗牛就缓缓地爬到了阳光底下，一动不动地躺在了玻璃缸中的沙石上面。它们都快要把整个身子伸出来了，胖乎乎的，晶莹剔透﹔翘得高高的两根触角就像两根竖着的旗杆，好不威风;一座漂亮的小房子总是耸立在它们的身后，形影不离，兄弟俩像是在表明:我们还是这两座房屋的主人呢!

　　它们清闲地享受着阳光给它们带来的温暖，美滋滋、甜蜜蜜

　　几天来的观察，我还发现小蜗牛才住了几天的家已经脏兮兮的，房子的四周布满了一点一点黑不溜秋的东西，底下的水也变得浑浊不清;而大蜗牛住的家要干净得多了，四壁通亮，底下的水也清澈透明!这究竟是为什么呢?我又苦思冥想起来……

　　“这会不会是蜗牛的粪便呢?”我想，大蜗牛别看它大，但它整天躺着，运动量小，吃得少，当然拉得也少;小蜗牛勤劳，运动量大，吃得多，拉得肯定也多。“对呀!”我一下子醒悟过来，马上揭开了玻璃缸上面的盖子，把手伸了进去。一摸不得了，粘乎乎的，臭气也扑鼻而来，令人恶心!

　　果然是粪便!我终于又一次搞明白了蜗牛的这个奥秘。其实，同是蜗牛，它们也跟所有的动物一样，在饮食、生活、居住，甚至个性上，都有十分明显的区别。

　　通过科学老师给我们讲授的知识，结合这段时间自己对小蜗牛的观察，使我逐步认识了小动物的一些特性。同时也让我明白了一个道理：我们去观察小动物不仅仅是去了解它们的衣食住行，更主要的还是要去关心它们，爱护它们，让它们也拥有一个安静、舒适、温暖的家!

　　名师点评：小作者真的是非常厉害，小小年纪就能写出这么优秀的文章来!真是让人佩服啊!在这么长的一篇文章中，作者能够做到不写错别字，语言流畅，上下文连贯，而且文章还布局合理，描写有重有轻，真的是很不简单啊!看完这一长篇文章，我只发现了一个错误，“那就给它吃鲜嫩一点地吧”这里的“地”应该是“的”才对!你很棒!希望你能继续努力，写出更多更好的文章来!

蜗牛日记 篇5

　　一江春水，一座高山，拥着抚琴人躲开尘世的繁杂。

　　神韵和空灵在琴弦上漫步，宁静淡泊之感随之流出，忘却一切色彩，只留绿和白，在这两种色彩中细细品味，茶的香郁、兰的清香和心如止水的平静。

　　品味之余在去反思自己，在流水中，看自己的倒影，看，有没有不对的地方，在用清水洗去污垢，洗去忧伤、烦恼。

　　考试的日子近了，我们的节奏也越来越快，一张张试题，在笔尖下飞快的'划过。我们又在流水中看自己的倒影吗？有看到自己不对的地方吗？大家都在忙忙碌碌，很少有人会静下心来，洞察自己的内心，找回完美、快乐的自己。

　　我，本是快乐的。在以前的日子里，每逢考试，便可显出我的快乐。看到考试前那一个个忙碌的身影，我不禁暗笑：分数、名次真的就那么重要？分数和名次都快把你们给压垮了，可就是不愿休息一下，宁愿快乐永远不回来。

　　现在，我明白了，分数和名次还连着自己的未来，系着父母的希望。我不再快乐，虽然我很想快乐。一次次失败把我打到谷底，但一次次成功又把我拉到光明之处，觉得过去的失败已经不算什么。随后的压力越来越大，父母对分数和名次似乎永远不会满足。我像一只蜗牛，在家门口考虑该不该丢掉重重的壳，去寻找自己的世界。

　　我虽小，但我有大大的梦想。我想丢开枯燥的课本，去读遍天下好书；我想丢开死板的公式，去天边奇思妙想；我想离开课堂，去游遍天下好景。

　　那只是梦想，现在，我们趋行在人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折涅，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们累，却无从止歇；我们苦，却无法回避。烈日暴雨来过，飞砂走石来过，我们布满伤痕，却还要面对一片片荆棘的丛林。

　　惟有风，可以穿越荆棘。

　　惟有学习风，我们才能藐视一切挫折，让痛苦烟消云散，让快乐洒满旅途！

　　我正是知道这种风，所以迟迟不肯放下重重的壳，而是一步一步往上爬，总有一天，我会爬到终点，那里会拥有属于我的辉煌，会有人为我喝彩，会拥有属于我的天！

蜗牛日记 篇6

　　科学老师给我们布置了一个作业，叫我们全班同学带几只蜗牛到学校。因为下个星期四科学课上有用。

　　星期六晚上，爸爸妈妈下班后带我去奶奶家。到了奶奶家已经八点钟了，我们下了车。我抬头仰望天空，今晚的星星月亮都躲在云朵后面跟我们捉迷藏似的，到处黑漆漆的，伸手不见五指。于是，妈妈给了我一支手电筒。我拿着手电筒叫叔叔陪我一起去捉蜗牛。叔叔带我去了奶奶的菜园。菜园里真热闹，一群小青蛙在呱呱地唱歌。我们找了一会儿，终于找到了三只蜗牛，收获真不少啊！我要带回家好好地观察一下，是不是跟我读过的'《蜗牛的日记》里写得那样有趣。

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