幼儿园《衣裤》的折纸教案设计

　　折纸《衣裤》第七周

　　目标：

　　1、引导幼儿学习用四角向中心折纸的'技能。

　　2、引导幼儿继续学习按图示折纸的方法。

　　3、培养幼儿仔细、耐心的习惯。

　　准备：

　　正方形彩纸、图示

　　过程：

　　1、入活动，引起兴趣

　　“小朋友，在八月二十的集场上，你看到哪些东西呢？今天我们就来折许多新衣服，这好后摆一个衣服摊好吗？”

　　2、引导幼儿学习按图示折纸

　　“今天我们要来学习一种新的折纸本领，就是从四角向中心折，请小朋友看图示”

　　图（1）将正方形纸两次对边折

　　图（2）然后打开找到中心妈妈（中心点）

　　图（3）四个角是四个孩子，他们都要找到中心妈妈和她亲一下。这就是四角向折，在这个基础上再按图4"图7折

　　3、请幼儿操作，教师指导

　　“要看着图示一步一步地折，一步也不能丢掉”

　　图（4）翻过来在折一次四角向中心折

　　图（5）再翻过来在折一次四角向中心折

　　图（6）翻过来将四个正方形打开成长方形

　　图（7）最后对折成衣服。在折衣服的基础上学折裤子：“衣服有了，没有裤子怎么办呢？”

　　“看，衣服还会变魔术呢！一变变成了一条裤子。”请幼儿说说是怎样变裤子的。

　　4、幼儿操作，教师巡回指导，提醒幼儿注意对齐抹平，四角向中心折共折三次。

　　5、展评幼儿的作品，把衣裤穿在绳上，可以做集场的角色游戏。

温馨提示：通过以上关于幼儿园《衣裤》的折纸教案设计内容介绍后，希望可以对你有所帮助(长按可复制内容)。