家长开放日作文(精选15篇)
家长开放日作文(精选15篇)
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的家长开放日作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
家长开放日作文1
今天是星期天，天气晴朗。我们迎来了实小东校区三年级部的家长开放日。
一大早我们就在家梳好头发，化好妆，穿上舞蹈服来到了学校。想起前一阵天气那样寒冷，有几个同学都感冒了，大家也顾不上，认真排练，就是为这一天做准备。这一天终于来了，我们的心情是无比的激动与紧张。
在一阵轻快的音乐声中，我们的表演开始了。第一个节目就是我们班的跳的舞蹈《花儿朵朵向太阳》。站在舞台上，我远远看到台下的妈妈。妈妈正在认真地观看我的节目。心想：妈妈是多么辛苦啊！每天有做不完的家务活，不管是风霜雨雪，还是盛夏酷暑，每天都按时接送我上学。我又看到了我们的老师，想到老师也是多么辛苦啊！老师就是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。这学期在老师的帮助下，我的学习有了很大的进步。想到这，我更加认真表演了。我暗暗下决心：老师、妈妈我不会再辜负你们，我一定认真学习，长大做一个对祖国有用的人。我们的舞蹈结束了，台下传来家长热烈的掌声。
短短一个小时的表演结束了。虽然这次家长开放活动结束了，但是给我留下了深刻的印象，令我终生难忘！
家长开放日作文2
10月20日是本学期的第二次家长开放日，错过上一次机会的我，带着一颗有点急迫的心来到校园。
8：30进校门，看着孩子们刚刚做完早操，排着队井然有序地走进教室。
第一堂是语文课，因为是一年级的孩子们，我心里暗想，不知上课会不会还有点小混乱，毕竟他们才刚刚入学不久。真是没想到，孩子们已被训练很有一套，前面示范的小女生叫口令，全班齐刷刷的起立、问候语、坐下，还有一系列的鼓掌一次、鼓掌二次、“放个小鞭炮”，既作了规矩，又具有趣味性，这个让我印象非常深刻。班主任廖老师的教课内容、教学方式以及互动非常棒，对同学们的心理也把握得很准确！老师很专业、敬业、很有责任心！
接下来的是英语课，不愧是福山外国语，全英文的讲授，用知识点结合热点新闻的内容编排巧妙，既让学生们学习了英语，同时还拓展了课余知识，英语课的课堂气氛比较热烈和随和，同学们会比较HIGH,也有个别学生HIGH过头，搞点小动作……呵，不过在我看来，也是正常的，孩子毕竟是孩子，自由和娱乐是人的天性啊。
眼保健操、美术课……一系列的观摩，还有我们家长们和班主任老师的面对面交流沟通，一上午，收获很多。非常感谢福山外国语小学，给我们孩子创造了优质的教育环境，让家长们很放心孩子在这里的学习生活，也再次体会到，教育是最难的工程，任重道远！让我们共同努力吧！
家长开放日作文3
今天是家长开放日。下午2点，家长们都满怀期待的准时来到学校，来验收一下我们在学校的表现，我们当然早就准备好了许多精彩瞬间迎接您们！
一进校门，首先献给家长们的是我们的一到六年级的手抄报和读写绘画展。顺着画展的浏览完成就走到了教学楼前，接着就是我们的课前的歌唱和经典诵读表演。同学们都穿着整齐的服装，把我们每天都要练习的这些经典显示给家长们看，我们一点也不紧张，因为这些显示给家长们的都是我们熟的不能再熟的拿手好戏。然后就是我们的重头戏了，这是我们将要去图书馆参加演出的经典诵读《弟子规》表演。老师已经带领我们排练了很多遍了，大家也都早已胸有成竹，就等展示给家长看了！跟我们《弟子规》一起展演的还有四年级哥哥姐姐的诗歌朗诵，还有一个是武术表演，都是相当的精彩。最后，就是阳光大课间足球操的表演了，老师带领我们来到操场边，和家长们一起看三年级以上的同学们表演足球操。他们随着音乐跳的非常整齐壮观，唯一遗憾的是我们二年级的学生没有参加，不过没关系，因为我们很快就要期末考试荣升三年级了！
一下午的时光一眨眼就过去了，这一天大家都很充实，家长们你们还满意我们在学校的表现吗？我们没有让您们失望吧！
家长开放日作文4
今天，学校举行了家长开放日的活动。爸爸和我一起到了学校，我自己先上课室。打了第一节课的铃，爸爸上来课室，和我们一起听课。第一节课是语文课，学习的内容是《两只小狮子》。课堂中我们小组和龙凤组上台表演了《两只小狮子》，爸爸当了狮子爸爸，我当了勤快的狮子，苏晓扬当了懒狮子，谢婉华当了小树，我们玩得可开心了，我还拿到了勤狮子的奖章。另一个小组也上去表演了狮子，他们也是玩得很开心。第一节课打铃下课后，我们迈着整齐的步伐走下大操场，家长也跟着下去看我们做广播体操，家长觉得我们做得很好，还给我们拍了照片。做完广播体操，上课室休息了一会儿，然后铃声响起，我们做好课前准备。第二节课是数学课，我们学了找规律，可好玩了。第二节课下课后，家长们拍了集体照。第三节是音乐课，我们又学了狮子、锣鼓，我上台表演了狮子吼叫，我的精彩表演赢得了家长的表扬。第四节课是语文课，我们做了作业，家长就离开课室开会去了。
我觉得今天的家长开放日活动真好玩！
家长开放日作文5
今天是家长开放日，妈妈要到我们班上听一节课。早上上学前，我模仿妈妈平日跟我说话的口吻，一本正经地对她说：“妈妈，从此刻起你就是一名小学生了。你要不怕吃苦，努力学习。所以今天书包自己背，饭盒自己拿！”妈妈听了，装出一副可怜兮兮的样子，瘪着嘴巴，委屈地对我说：“那能不能帮我拿一下饭盒呢？”我装作勉为其难的样子说：“好吧，我就帮你拿一下吧！”
到了学校我先进了校门，心里一直盼望着第一节课快点到。“叮铃铃”上课的铃声终于打响了，只见妈妈和其他四位同学家长一起走进了教室。妈妈走在最前面，她边走边四处张望着，看到我后就径直朝我走过来，坐在我旁边的走道上，冲我眨了眨眼睛，好像在提醒我上课要好好表现！同学们看见妈妈们进来听课，有的目不转睛地盯着妈妈们，皱起眉头，一副莫名其妙的样子；有的非常兴奋，脸上眉飞色舞，不时偷偷地转过头看着妈妈们。大家都积极举手发言，想把自己最好的表现展现给家长。就连平时淡定的何老师也因为妈妈们的到来而紧张起来，板书时，把“想看”写成了“想爱”了。我也不例外，只要何老师一提问，我便立刻高高举起手，想让老师点我，顺便用余光偷偷瞟了一眼妈妈，发现妈妈正用赞许的目光看着我，我顿时自信心爆棚，手就举得更高了。
你看看，妈妈们上学惹出的风波可真不小呀！希望大家都淡定一点，展现出最好的自己！
家长开放日作文6
一年一度的家长开放日又到了！今天，妈妈要来课堂和我一起听课，我真兴奋。
一早我来到教室，同学们像小鸟一样叽叽喳喳的说着，笑着。大家都期待着开放日的到来。
上课了，大家精神焕发的回答着老师问我们的问题。我在心里想，今天上课我一定要好好听讲，数学课上，我认认真真的在心里思考着问题。把我想到的问题一一的告诉了老师。争取给家长们留下好印象。我仿佛看到了妈妈的表扬和称赞，仿佛看见了老师满脸的笑容。妈妈满脸笑容的拥抱着我，说：＂今天你今天表现的可真好，很棒。＂
英语课上，我自言自语的说着，等一会表演穿靴子的猫的时候，我的声音一定要大点声，表演的有趣一点。轮到我们小组表演节目了，我心里又在想，我说话的时候要有一点动作和表情，还要一点说话的语气。节目终于开始了，我心里怦怦的跳个不停。表演完后，家长对我们今天的表演的很满意。我觉得今天我表现的也很好。
今天真是一个阳光明媚的日子，外面的花草仿佛都在唱歌，跳舞。
家长开放日作文7
这个星期四是一年一次的家长开放日。我很早就起了床，因为这次是爸爸参加，我特别兴奋，得好好表现一下。
到了教室，陈老师把家长们带到了五楼的阶梯教室，今天我们的课就在那里上。随后我们排好了队，走到了上课的地方。上课铃声响了，第一节课是语文课。陈老师面带微笑地走进了教室，站在讲台上说："今天我们来学习一下盲羊补牢这个寓言故事。"老师先点开大屏幕，接着让好几个同学轮流回答问题。轮到我回答的时候，因为有这么多家长在，我怕自己回答错，所以脸不禁红了起来。我迟疑了会，这时刚好眼睛的余光看到了爸爸，他那炯炯有神的眼睛一直注视着我，像是在鼓励我说：“乐颜，大声回答，你肯定很棒的！”接着我就有了一股无穷的力量，大声地回答了老师的问题。时间过得飞快，不一会就到了下课时间了。这时爸爸走过来对我说：“以后回答老师的问题可千万不要害羞啊，你要自信，即使回答错了也没事，我相信你一定会越来越棒的！”听完爸爸的话后，我开始变得自信了，接下来的两堂课我更加积极举手发言，上课也听得非常认真。
爸爸真的是我力量的源泉啊！
家长开放日作文8
09月22日下午1点，家长开始陆续踏入北郊校门，向自己孩子所在的班级走去。班级的“接待员”站在门口，微笑着向每一位家长问好。校园里洋溢着一种清新的学习气氛和友爱的生活气氛，给所到的家长们留下了美好的印象。
我班的第一堂课是英语课。课堂上，老师以幽默的教学方式为同学授课，同学们也很喜欢这种方式，积极配合，课堂就“活”起来了，家长也露出赞赏的笑;第二堂数学课，老师以一种“顺水推舟”的方式引导同学去思考、去探索、去发现，引导同学们去思考问题、探索新知、发现智慧的宝藏，不知不觉中课也讲完了，知识全“跑”到同学的脑子里去了，连家长们都觉得意犹未尽呢;第三堂语文课，老师以一张张精美的PPT，做到“文到画到”，既讲了知识，又让同学们欣赏到了一幅幅美妙之画，长了见识，家长眼底流露欣慰……
最后一堂班队课，由主持人的一段精彩的开场白拉开帷幕，期中表彰、经验总结、家长寄语……这堂完全由同学们自己组织的课，以一种虽然稚嫩却别出心裁的方式结束了22日半天的“家长开放日”活动。
这次活动，让家长们更全面地了解到，北郊中学是一所能让家长满意的学校;北郊中学的老师是那么经验丰富，运筹帷幄;北郊中学的学生是那么活泼可爱，自强自信!
家长开放日作文9
春天的`早晨，太阳公公用它那温柔轻暖的手臂把大地从梦中唤醒，我们的心情也非常高兴，因为星期五是我们五年级的家长开放日。
第一节课刚下课，就有家长已经陆续来了。由于工作繁忙，我妈妈无法来到，让我觉得有些遗憾。
随着悠扬的上课铃，“爸爸、妈妈”和我们一起上课啦！第二节是语文课，上《晏子使楚》。在语文课上，全班都举手发言，一双双小手举得高高的，犹如一颗颗雪松，笔直的“挺立”着，家长们看着栩栩如生的古代画面，倾听着优美的文章，觉得心旷神怡，感觉身临其境，同学们的爸爸、妈妈也陶醉了！
下课了，有的家长正津津有味的看着教室里的“美丽景色”，黑板报、采蜜角一块块精美的展板，吸引着他们的眼球，得到他们的赞赏，我们心里比吃了蜜还甜；有的和同学们说说笑笑，其乐融融；有的和老师交谈孩子在学校的学习、生活，一切井然有序。
接下来的数学课也非常精彩，同学们听得非常认真，课堂上不时传来家长们会心的笑声。
家长开放日作文10
时光匆匆，稍纵即逝。本学期渐渐进入了尾声，我们也迎来了入学以来第一次家长开放日。这天，太阳收敛了笑容，风变得狂妄了，天气也变得恶劣起来。这一切都可能是我的坏兆头。老师会怎样告我的“状”呢?妈妈又会怎样“教育”我呢?于此，我的心里不由得增添了几分恐惧，真希望家长们都别来呀!可是事与愿违，教室里事先准备好的椅子几乎被家长们坐满了。我只好“哀嚎”一声，乖乖地坐回位子上。
忽然，耳边又响起了那熟悉的上课铃。
上数学课了，我们像是国家一级保护动物一样，被一群家长们“观赏”着。只能一声不吭，专心致志地看着黑板。过了一会儿，“昏昏欲睡”的我被一位家长吸引了。她留着齐肩短发，眼睛深邃而明亮，鼻子又高又挺。她虽已是一位不折不扣的母亲了，但脸上却没有一丝“岁月的痕迹”，显得十分文静优雅。她听课十分认真，仿佛自己也是个学生似的。嘴角不时露出一丝不易察觉的微笑，像是水面上的一道涟漪迅速划过脸部，转瞬消失在嘴角，又变得严肃认真了。
上了好几节课，时间仿佛又在我的笔尖逝去了，在同学们的朗朗书声中溜走了，在老师叽叽喳喳的讲课声中逃跑了。抬头一看，已经快中午12点了。我不禁感叹道：时间过得可真快啊!不一会儿，响亮的下课铃萦绕在我们耳际。
家长开放日终于结束了。
家长开放日作文11
星期二，是我们班的家长开放日。我们到了学校之后，就有家长已经陆续来了。
第一节课，是语文课，上《跨越海峡的生命桥》。在语文课上，我很想举手发言，但每次的问题，我虽然知道答案，但还不是很确定，所以，有好几次都没举手，胡老师的眼睛有时候也会看看我，看我举手了吗？到了课上到一半的时候，我想：不举手，妈妈肯定会很失望，无论如何都要举一次手。胡老师又提了一个问题：“为什么说这座桥是跨越海峡的生命桥？”我鼓起勇气举了一次手，胡老师叫到了我，我站起来回答道：“因为这是两岸骨肉同胞用爱心架起了这座桥，所以，称这座桥为跨越海峡的生命桥！”我的回答博得了大家的掌声。胡老师也向我竖起了大拇指。
我虽然没有回头看妈妈，但我肯定，妈妈一定露出了赞许的目光。有了这次经历，在接下来的问题中，我踊跃回答，因为，我知道，说错了没关系，如果不说，就永远也纠正不了这个错误。
这一次的家长开放日真难忘啊！让我懂得了许多道理。
家长开放日作文12
再过几天，就是家长开放日了。我们都在为，自己组里的综合性学习而努力的准备。
我们组的是“幽默谐音笑话”。二组的是相声。三组的是绕口令和三句半。四组的是《晏子使楚》的课本剧。五组的是关于四大名著的歇后语。六组的是谚语手抄报。而七组的是背诵《少年中国说》。我最喜欢的还是二组的相声。不但风俗，还很有趣。让我们听起来就得捧腹大笑起来。主要讲了一个老师让同学们说反义词。结果，老师生气了，又说了话，同学们以为老师说的话也是让变成反义词。于是，我们就笑的很开心。我希望，他们组能坚持到家长开放日的时候，这样也能圆满成功。
我觉得我的谐音笑话也很有趣。但是，老师就把我的谐音笑话给去掉了。当时，我的心里也很难过。不过，幸好我还准备了一个。
我第一次上台的时候，有点紧张。也一直说的磕磕绊绊。但是，我的心里还是一直在念着：千万不能忘词，不然会丢脸的。我真希望，在家长开放日的那一天，我不会再出现这样的现象。我不知道，家长开放日的时候，我能说成什么样，哎！但愿我能好运吧。
我真希望我在那一天，能大大方方，不紧张。
家长开放日作文13
今天我们欢聚一堂，今天我们喜气洋洋，今天是我们三年级 部家长开放日，隆重的不得了！
我们今天先来到教室上了一堂不一样的数学课，因为今天邀 了我们的家长作为观众，我很兴奋，又很紧张。今天数学陈老师 叫我们认识了“分数”，在老师提问的过程中，全班同学都很积极 的发言，我也不例外。老师喊了一个又一个但是还是没喊我，我 很焦急。这时，老师指着一个画面说：“这边为什么可以用1/2表 示？”我迅速举起了手，陈老师这次终于叫了我，我站起来大声 回答道：“把这块巧克力平均分成两份，其中一份巧克力就是这 块巧克力的1/2。”老师说：“大家说王晓晗回答的对不对呀？”同 学们异口同声的回答说：“对！”我顿时心里美滋滋的。虽然我没 有回头看妈妈，但我肯定妈妈向我投来了赞许的目光。
我们今天还做了一场汇报演出，我们表演的是“时刻准备着” ，我们身穿“海军”服饰，跟着动听的音乐，跳起了欢快的舞蹈。 大家都很认真的跳着，要把最完美的一面呈现在家长们的面前。 表演结束后，我们的节目获得了家长的一致好评。
通过这次家长开放让我们的爸爸妈妈更了解我们在学校里的 学习和生活。
家长开放日作文14
今天是一个家长进课堂的日子，每个家长都有参加这次进课堂的机会，因为通过这次家长进课堂能了解我们的“真面目”，比如开小差啊、讲小话啊……我有点小紧张并提前做好了课前准备。
今天我们的课程安排是这样的：语文、音乐、数学、美术、英语和科学。不一会我们就得下去做操了，课间操后我回到教室看书，等待着上课，叮叮叮，悦耳的上课铃声响了起来，家长们走了进来，江老师说：“上课前的吟唱开始啦！”然后江老师拍了三下手，我们立刻一咕噜爬起来，回了口令，江老师说：“上课。“班长大声的说：“起立。”我们全班大声说：”老师好！”然后我们坐下后开始吟唱，唱后，江老师说：“今天我们来学习学习文言文，看看”竹林七贤“里的王戎，他是一个怎样的人啊？”我们打开书后清晰答道：“他是一个聪明、会仔细观察和爱动脑筋的一个人。”江老师又开始考我们了，她又问我们：“大家自由朗读这篇小古文，来思考一下，文中的三个”之“分别是什么意思？注意是自由朗读，我们班只有2对双胞胎，不要变成了齐读了哦，不然全班都是双胞胎了啊！”我快速的读完后一直在思考着什么意思，想不到有人举起手来了，是钟朗，他回答完后我们就开始做《知能》了，上完课后我们因为价值在所以只能好好的上了一节很不错的课，家长在时很听话，不在时很吵闹，真是“人前一套，人后一套啊”
家长开放日是一个可以让父母知道我们的表现，也可以知道我们的老师上课是怎样的、一个家校结合的日子。
家长开放日作文15
今天，是渴望许久的日子——家长开放日！妈妈告诉我，她也会来呢！
早读课是语文，垚垚老师带着我们通往微格教室。一进去，就能感觉到温暖，还能闻到一丝丝酒精的味儿。垚垚老师与我们一起读了第二十二课：为中华之崛起而读书，她为我们讲解了里面的内容，之后就下课了，依依不舍的语文早读就这样过去了……
是数学，罗老师的课。她带着我们一起学习了“商不变的规律”，我虽然听得很认真，但还是不太懂。我转头看了几次家长都没有见到妈妈的身影，让我有些难过。
一转眼，数学课下课了，这才让我想起来，妈妈是第三、四节课才过来，所以妈妈现在应该已经到学校了！我越想越激动！
可是第三节课已经开始了，也不见妈妈的影子，直到我转了几次头后，才忽然发现一个带着口罩、背着一个小黑包的人就是妈妈！心里的石头安静了下来，啊！妈妈来了，还是上着我最喜欢的英语课，正好的时候！我还举了好多次手呢！
上午的最后一节课是语文，垚垚老师与我们一起看了一本书，叫《我的爸爸叫焦尼》，这本书很感人，读到一半，我转头想看妈妈，可是她已无影无踪，她说会送我去吃饭才回单位的呀！为什么走了？
直到手表开机一看，才知道，是单位有急事儿，要提前回去。我心都碎了，眼泪吧嗒吧嗒的掉了下来，我也不知道为何要掉眼泪，可能是失落了吧……
但是，家长开放日还是让我很开心，一天都待在微格教室呢！在微格教室上课的感觉真是太好了！
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