虚荣心的危害有哪些(虚荣心的弊端)

各个方面的盲目攀比，导致孩子焦虑重重。

太在意别人的评价，自己的价值，建立在别人的评价上。

时刻在比较中度过，自己比较别人好则喜；比别人差则失落，或者嫉妒。

为了他人眼中的好形象，极度掩饰自己，满嘴谎话，不能坦然面对真实的自己。

只听表扬，不接受批评，极度自负，难以进步。遇到挫折，缺乏耐心，陷入自卑。

行动的动力只有一个，那就获得别人的赞美、欣赏，使自己感到心理的满足。

这个问题的产生，究其原因，皆因人的一种特性心理：虚荣心。

优胜劣汰是进化法则，所以人与人之间比较，是符合竞争的客观规律，是合理的心态。

然而，当我们过度关注这种比较，并无限扩展比较的范围，沉浸并满足于比较产生的优越感时，危机就随之而来了。

虚荣心，是孩子成长的路上必须面对的陷井。

怎么样来避免踏入这种陷井？

要避免这一陷井，首先应该要搞清楚虚荣心是怎样形成的，从而在形成的过程中加上干预，以防止它进一步发展。

这里就必须要了解自尊心了，因为它实际上是虚荣心的鼻祖。

自尊心

什么是自尊心？自尊是指不向别人卑躬屈膝，不允许别人歧视侮辱。这里有一个内在的心理基础就是自我肯定与欣赏，在对自己的优点、能力客观的认识基础上，产生的一种对自己价值认可的心理状态。

自尊心同样是基于进化中的相互竞争、比较而形成，但是相比于虚荣心，自尊心更像是一个防守的地位，着重强调自己不比别人差，而不是强调比别人强。

从量变到质变的规律来对比自尊与虚荣，有几个非常重要量到质的度的把握，超过了这些度，自尊就变成了虚荣。

对比自尊与虚荣

1、自尊心都是有内在的价值标准，而虚荣则以别人的评价为价值标准。

比如道德标准，真理标准，好与坏的社会公认标准等，自尊对自己的肯定，在于符合了这些内在标准，而产生的一种自我肯定与欣赏的感觉。

而虚荣，则是从别人的赞美和羡慕中，获得价值感、优越感、满足感。

2、自尊心的侧重点，在于一种心理状态，在这种状态下去学习、劳动创造价值。而虚荣的侧重点，在于一种获得优越，被人赞美、羡慕、崇拜的欲望，这种欲望让人行动起来。

这里虚荣心的欲望，让人失去了对劳动、学习、生活的本真的价值的理解。（劳动、学习本质是的创造幸福生活的手段，在虚荣的欲望下，更多的是优越感的满足的手段）

3、自尊心重在自我认可与肯定，这是在充分认识自己的优点与不足的基础上的，以优点为支点，不会因为自己的缺点而感到不可接受。

虚荣心，基于别人的态度与评价，别人的羡慕与赞扬会让自己产生很强的优越感，同时别人的负面评价，会让自己感到极度沮丧或仇视，很难客观的审视自己的不足。

这里自尊的度在于：

自尊的依据标准在内，而不在外。

自尊的主体在我，不能主动寻求他尊；

自尊不是动机，而是状态；

自尊不是完美，而是承认缺点，同时更认可优点的自我肯定。

而虚荣超过了自尊的度，依据标准在他人评价；主动寻求他人尊重；而且处处苛刻对自己，时刻维护自己，直到必须用谎言或虚伪掩盖自己。

知道了虚荣的危害，也知道了虚荣的形成原因，怎么去改变呢？几点建议可以参考

1、建立自己内在的价值评判标准。

问自己几个问题并解答：在道德上，怎样做人才是好的？我们的认知是崇尚科学真理还是迷信？真理的标准又是什么？什么样才算真正的美？

内在标准涉及到道德标准、审美观、真理标准，这些是对自己独立的、肯定的评判要求。

2、理顺自己的行动动机，始终如一。我们始终是以个人或群类的幸福为动力，去追求有用的价值行为，比如为自己的幸福去工作，为社会的福祉去工作。不需表功，不需求荣。

3、时常肯定自己，欣赏自己。并在不断这种状态下去工作、学习。

4、淡然对待他人的赞赏与肯定。花若盛开，蝴蝶自来，固然别人的肯定让人开心，但那只是自己追求价值过程中的附产品，不要试图去主动满足这种被肯定的欲望。

5、客观地认识自己的优缺点，坦然面对别人的不好的评价，必要时维护自己尊严。

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