小学生关于读书的手抄报内容
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读书是学生们应该做的事情，读书可以增长我们的见识，不出门便知天下事，读书可以提高我们的文采与写作水平，可以让我们成为一个有修养的人，读书，是每个学生必须做的事情。以下是小学生关于读书的手抄报内容，欢迎阅读。
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读书方法指导
古有妇儒皆知的“读书破万卷，下笔如有神。”而今，许多大作家一谈起之所以“成名立家”，无不同声答道，那是得益于孩提时期多看了几本书。曾经有人向鲁迅先生请教过写作经验，他也这样说，哪有什么经验，无非是多看了几本书罢了。可见，多读书能提高语文能力是古往今来人们的不谋而合。然而名人名家朴素而富有哲理的话，也给了我一个启示：仅靠课本上数量有限的几篇文章，怎能满足好奇心和求知欲高涨的孩子们?岂能培养出视野开阔、知识丰富、富有想象力、创造力的跨世纪人才?
利用“课外阅读课”这一阵地，向孩子系统地传授读书的方法，包括合理安排读书时间、掌握一般读书程序，领悟读书的要求，掌握几种最基本的读书方法。
1、合理安排读书时间统一制定读书计划，早中晚各安排一段时间，每天总阅读时间不少于1小时。要求学生严格遵守计划的规定，并长期坚持下去。另外，告诉学生，早晨是一天中读书的黄金时间，头脑最清醒，可以安排些背诵、复述任务;晚上一般较疲劳，可以阅读些较轻松的书籍。
2、掌握一般读书程序。读书一般先看封面书名，再看内容提要、目录、扉页，然后逐页阅读，边看边想，不懂之处做上符号，阅读全书后在理清条理，思考不懂的问题，掌握中心，最后写出读书笔记。读报也要阅读顺序，即先要通看所有版面，略知全部内容后，再抓住重点细看，掌握文章内容。
3、领悟读书要求。
要求：
(1)读书要求“眼到、心到、手到”。
(2)读书要求不懂就问，善于思考。
(3)读书要和“说话”、“作文”紧密结合。
(4)读书贵在持之以恒。
4、掌握几种最基本的读书方法。
(1)浏览性阅读。主要针对一些长部头的书籍，例如名著：《水浒》、《三国演义》等。教材中节选了些中外名著的各种章节，在指导学生阅读原著时，要求可放宽，只作走马观花的浏览。这种阅读不受时间限制，比较轻松，而且文艺作品故事性强，有很大的吸引力，阅读速度自然加快，读后合书而思，也有不少可回味品评的东西。
(2)吸收性阅读。以获取读物中的知识为目的的阅读称为吸收性阅读。主要针对知识性读物。因为对待此类读物既不能追求快速，不能观其大略，也不是语言优美的篇章，适合背诵积累，而是要理解每个知识点，并在理解的基础上识记。
(3)细品型阅读。针对语言精美的读物，要求学生细细品味，感悟语言的优美，并背诵、摘抄来帮助记忆积累，积淀语言，培养语感。
小学生读书格言
NO1、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。于谦
NO2、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
NO3、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
NO4、事实上，成功仅代表了你工作的1%，成功是99%失败的结果。
NO5、餍饫、暖衣而无书教，则近于禽兽。孟子
NO6、书到用时方恨少、事非经过不知难。陆游
NO7、学习永远不晚。高尔基
NO8、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。普希金
NO9、吾生也有涯，而知也无涯。庄子
NO10、观山则情满于山，观海则情溢于海。
NO11、读书的名言读书有益的名言鲁迅的读书名言读书学习的名言我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。高尔基
NO12、为中华之崛起而读书。
NO13、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。
NO14、一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向糊口的无穷广阔的海洋。凯勒
NO15、学贵精不贵博。？？知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。戴震《戴东原先生年谱》
NO16、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。
NO17、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。培根
NO18、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。歌德
NO19、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。惠普尔
NO20、性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。
NO21、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。达尔文
NO22、书籍是横渡时间大海的航船。
NO23、鸟欲高飞先振翅，人求长进先读书。李若禅
NO24、不读书的人，思惟就会休止。狄德罗
NO25、读书是易事，思考是难事，但两者缺一，便全无用处。富兰克林
NO26、书籍是人类的编年史，它将整个人类积累的无数丰硕的经验，世世代代传下去。坎耶里
NO27、书到用时方恨少，事非经由不知难。陆游
NO28、贪者因书而富，富者因书而贵。王安石
NO29、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。高尔基
NO30、读书使人充实、讨论使人机智，作文使人正确。培根
NO31、学习的最好刺激是对所学的教材的兴趣。
NO32、读书不要贪多，而是要多加思考。这样的读书使我获益不少。卢梭
NO33、读书百遍，其义自见。《三国志》
NO34、行万里路，读万卷书。会当凌绝顶，一揽众山小。
NO35、读过一本好书，像交了一个益友。藏克家
NO36、奇文共赏识，疑义相如析。陶渊明
NO37、多读书、多学习、多求经验，就是前途的保障。罗曼、罗兰
NO38、读书也像开矿一样，沙里淘金。赵树理
NO39、书籍是全世界的'营养品，糊口里没有书籍就似乎没有阳光；聪明里没有书籍就似乎鸟儿没有翅膀。莎士比亚
NO40、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。爱因斯坦
NO41、少壮不努力，老大徒悲伤。
NO42、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。孙洙
NO43、读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。
NO44、读书补自然之不足，经验又补读书之不足。培根
NO45、学会读书就是点燃火把。雨果
NO46、学问是光明，愚昧是黑暗。念书吧！契坷夫
NO47、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。
NO48、读书是易事，思考是难事。但两者缺一，便全无用处。富兰克林
NO49、书籍当代真正的大学。托马斯、卡莱尔
NO50、读书使人充实、讨论使人机智，作文使人准确。培根
NO51、学而不思则惘，思而不学则殆。孔子
NO52、熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟。
NO53、书籍是糊口的加速器。尼克拉耶娃
NO54、读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。郭沫若
NO55、问渠哪得清如许，为有源头活水来。朱熹
NO56、理想的书籍是聪明的钥匙。列夫托尔斯泰
NO57、读书忌死读，死读钻牛角。叶圣陶
NO58、优秀的书籍是抚育杰出人才的贵重乳汁，它作为人类财富保留下来，并为人类糊口的进一步发展服务。弥尔顿
NO59、理想的书籍是聪明的钥匙。托尔斯泰
NO60、读一切好书，就是和很多高尚的人谈话。笛卡儿读一本好书，就犹如和一个高尚的人在交谈歌德书到用时方恨少、事非经由不知难。陆游
NO61、立身以立学为先，立学以读书为本。欧阳修
NO62、玉不琢、不成器，人不学、不知义。
NO63、看文字须大段出色看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。朱熹《朱子语类大全》
NO64、敏而好学，不耻下问。孔子
NO65、理想的书籍是聪明的铜匙。列夫托尔斯泰
NO66、书籍是朋友，固然没有热情，但长短常忠实。雨果
NO67、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。爱迪生
NO68、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。培根
NO69、一日不读口生，一日不写手生。
NO70、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。
NO71、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？朱熹《训学斋规》
NO72、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。笛卡儿
NO73、书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收膏火，也不拘形式。德伯里
NO74、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。苏轼
NO75、只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。
NO76、非学无以广才，非志无以成学。诸葛亮
NO77、读书要三到：心到、眼到、口到。
NO78、书是我们时代的生命。别林斯基
NO79、脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。
NO80、旧书不厌百回读，人求长进先读书。
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