童年记忆作文

　　在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的童年记忆作文，欢迎大家分享。

　　那年我上小学五年级，深秋时节，我和一位朋友在带队老师的带领下去学区中心小学参加作文比赛。学区中心小学坐落在一个小山坡顶上，几十间土房子围成了一个大大的四合院，院子中间是一棵千年古树，两个人合抱那么粗，树上挂着一个大钟，大钟响起时，悠悠的声音穿云破雾，能传出老远老远，给沧桑破旧的校舍平添了几分神秘色彩。学校院墙东边是一条路，紧挨着路的东边是一片斜坡地，这地，是学校的自留地，是学校搞勤工俭学用的。

　　去的时候，经过院墙东边坡地时，发现地里栽着一棵一棵的橘子树，一两尺高，枝叶青翠。这些橘子树一排排煞是整齐，在深秋万物萧杀的山坡上格外显眼和生机勃勃。看着橘子树苗朋友悄悄对我说：“等比赛结束，咱俩回家时，跳地里薅几棵橘子树苗拿回家栽。”一听说要偷人家的树苗，我吃了一惊，连忙说：“这样不好吧，橘子树我家就栽有几棵，回头我挖一棵送给你得了，还是别冒险了。”他笑笑也没回应，我以为他只是说说而已，就没放在心上。

　　考试很简单，就是现场写一篇作文，很快就完成了。刚一交卷，还没来得及跟带队老师打招呼，他就拉着我往外走。出了校门口就往东边跑，到橘子树地边时，他说一声：“你替我放哨。”话音还没落就“唰”的一下就跳进地里，拉住一棵橘子树就用力薅起来了。我见状大吃一惊，连忙说：“别拔了吧，让人看见不好，回家之后我送你一棵。”他“嘘”了一下小声说道：“这苗看着就很精神，壮实，估计能结出又大又甜的橘子，你家那橘子树我见过，结的桔子子像乒乓球，能吃吗？”说完他就用力去拔。橘子树苗扎根在黄土地上，挺结实的，拔不掉，他就招呼我下来帮一把。本来我还存在侥幸心理，作壁上观，不去干冒险事儿，这下没辙了，只好跳下去，和他一起拔。“俩人一条心，黄土变成金”，不，应该是“俩人一条心，橘树拔得轻”。

　　很快就拔出了三棵，正准备拔第四棵时，突然从斜坡地上面的路边垄子上探出了一个头，看到我们在拔树就大喊起来：“有人偷学校的橘子树了！”“呼啦”一声，垄子上立马出现无数个脑袋。一见来了这么多人，朋友和我抓起拔出的三棵树苗，撒腿就跑。这下子如同捅了马蜂窝，只听见乱吵吵的声音在喊：“偷橘子树了，抓小偷啦！”就听见扑扑通通往地里跳的声音。我俩一听，跑得更快了，哪管什么坡地高低不平，哪怕什么荆棘丛生。逢沟跳沟，逢林闯林，撒丫子逃命。后面一大批学生嗷嗷叫着追了过来。奔跑途中，我回头一望，乖乖隆个咚，吓死宝宝了，满山遍野都是追赶我们的学生。为了三棵橘子树苗，全校出动呀！那阵势看着就吓人。

　　我俩没命地跑，他们竭力地追，还一路上咋咋呼呼的，好不热闹，引得附近村庄里的父老乡亲们也站在路边看热闹。这样一追一逃，很快就追了二里多地。看着怎么也甩不掉的“尾巴”，我气喘吁吁，朋友也满头大汗。瞅瞅紧紧攥在手里的“罪魁祸首”——橘子树苗，我忽然灵机一动：把树苗扔了，不就好了吗？于是我把树苗向追我们的人用力扔去，一下子扔到了路中间。果然，追在最前面的那个大孩子停住了脚步，弯腰去捡那棵扔在地上的树苗。其他“追兵”见状，也停下了脚步，追速缓了一下。朋友见状连忙也扔下了手中的.两棵树苗。扔掉了“祸根”，我们俩继续拼了“小命”往前跑。又跑了一大段路，没听见后面有喊叫声，便停下脚步，扭头一看，没人追了，才松了一口气。唉，早知道这样，当时就把树苗扔了不就得了，看把我们俩给吓的。

　　我俩你看看我，我瞧瞧你，汗水，加上拔树苗时手上粘的泥土擦在脸上，脸早已成了大花脸了。我俩噗嗤一声笑了，之后瘫坐在地上，直喘气，过了好久才缓过劲儿来。缓过劲儿来，才觉得腿疼、肚子疼，只好忍着疼一步一挨地往自己学校赶，幸好两所学校离得不远，没多大功夫，就望见了母校的房子。

　　如同斗败的公鸡，我俩垂头丧气、忐忑不安地进了教室。不一会儿，带队老师也回来了，他把我俩揪了出去，顺便把我俩的“丰功伟绩”告诉了校长。校长板着脸把我们两个“请”到了校长办公室，狠狠地批评了一通，并让我俩在屋檐下站了半个小时。每人顺带还写了一份检查，在全校（那时我所在的小学很小，一至五个级共五个班，全校不到八十人）的各个班级做深刻反省，以儆效尤！

　　放学回到家，父亲已经知晓了这件事，因为我家离学校只有百十米远。父亲指着院里的几棵橘子树说：“我相信你不是为了自己才去拔人家的树苗的，一定是为了朋友。今后和朋友相处的时候，一定要掂量掂量，什么忙该帮，什么忙不能帮。”

　　从那一刻起，在橘树的那一抹青翠里，我告别了童年。

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