书小学作文
书小学作文
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的书小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
书小学作文1
书，是我知识渊博的老师；书，是我行为的指南；书是我最忠实的伙伴。
还记得我拿到第一本书的情景。那天，我放学回家，妈妈笑眯眯地走过来，手里还拿着一本厚厚的书。我接过妈妈手里的那本书，兴致致地捧着书翻了起来，儿时的我，对着那本写满了字的书，我很快就失去了兴趣，随手翻了几页，我便沉沉地睡着了。当然，那本书也就被我随手丢弃在一边。
随着岁月的流逝，我的知识逐渐增长，慢慢地我喜欢上了读书，享受着书带给我乐趣。很长一段时间，我都沉浸在美丽的童话故事中，《海的女儿》中，美人鱼告诉了我什么是纯洁和真正的爱情；《丑小鸭》中，丑小鸭的经历告诉了我，只要有理想，有追求，通过拼搏，每个人都会实现心中的梦想；在《园丁与主人》里，我学会了自信，学会了尊重，并告诉自己，在生活中，你的优点也许会被别人忽视，但是只要你有自信，坚持自己的做法，总有一天，你会得到别人的认同。那时的我总是一遍又一遍地翻看《安徒生童话》，一次又一次地进入到美妙的童话中。
渐渐地，童话一类的书已不能满足我了。我渐渐地喜欢上了一些描写学生生活的小说和作文。那些贴近我们的生活的故事让我着了迷。我时常捧着书时而高兴地哈哈大笑；时而伤心地哇哇大哭。这类小说看多了，我渐渐学会了怎样把人物写具体如《蔡“小抠”的故事》一文中，作者通过借“体温计”和为灾区捐款两件事，把蔡“小抠”在小节上“抠门”和在“大义”上豪爽的性格十分清晰地展示在读者面前。又像《我的好伙伴》一文中记叙了“我”的“好伙伴”在语文课、数学课上的“幽默”表现，把“幽默大王”写得活灵活现。
后来，我又不满足于只看一般小说了，图书馆里的图书像磁石一样吸引着我。一下课或是节假日，我便泡在图书馆里，如痴如醉地沉浸在书的世界里。
书籍，是知识的宝库，它丰富了我的课余生活；它让我从无知变得博学多才；它给我的生活带来了无限的欢乐和希望。
书小学作文2
我自称“书迷”不是因为自大骄傲，而是另有原因。原因之一，我读书较多，虽称不上成百上千，但也不是稀少至极，多多少少称得上个小书迷吧！原因之二，下文就能说明。
一年级时，我识字不多，只得看些较薄，而且有插图的书。现在也记不清叫什么了，总之封面上画着一双眼睛，和一张红红的大大的嘴。 当时，我觉得它内容精彩，而且小巧玲珑，可以放在兜里，所以，我经常出去时也带上它。
暑假的一天，我写完作业，准备出去玩，从窗户上看，外面晴空万里，天上只飘着一两朵洁白的云彩，看不出来任何下雨的迹象。穿好衣服下了楼，西边天地连接的地方出现了一条黑线。我看见了，但是没有留意。
在这么亮的阳光下看书是在好不过了，我找了一张石桌，津津有味地读起书来。也许是这本书太引人入胜了，也许是我没留意周围，狂风开始大作的时候，尘土飞扬的时候，风吹草动的时候，我竟然一丝一毫的感觉都没有。一会儿，雨点开始滴下来了，落在书上，书变皱了。
我意识到：大事不好！我赶紧看了页数，带着书往家里狂奔，但是，因为夏天云漂的格外快，在几秒钟后雨下大了，黄豆大的`雨点，迎面扑来，我看见东边只剩下一条白线了。
这时，我可以拿书盖住头挡雨的，可是我没有。我认为，既然看书就应该保护书，当然也不能拿书挡雨了。我把书藏在怀里，宁可自己淋雨，也不会让书沾上一滴雨水。
回到家，我像个落汤鸡一样，全身湿淋淋的。但我认为，这是值得的事，因为我保护了我的书。因此我大病一场。病好以后，我再看那本书，我看见封面上的那个脸笑了，一种感谢的笑。
这就是我，这个自称书迷的人和一本书真实的、感动人的故事。
书小学作文3
从小时候到现在，我已经阅读过了许多的书了，小至一本本的幼稚的漫画书，大到中外名著，什么《浮士德》，《神曲》，《失乐园》，我都喜欢看，一般手上拿着一本书，就不想睡觉了，可以看到凌晨一两点，有时，甚至是整个晚上，躲在闷热的被窝里，打着手电筒，旁边推着一摞书，支着耳朵，眯着眼睛，时不时的伸出脑袋透口气。一有风吹草动，两个词：熄灯，装睡。确定没有事情以后再继续看……
也许有人说这样看书，看与不看没有什么差别。呵，错了。周围越是安静。或者越是吵闹的时候，在这样的两种极端情况下，我看书的效力是最好的。只是前者是在半夜里，提心吊胆的看后者是逼自己看下去的。我就在这样两种情况下看书，一般看一遍后，把书中的一些好词好句就记下来了。平时的成语和诗句，我就是这样积累而来的。
李白曾经在说过“弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。”也不知怎么，就觉得写的特别好，很是经典呀！
看书多了，知识丰富了，考试的时候便不用担心了，那些写花的诗句，写水的诗句，打开“诗库”，一查便知，一般十有八九都会有的。偶尔也会因为太多了太混乱了，前面的诗和后面的诗背错了。有的完全不会，就想一想一般会写什么，偶尔也会答对了。
书带给我的力量不仅仅在考试时可以使用，在写作时也能用到，写作文时更加细致，加些比喻，拟人，细节描写就不会那么空洞了。
我喜欢看书，我爱好看书，在默默之中，我读完了一本又一本的书，书也赠予了我许多的知识与力量。
书小学作文4
邢台市市长：
您好！
我是英华小学六（7）班的一名少先队员。我发现近期的雾霾现象十分大。
我们早晨起床下楼去操场跑操的时候，我就看见到处都是雾蒙蒙的，到处都被雾霾笼罩着。我们只能看见眼前几米的距离，再往前就只能看见白雾了。这就和傍晚差不多。
这可怎么跑步啊！万一跑道前面有个障碍，小排头说不定没看见就摔倒了。体委看到这样的场景，就只好带我们回教室了。
就这样过了五六天，雾霾这才减少了一些，我们才准备上操。给我们喊口号的体育老师对我们说：“最近的雾霾现象很大，我们就不要跑步了。”
我在电脑上查了资料，才明白原来雾霾是因为：
1、一些工厂排放出来的黑烟
2、空调、电脑等排放出来的二氧化碳
3、到处都没有什么树木，吸收的二氧化碳自然也就少了。
而这样会导致感冒、过敏等疾病在雾霾天更易发作或加重；雾霾中的一些病原体会导致头痛，甚至诱发高血压、脑溢血等疾病；雾霾天气还可导致近地层紫外线的减弱，使空气中的传染性病菌的活性增强，传染病增多。
我们生活在这样的环境下，没有感觉到十分可怕吗？所以，为了我们能生活在一个优美的环境下，为了不再让我们的城市因环境而“出名”，我们一定要保护环境。我建议我们应该这样做：
1、 尽量多植树，不要浪费纸张。
2、 出门时尽量乘坐公交车，不要开私家车。
3、 每天最多打开电脑一两个小时，不要开太长时间。
4、 在夏天，开空调时如果没有那么热，调温度时可以调高几度，尽量不要开太长时间。
5、 如果家里是开场子的，排放出来的黑烟，一定要经过处理，不要直接排放在空中。
我们可以运用以上方法来保护环境，我希望您能够观看。
xxx小学六（7）班×××
20xx年10月19日
书小学作文5
在寒假的时候，我在家里闲得无聊，就琢磨着该做些什么呢？想来想去，我想自己还是需要多学点知识，就来到许多人梦寐以求的地方“农家书屋”。
我来到书屋，那里已挤满了人，感觉到一点缝细都没有，费了好大劲才看到不远处有一个稍空点的地方。我挤了进去，把长发都搞凌乱了，可顾不上这么多，我马上去书橱里找想看的书。我东翻翻西找找，终于看见了一本《窗边的小豆豆》。看了第一页，书中的内容就深深地吸引了我，所以我耐心地看起了这本书。
《窗边的小豆豆》这本书中讲的是小豆豆因淘气，一年级就被退了学，她来到巴学院后，继续做出了许多“怪怪”的事。在别人的眼中，她是一个与众不同的“坏”孩子。但小豆 豆 非 常的幸运，她遇到了一位善于引导和教育孩子的校长。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了大家都认同的孩子，父母也放心了许多。
小林校长对幼儿教育有他独到的见解，能够很有耐心的连续听8岁的小豆豆说4个小时的话而从不打哈欠；他也很有创意，会想到用废弃的电车改装成上课的教室；他还尊重小豆豆天马行空的想法，每次小豆豆把阴沟里的东西全捞出来堆成一论座高山的时候，他不但没有责怪小豆豆，而且 还 非常温柔地对她说：“弄完之后要整理干净哦！”小豆豆还有一个宽厚慈祥的妈妈，直到她20多岁的时候，妈妈才跟她说这件事，如果当初在小豆豆8岁的时候告诉她：你一年级的时候就被退学了！她一定会受不了这种打击的。
我很佩服小豆豆，她犯错误虽然不会挨批，但是在她会慢慢地改正自己的坏习惯。我想如果大人肯多花点时间来和我们沟通，了解我们真正的内心世界，让我们有一个成长的过程，那该多好！如果这样，我们长大以后就会像小豆豆一样，对童年有一个充满美好的回忆。
不知不觉就到中午了，该回家吃饭了，我依依不舍地把书放回书柜，《窗边的小豆豆》这本书让我久久不能忘怀！
书小学作文6
《书与电脑》剧本序幕：在很久很久以前，在一间房子里住着书和电脑，他们俩经常吵架，《书与电脑》剧本作文。电脑（骄傲）：你看我多有用呀！，孩子们、大人们都抢着玩我，我是最受欢迎的，而你则没人去看。书（走到电脑旁边）：我也有人抢着看，你没听说过一句古语叫：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。电脑（自满）：你这种想法已经过时了，现在已经20世纪了，你的思维还在6、70世纪。现在哪还流行这种东西书（叹气）：算了，和你这种没知识的人说等于白说。电脑：哈哈，知道认输了吧，我肯定比你好书：
你不知道有多少个人想玩你，害得他们无法自拔，他们就靠抢、偷，来赚钱玩电脑，害了他们的一生，但看读我可以增长知识，锻炼阅读量等等好处。
电脑（烦躁）：管你的，反正我受大家欢迎些。你没人看就找理由书：唉，唉，唉没救了。（字典上）字典（耐烦）：你们俩都别吵了，其实你们俩各有千秋，只是对方没看出来而已，都只看见别人的坏处，没看见别人的好处 ，比如：电脑可以上网找资料，增加知识，书也有许许多多的好处，你们要互相学习，不在和对方吵架！书和电脑听完字典的这一番话，受益非浅，决定改过自新，成为一个虚心，不骄傲，不自满的人！剧情：在白天电脑和书在书房里大吵了起来，小学三年级作文《《书与电脑》剧本作文》。而且闹得很僵，两人谁也不让谁，各不相让，差点打了起来，过了好一会儿两人的矛盾一点也没解除，反而越来越僵，直到傍晚时分字典才出来帮他们解除了矛盾，还告诉了他门一个道理，后来电脑与书成了形影不离的好朋友，相互学习，相互帮助！
书小学作文7
我读过许多著作,如<<在人间>>、《童年》……我唯独喜欢《钢铁是怎样练成的》。这本书让我受益颇多，书中的主人公对革命事业坚贞不屈的精神，改变了我胆小、懦弱、怕苦的性格，他就是书中的主人公——保尔.柯察金。
我是外婆唯的个外孙，生在红旗下，长在甜水里，家里的没个人都很疼我。所以我从小就养成了任性、怕累、怯懦的品质，稍微遇到点困难就退却了，有时候还要为件小事哭鼻子。自从读了这本书《钢铁是怎样练成的》之后，我懂得了想要成为个受人尊敬的，有卓越成就的人，必须养成吃苦耐劳的品质。保尔。柯察金在极为艰苦的环境中长大，12岁就开始打工，做得不好，就要遭受到老板的毒打，后来他在战场上负了伤，腿残废了，而且双目失明，这些人生中最不幸的灾难都降临到他个人身上。这些灾难足以摧毁个人的毅力。可他能从病残中重新振作起来，在文学创造中找回了自我，看到了光明。他从名普通税务院厨娘的儿子，到成为名优秀的革命战士……故事中的许多情节都非常感动。
读着，读着，我不禁热泪盈眶，心潮起伏，像保尔。柯察金这样位普普通通的战士。在他身上竟有比钢铁还要坚硬的意志。
读了着本书，我多了份坚强不屈的毅力。每当我在学习中、生活中遇到困难或挫折事，我都以保尔。柯察金作为榜样，以他为动力。实在克服不了，在读这本书，直到对自己信心百倍为止。保尔。柯察金的光辉形象，让我更加刻苦学习，不畏艰难，超越自我，追求陽光灿烂的人生。
《钢铁是怎样练成的》教会了我很多很多——个人拥有聪明才智是不够的，还需要种向上的精神：种不怕失败，不怕困难的精神，种敢于向命运挑战的精神。有了这种精神，即使在遇到困难的时候也定能克服困难，取得更大的胜利。难道这种不屈不挠精神不值得我们学习吗？
书小学作文8
从小，我就喜欢看书，当身感乏累时，我一个人，手捧着一本书，看着看着，觉得浑身轻松；当心情不好时，看上一本书，觉的豁然开朗……
小时候，我眼睛不好，是远视300度，当我向妈妈提出看书这个要求时，
妈妈震住了，随即又笑容满面，说来也是，我只有五岁呀！到了八岁，我书柜里的书越来越多，妈妈告诉我：“你要好好珍惜这些书，不要看完就扔了，这些书，以后不用了还可以捐给没钱读书的小朋友呢！‘书中自有黄金屋’，你可要好好读读这些书呀！”
有一次，舅舅带我、哥哥、妹妹一起去超市，哥哥妹妹们买了许许多多的玩具、零食，舅舅看了他们买的东西，微微皱眉，而看见我挑的书，笑容又悄悄爬上了嘴角。
这么多的书，我怎么看得过来？有一天，我想出了个好主意：睡觉时也可以看呀！于是，每当爸爸妈妈睡着时，我就偷偷地爬起来，打开灯看书，这样每天看书到深夜，既快乐，又惧怕，我快乐是因为能在书中得到知识，获得智慧，惧怕是因为害怕爸爸妈妈发现，受到责骂和训斥。
在平时，我也是书不离身，有一次，妈妈要出门办事，嘱咐我只能看10分钟书，时间到了就去做作业，可我一看书，就什么都忘了，恰巧妈妈有事耽误了1个钟头，我也看到妈妈回家才恋恋不舍地和书说再见。
作家们常把书比作精神粮食，而我不觉得，我把书比作是火柴，用他，来燃烧思维的火花……
“读书不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒”。与书为好友，以好书为鉴，未来的日子里，我仍会在书香的伴随下阔步前进！
书小学作文9
如果书是无边无际的大海，那我就是一条畅游在大海里的鱼儿；如果书是苍苍茫茫的大草原，那我就是一匹在草原上尽情奔腾的野马。书就是我的挚友，伴我登上人生的阶梯。
从小，我就是一个爱书如命的孩子。从绘本到童话故事，再到古今中外的名著，书籍一直都是我最忠实、最真挚的朋友。我特别喜欢读书，只要一有时间，我就捧着书津津有味地读，像一只小蜜蜂在贪婪地吮吸着花蜜。书籍不仅带给了我快乐，丰富了我的课余生活，而且提高了我的写作水平，让我积累了许多好词好句，自已写作时自然有了素材，语句优美，洋洋洒洒，经常得到老师和同学的称赞。
读书不仅给我带来了好处，我还因此闹过不少笑话呢！那天中午，我正津津有味地读着《笑猫日记》，在书的海洋中尽情遨游。突然，妈妈大声说：“闺女，咱家里没盐了，快下楼帮我买袋盐。”我沉浸在书的世界里无法自拔，压根就没有听到妈妈在说什么。“你在干什么？让你去买一袋盐，半天了动都不动！”母老虎一旦发威，后果不堪设想，“圣旨”不可违抗，“保命”要紧呀！我急忙拿起钱带着书溜走了。我边下楼边看书，看着看着，干脆就一屁股坐在了台阶上，捧着书津津有味地读了起来。不知过了多久，我的腿都已经坐麻了，正想站起来活动一下筋骨时，忽然觉得背后一凉。我赶紧回过头，看到的是妈妈怒目圆睁的脸……最后，妈妈还是自已去买盐了。我还一边噘着嘴一边喃喃地说：“哼，早这样不就啥事都没了吗！”说完，便继续埋头读了起来。
书像黑暗中的一盏明灯，照亮前进的道路；书像酷暑中的一缕清风，拂去我心中的忧愁；书像寒风中的一轮暖阳，温暖我的心田。书，给了我快乐，给了我幸福，给了我人生的指明灯。我要和书做一辈子的好朋友！
书小学作文10
《三国演义》刻划了近200个人物形象。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故在三国中，我最佩服的人是关羽，他不但武工好，而且人品也好。在跟曹操打仗时，他因带着二嫂，所以才假装投降。其实他还是一心想找到刘备，保护好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔马”时，便立即骑着这匹“赤兔马”又去找刘备了。在山下遇见二嫂，他也不忘把二嫂带回去，真是一名当之无愧的好汉。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，他不但忠，而且还要算一种难得可贵的忠。曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄，每一个人物都具有不同的性格。如果说魏国在三国里智谋最强，一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双，司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点：曹操多疑，司马懿太过阴险。再说蜀国，首当其冲的必定是伏龙：诸葛亮。他那过人的机智，娴熟的兵阵，无不让后人叹为观止。还有像凤雏：庞统、姜维、徐蔗等等一些人物，但是我认为都不如孔明。吴，一个占据三江六郡的国度，能算得上是有谋略的，也就是周瑜了，少年时期的周瑜就熟读兵书，精通布阵。这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。
在现实生活中，我们不要忠义，也应该要有诚信吧。如果一个人把现实生活中最为宝贵的诚信也丢掉了，那这个人还有什么呢？金钱、地位、官职？这些都是次要的。诚信是一个人的永久身份证，如果没有了诚信，大家都不信任你，而且又在你背后指指点点，你不会难过吗？这些又岂是金钱、地位、官职能弥补的？我相信，你也不想做一个缺点多的不胜枚举的人吧！所以，让我们打开诚信的大门，用我们永久的身份证去面对人生吧！
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