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精选小学三好学生演讲稿3篇

精选小学三好学生演讲稿3篇

  演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在快速变化和不断变革的新时代,接触并使用演讲稿的人越来越多,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编为大家整理的小学三好学生演讲稿3篇,欢迎大家分享。

小学三好学生演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  您们好!非常感谢学校给我们提供这样一个机会,来最大限度的展示自己。我叫吴宇彤,我是来自四年二班的学生,很高兴能与各位领导、老师和同学们相识,我竟选的原因就是我非常愿意为您们服务并从中锻炼和提高自己。

  我竟选的条件如下:

  首先,我的学习成绩优异,在班级里名列前茅。而且我在语文方面学习很突出。在上学期期末考试当中,我还获得了全年级第一99分的好成绩。我的作文曾多次发表在报刊杂志上,还几次在征文大赛中获奖,而且在去年还在全国征文大赛中获得三等奖。

  在班级里,我还是一个富有爱心,积极向上,爱好广泛,充满理想的男孩。平时,我用“热心”为同学服务,用“真诚”做老师的得力助手,用“汗水”捍卫校园的整洁有序。积极的工作态度,良好的工作效果赢得了老师和同学们的一致认可。在同学面前也享有较高的威信,每次的'评选活动票数总是很高。

  如果我当上了市级三好学生,我将会做到以下几点:

  1、严格要求自己,取得更加优异的成绩,为同学们做好表率。

  2、听从指挥,协助老师完成各项任务。

  3、尽心尽力做好本职工作,并争取创新,有突破。

  4、团结同学,了解他们的心愿,发动大家积极参加各项活动。

  5、爱护集体,爱护环境,讲究文明礼貌。

  各位老师、同学们,如果此时此刻您们给我一个机会,我将会给您们一个惊喜!请选择我吧!我不会让您们失望的!最后我忠心的希望大家能够一如既往支持我,鼓励我。请您们将那神圣而又可贵的一票投给我吧!

  谢谢大家!

小学三好学生演讲稿 篇2

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  马,只有跑过千里,才能知是否为良驹;人,只有通过竞争,才能知是否为栋梁。所以,我万分珍惜这次机会。

  每个人都有梦想,在我的心中也有一个美好的梦想,那就是做一个品学兼优,德才兼备的好学生,长大后成为国家的栋梁之才。

  我性格开朗、热情活泼、乐于助人,现任少先队大队委。平时,我用“热心”为同学服务,用“真诚”做老师的助手,用“汗水”护卫校园的整洁有序。积极的工作态度,良好的工作效果,赢得了老师、同学们的一致认可。 在班级中,我严于自律,大胆管理。作为老师的得力助手,我总会积极、出色地完成老师布置的各项任务。在各种活动中,我总是用优异的成绩为班级赢得荣誉,得到同学们一致好评。

  在日常学习中,我用乐学、好学的态度感染着身边的同学,我用名列前茅的学习成绩报答老师的辛勤培育。

  我努力、勤奋的汗水化作了骄人的成绩:几年来,我连续被评为校级、区级三好学生;先后获得区级、市级文明生等称号。作文《沙尘暴来了》刊登在小学生作文报上。绘画作品在第15届全国中小学生绘画、书法作品比赛中获得绘画类国家一等奖。在XX年全国小学生英语竞赛中获低年级组市级三等奖。在学校第二届科技制作比赛中获一等奖,并在XX校园艺术节期间被评为科技类艺术特长生。在“手拉手、爱心赠阅”活动中获爱心小使者称号。升入四年级后我担任了学校周一升旗仪式的英语主持人,还在与日本人学校的学访活动中作

  为学生代表发言。在学校的.阶段检测中,多次取得优异成绩,并在上学期期末检测中取得了总分292分,班级第三的好成绩。

  我深知只有付出才有回报,不断地超越自己,才能取得更大的进步。今后我也会更加努力学习,努力工作,不辜负学校老师和同学们对我的期望和信任,争取更大进步!为同学和老师更好的服务。也为自己的将来打下良好的基础!谢谢大家!

小学三好学生演讲稿 篇3

  我叫***,来自***班。我是一名充满自信、热爱生活、乐观向上的学生。我非常热爱学习。在课堂上,我能积极举手回答老师提出的问题,课后我能认真独立完成老师布置的作业。为扩大我的知识面,每当有空余时间,我就会看课外书,像《伊索寓言》、《小学生百科知识金库》等我都认真读书,这样做提高我的作文水平及思维能力,增长知识,所以我门门功课都名列前茅。

  在家里,我是一个乖巧懂事的孩子,能帮父母做一些力我所能及的事。老师教导我们要感恩父母的养育之恩,所以我经常帮爸爸、妈妈做家务。比如摆摆桌椅啦,收拾收拾餐桌啦,给爸爸妈妈端水等一些简单的家务,减轻爸爸妈妈的辛苦。在做家务的过程中,我学会独立,增加自信,爸爸妈妈都夸我是好孩子。

  在学校,我处处严格要求自己,遵守学校的校规校纪,上课不迟到早退,为同学们树立良好的榜样。我热爱集体,热爱班级,关心同学,时刻以四好少年的标准要求自己。正因为我在班级里的出色表现,所以我成为老师的得力小助手,主动帮老师管理班级,经常得到老师的表扬。我团结同学,乐于助人,主动帮助那些学习有困难的同学。如果我们有不会做的.题,我就会教我们怎么做,一直到我会我才离开。在我的努力下,我变成一名品学兼优的好学生。

  这次得到“****”的称号,我很高兴,但我并不骄傲。我相信,今后在我的不断努力下,我会表现得越来越出色,请老师和同学们监督我。

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