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四年级少先队活动课教案模板(通用7篇)

四年级少先队活动课教案模板(通用7篇)

  作为一名无私奉献的老师,时常需要用到教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们该怎么去写教案呢?下面是小编帮大家整理的四年级少先队活动课教案模板(通用7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  四年级少先队活动课教案1

  活动主题:

  国家安全日,我们要铭记

  活动背景:

  1、伴随着世界一体化和我国对外开放程度的加深,国与国之间的竞争也愈演愈烈,国家安全一直是经济社会发展的前提,是人民生命财产安全、安定幸福的保障。

  2、境外敌对势力灭我之心不死,尤其在苏联解体,东欧巨变之后,要在全球范围内取消社会主义制度,而把中国作为最后一个要攻击的重要目标。他们相互勾结,利用我国政治、经济改革中出现的矛盾和面临的各种困难,伺机在我国进行渗透和破坏活动。

  3、小学生是祖国的未来和希望,肩负着建设祖国和保护祖国的重任。为了使他们明白国家安全重于一切,增强忧患意识。我组织队员开展了这次中队活动,希望借助活动,培养学生爱国情感和安全意识。

  活动目的:

  1、通过各种形式向学生宣传国家安全的重要性。

  2、联系实际,让学生了解国际形式,明白国家安全日确立的重大意义。

  准备工作:

  辅导员:组织队员布置教室;制作课件;收集关于近代中国曾遭受的侵略的战争图片。

  队员:收集祖国山水、人文历史、宝贵文物的资料,准备近代战争故事;准备朗诵的诗歌。

  主持人:宋昊阳、吴雪晴

  活动过程:

  一、队会程序

  1.小组汇报人数

  从第一小队开始依次(行礼)报告:报告中队长,第一小队原有XX人,实到XX人,报告完毕。(四组依次)

  中队长还礼:接受你们的报告。

  五小组小队长跑步返回队伍前喊“稍息”。

  2、中队长向中队辅导员汇报人数

  中队长:立正!(跑至中队辅导员处,敬队礼)中队原有队员XX人,实到XX人,一切准备活动就绪,请批准我们开展活动。

  中队辅导员:接受你们的汇报,参与你们的行动,祝你们的活动取得圆满成功。(敬队礼)

  3、出旗(播放出旗曲)

  中队长:出旗,敬礼!(由后门绕一圈回到讲台旁)一人执旗,两人护旗。

  4、唱队歌(播放音乐)

  5、中队长讲话:

  各小队回原座位。欢迎主持人上场。

  (主持人上场,与中队长互敬队礼,中队长回到自己的位置上)

  二、队会过程

  (一)主持人宣布班会开始

  甲:亲爱的同学们,我们的祖国是一个拥有五千多年历史的文明古国,在漫长的历史长河中,我们勤劳而智慧的中华儿女创造出灿烂的历史文化,推动者社会向前发展。

  乙:然而,这样一个历史大国却在近代遭受了各种屈辱,国土沦丧,百姓伤亡,列强瓜分,饱受欺凌!

  甲:有国才有家,有家才有我们!

  乙:国家安全,我们才能安全!

  合:让我们记住历史,记住今天。《国家安全日,我们要铭记》主题队会现在开始!

  (二)活动安排

  甲:同学们,我们的祖国有着壮美的山河,有着灿烂的文明,大家能说出几个来吗?主持人指名队员回答。(内容略,主持人相机评价)

  甲:是啊,祖国的山美水美人更美,请听朗诵《我们爱你啊,中国》(内容略,主持人相机评价)

  乙:可是这么美丽的祖国山水,却曾惨遭涂炭。还记得我们曾遭受的屈辱吗?下面请听故事《火烧圆明园》。(内容略,主持人相机评价)

  乙:列强的铁蹄践踏着我们的国土,而日本的侵华战争更给我们带来永远无法洗刷啊的耻辱!请听故事《南京大屠杀》。(内容略,主持人相机评价)

  甲:前事不忘,后事之师。在国际社会风云变幻的今天,我们要增强法制观念,提高防范意识,维护国家安全。下面请队员们阅读《全民国家安全教育日》宣传材料,读后谈谈自己的看法。

  乙:听了大家的发言,我们都明白了国家安全,重于一切!让我们记住国家安全日

  四年级少先队活动课教案2

  活动目标:

  1、通过学习防火安全知识,让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。

  2、培养学生自我生存能力使学生安全,健康地成长。

  3、知道各种交通信号、标志和标线的作用,知道有关的交通法规,懂得应自觉遵守交通法规。

  4、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动,培养学生尊重他人劳动,爱护交通设施的意识。

  活动内容:

  学习一些家居防火自护、自救、交通安全等知识

  活动准备:

  优教通视频资料

  活动时间:

  第九周

  活动过程:

  一、谈话导入

  同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和佳人的关心,爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待,否则,很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家庭火灾及交通安全要注意什么。

  1、用电安全

  随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

  (1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

  (2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。

  (3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

  我们的做法:

  A特别是平常我们看完电视之后,只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态,这种做法是错误的,一定要亲手把电视机关上,并拔掉插头。

  B电烤箱用完后,一定要把插头拔掉,不要让它处于保温状态不管,这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。

  c提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。

  (4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

  (5)雷电时,应关闭正在使用的个种电器,特别是电视机。

  (6)发现有人触电时要设法及时关闭电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

  (7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映,并要求他们换掉。

  2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。

  3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。

  二、用幻灯片展示各种火灾实录,从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。

  1、室外火灾关门求生的方法:

  2、测试门的温度,用水把棉絮浸湿,堵住门和窗户。

  3、室内火灾,从窗户逃生。

  4、高层建筑火灾逃生。

  5、公共场所火灾逃生。

  6、安全出口火灾逃生。

  三、教师介绍火灾报警须知:

  1、牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话拨打,无论欠费与否。

  2、要派人来主要路口迎接消防车。

  四、交通安全

  提问:

  1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便?

  2、如果没有交通运输我们的生活会怎样?

  谈话:

  交通运输是现代生活必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够,它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。

  五、学生汇报:

  1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。

  ①学生介绍乘车、乘船的有关知识。

  ②播放视频“车中的危险”。

  2、学生介绍各种交通标志及相关法规。

  ①学生用课件或图片介绍各种交通标志。

  ②学生介绍相关的交通法规。

  3、学生介绍文明乘车方面的资料。

  4、学生介绍重大交通事故的案例。

  5、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。

  六、师生小结:

  交通运输是现代生活中必不可少的组成部分,我们应该遵守交通法规,注意交通安全。遇到火灾:临危不乱,暗记出口。郑州市京水回民小学三(2)中队

  四年级少先队活动课教案3

  【活动主题】

  交通安全记心中珍爱生命每一天

  【活动目的】

  1、通过本次主题班会,引导学生学习一些交通安全知识,掌握一些交通法律法规,增强学生交通安全意识,培养学生自我保护能力,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

  2、培养学生语言表达能力,调动学生参加集体活动的积极性,锻炼其胆量及学会协作精神。

  3、锻炼部分班委组织活动的能力,加强班级向心力。

  【活动中队】

  一(1)中队

  【活动时间】

  11.16

  【准备工作】

  辅导员:组织队员布置教室;制作课件;收集有关交通标志及交通安全的影音视频。队员:让同学们收集交通标志及交通安全法规。

  【主持人】

  【活动过程】

  一、队会程序

  1.小组汇报人数

  从第一小队开始依次(行礼)报告:报告中队长,第一小队原有52人,实到52人,报告完毕。(四组依次)

  中队长还礼:接受你们的报告。

  五小组小队长跑步返回队伍前喊“稍息”。

  2.中队长向中队辅导员汇报人数

  中队长:立正!(跑至中队辅导员处,敬队礼)中队原有队员52人,实到52人,一切准备活动就绪,请批准我们开展活动。

  中队辅导员:接受你们的`汇报,祝你们的活动取得圆满成功。(敬队礼)

  3.出旗

  中队长:出旗,敬礼!(由后门绕一圈回到讲台旁)一人执旗,两人护旗。

  4.唱队歌

  5.中队长讲话,宣布活动开始

  中队长:我宣布一(1)中队主题少先队活动课现在开始。有请闵欣、周郭涛主持人,大家掌声欢迎。

  (主持人上场,与中队长互敬队礼,中队长回到自己的位置上)

  二、队会过程

  1、展开联想,揭示主题

  (1)、谈话导入:

  主持人合:同学们,生命是美丽的、生命又是伟大的。人最宝贵的就是生命,生命对于每个人只有一次。可身边一幕幕由于不注意交通安全而发生的人生悲剧,触目惊心,让我们不由得引起重视。同学们,今天我们要开展一次有意义的活动。“交通安全记心中”主题班会。

  (2)、(主持人1)同学们,“安全”是我们经常听到的一个词语,安全话题也是我们经常议论的一个话题,因为安全是我们生命的保证,和我们的幸福生活息息相关,尤其是对学生来讲,如何保障自己的人身安全显得更为艰巨。

  (主持人2)今天,就让我们在“珍爱生命交通安全记心中”!的主题班会中一起来学习交通安全知识,一起来重视交通安全,一起来珍爱生命吧。

  (3)、女:同学们,随着科学技术越来越发达,交通工具也越来越先进,给我们的生活带来许许多多的便捷。谁来说说我们现在交通工具主要有哪些?(播放课件:马车、三轮车、自行车、电动车、摩托车、汽车、火车、轮船、飞机等等)

  男:是呀,同学们我们上学放学、爸爸妈妈上下班都离不开这些交通工具,它们为我们的生活提供了许多方便,已经成为我们生活中不可缺少的一部分。更让我们的城市美丽繁荣。

  男:同学们,我们学校有学校的规定,班级有班级的规定,那么交通也有交通法规,否则我们的社会秩序就像这张图片中的场面一样,十分混乱。同学们已经对交通法规有了一些了解,下面我们就来进行交通法规知识竞赛,能接受挑战吗?(回答:能)

  女;红、黄、蓝队,比比那一队答的最好,课件出示,让学生认识。(学生????.)男;红、黄、蓝三队表现都非常棒,不分上下。

  女:看来同学们对交通标志都已经很熟悉了,可是有些人总是不遵守交通规定。

  (4)、男;是呀,有些人就是不遵守交通规则,所以,请看。

  准备与安全有关的视频一一出示。

  (5)、女:是呀,遵守交通安全多么重要呀!今后我们应该严格遵守交通规则,做一位文明的小公民。

  下面我们来说说遇到以下危险,我们该如何应对:讨论:

  1、在公园里我与父母走散了,该怎么办?判断(大比例学生)

  找一陌生人要带我去找父母()

  站在原地大哭()

  在附近找一电话亭与父母联系()

  其他办法补充(优势学生)

  2、在路上被坏人跟踪(大比例学生)

  往人多的地方走,想办法甩掉他。()

  找警察帮忙()

  碰见认识的人,就上前打招呼请求帮助。()

  (6)、最后让我们送给在座的朋友们一首歌吧。

  《看:交通安全》

  你拍一我拍一过马路不着急你拍二我拍二骑车不要把人带

  你拍三我拍三走人行横道才心安你拍四我拍四先下后上真懂事

  你拍五我拍五不做马路小猛虎你拍六我拍六交通安全来学透

  你拍七我拍七开车不要耍脾气你拍八我拍八路边护栏不乱爬

  你拍九我拍九施工场地绕道走你拍十我拍十安全习惯要保持

  在安全歌伴随下班会结束。

  合:愿交通法规扎根在我们每一个人的心中,让安全伴随着我们快乐地成长。

  2、班主任小结

  很高兴,刚才大家的表现都非常棒!通过这次活动,我们知道了交通安全的重要性。老师希望大家珍惜生命,遵纪守法,把交通安全牢记心中,让幸福快乐伴随着我们健康成长。

  三、结束程序

  中队长:现在让我们以热烈的掌声请辅导员讲话。

  1.中队辅导员讲话

  2.呼号

  中队长:全体起立,请辅导员老师带领我们呼号!

  辅导员:准备着为共产主义事业而奋斗。

  队员:时刻准备着!(举起右拳,面向队旗)

  3.退旗

  中队长:退旗。(播放退旗曲。全体队员静立、敬队礼,目送中队旗退出会场。)

  4.中队长宣布少先队活动课结束

  我宣布,我宣布一(1)中队主题少先队活动课到此结束。

  四年级少先队活动课教案4

  一、活动目的和任务:

  1、使队员名礼诚信,做一个诚实守信的人。

  2、锻炼中队委组织活动的筹划能力、展示学生的表演才艺。

  3、营造“我口说我心”的自主表达氛围。

  二、活动形式:

  情景剧表演、讲故事、自由讨论相结合的活动方式。

  三、活动过程:

  1、主持人:诚实守信自古以来一直都是中华民族的传统美德。诚实,即忠诚老实,就是忠于事物的本来面貌,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说谎,不作假,不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信,就是讲信用,讲荣誉,信守承诺,忠实于自己承担的义务,答应了别人的事就一定要去做到。

  下面我宣布贾小庄小学六一中队“在信任中快乐成长”少先队活动课现在开始。请各小队向中队长报告人数,辅导员接受中队长的报告,准许活动开始,并预祝活动圆满成功。

  第一项:

  出旗。全体少先队员敬队礼。(播放《出旗曲》)

  第二项:

  唱《中国少年先锋队队歌》。(播放队歌)

  第三项:

  请欣赏情景剧《诚信摆渡人》:

  2、情景剧表演。

  3、主持人:剧中的坐船人首先抛弃了“诚信”这一行囊,随即失去了更多。如果你是他,遇上风浪,你将丢弃哪个行囊?

  4、队员各抒己见。

  第四项:

  讲“诚信”故事:

  5、美国总统华盛顿与樱桃树的故事。

  6、曾参杀猪的故事。

  7、卓恕交友守信的故事。

  第五项:

  自由讨论过程

  8、主此人:同学们的自由讨论很热烈,也的确说出了自己心里的疑问和看法。至于究竟什么是对什么是错,我相信在每一个同学的心里面都有一个衡量的标准。队员们,相信你们内心的感觉,与人为善,真诚待人。用你们纯真而善良的心去选择,你们就会明白真正的诚信是什么。

  第六项:

  请辅导员总结讲话:

  诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要想做到诚信,就要从生活中每件小事做起。希望同学们能牢牢地记住这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。

  第七项:

  退旗。全体少先队员敬队礼。(播放《退旗曲》)

  9、主持人:

  下面我宣“在信任中快乐成长”少先队活动课现在到此结束。

  四年级少先队活动课教案5

  活动目的:

  通过这次主题班会,使学生更加全面深刻地认识少先队,热爱少先队,学会自尊、自爱、自立、自强,做一名合格的少先队员。

  活动主题

  少先队基础知识

  活动准备

  课件

  活动形式:

  以主题班会的形式使学生更加全面深刻地认识少先队基础知识。

  活动过程:

  一、班会主题导入

  你们知道少先队吗?今天老师就带大家一起来学习有关少先队的基础知识。

  二、学习少先队知识

  1、介绍少先队的历史。

  光荣的名称:中国少年先锋队。

  中国少年先锋队是以“先锋”命名的。中华人民共和国成立后的第13天,即1949年10月13日,中国少年儿童队正式成立,1953年改名为“中国少年先锋队”。

  2、少先队的标志是什么?他代表什么含义?

  红领巾是少先队员的标志。它代表代红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命胜利的旗帜。我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾,就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神,继承革命前辈的遗志,立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量,做社会主义事业的接班人。我们少先队员佩带和爱护红领巾,就要为它增添新的荣誉。

  3、少先队的队旗是由什么组成的?

  五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。

  4、少先队的队徽是由什么组成的?

  五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

  5、少先队的队歌是什么?

  队歌是《我们是共产主义接班人》。

  6、少先队的入队誓词是什么?

  我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!

  7、少先队的呼号是什么?

  “准备着:为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!”

  8、队会仪式的程序是什么?

  1、全体立正,报告人数;2、出旗(鼓号队奏出旗曲,队员敬队礼);3、唱队歌;4、队长讲话,宣布活动内容;5、进行队活动;6、辅导员讲话(活动结束作简单总结);7、呼号(少先队员右手握拳在头部右侧);8、退旗(鼓号队奏退旗曲,队员敬队礼)。

  9、中国少年先锋队章程

  三、动手实践,学会队礼,学会系红领巾。

  1、敬队礼

  右手五指并拢,手经胸前,一次到位,高额一拳,手与小臂成直线,手心向着左下前,拇指不要留缝隙,胳膊不要挡着脸,敬礼至少敬两秒。

  (请每个学生全体起立,敬队礼)

  2、红领巾的结法:

  ⑴将红领巾被在肩上,钝角对脊椎骨,右角放在左角下面,两角交叉。

  ⑵将右角经过左角前面拉到右边,左角不动。

  ⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈。

  ⑷将右角从此圈中拉出,抽紧。

  四、班主任总结

  现在我们已经了解了少先队的相关知识,我们要时刻准备着成为一名优秀的少先队员。

  四年级少先队活动课教案6

  一、活动目的

  1、通过雷锋的生平简介及其实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

  2、利用介绍、评议等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。

  3、通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

  二、活动准备

  1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

  2、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

  三、活动过程

  (一)主持人导出队会主题

  三月,阳光明媚。

  三月,万物复苏。

  三月,春风送暖。

  三月,大地换新颜。

  同学们,三月,是什么日子呢?

  全班答:学雷锋活动日。

  主持人:“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

  (二)让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士

  1、请听:雷锋的生平

  主持人:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

  2、请听:《雷锋故事联播》故事人民的勤务员雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。1960年,辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。

  教师:同学们,看了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?大家说一说。

  (三)使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在

  1、讲身边的“活雷锋”故事

  2、表扬,并给班级的“小雷锋”发荣誉奖。

  教师:“学雷锋,做好事”的事例真是太多太多了,雷锋叔叔永远是我们学习的榜样!(全班唱《学习雷锋好榜样》)

  (四)老师总结

  同学们,雷锋是我们心中的偶像,雷锋是我们学习的楷模,雷锋精神又给我们指明了前进的方向。

  通过这次队会,我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。

  四年级少先队活动课教案7

  活动目标:

  1、教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。

  2、结合学校以及班的实际,提出各项要求。

  活动重点:

  教育学生能自觉遵守学校的各项常规。

  活动时间:

  活动过程

  (一) 谈话引入:同学们新的一学期又开始了,我们已经进入二年级了。我相信每位学生在新的学期里都想好好的表现,为了使同学们成为一个崭新的自我,本月班会课我们结合《学生一日常规》就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规,怎样才能做一名优秀的小学生。

  (二)阅读《一日常规》,了解常规内容。

  老师阅读学生一日常规的内容。

  (三)说一说,议一议

  1 上课铃响了,我们应该怎么做?(做好课前准备,安静等老师来上课)

  2 上课可以随便说话吗?有事情怎么办?(先举手,再发言)

  3 课堂上可以做小动作吗?(不可以,这会影响学习,影响别人学习)

  师:“刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。”

  (四) 结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。

  1、对班级内出现的乱吃零食的现象进行批评教育,让学生明白节约的重要性,使学生养成良好的生活习惯。

  2、对个别学生中存在纪律涣散、影响同学学习的做法进行批评教育,让他懂得遵守纪律的重要性。继续抓学生的常规教育,让学生的日常行为符合《小学生一日常规》;

  3、对课间在楼道里追逐打骂的现象进行批评教育,让学生在课间能注意安全,大多数学生都能注意到这一点。

  (五) 引入:课间活动我们也要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心。

  (六) 表演

  ① 几个同学挤入教室

  ② 几个同学在教室里追逐

  (七) 讨论:

  刚才的表演,他们做得不对吗?为什么?(他们的做法不对,这样既危险,又影响同学们活动,也是极不文明的行为)

  (八) 结合本班实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求:

  1 .教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。

  2 .在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。

  3 .上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,必须按各自方向上楼。

  4 .玩游戏要到操场玩耍,并且要守秩序,排好队,遵守游戏规则。

  (九) 你最喜欢哪些课间活动?说说怎样玩才能有秩序又有趣?

  (十)总结:

  通过这堂课的学习,老师希望同学们能做一个各方面都优秀的好学生。严格按照〈〈一日常规〉〉要求自己。

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