我的日记模板集锦5篇

我的日记模板集锦5篇

　　一天就要结束了，心中一定有不少感想，是时候认真地写好日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面帮大家整理的我的日记5篇，希望对大家有所帮助。

我的日记 篇1

　　七月份时候，妈妈突然说，每个月给我4百块，这4百块中包括我的衣服，鞋子，玩具，还有外出的零食，都得花我自己的零花钱，如果花完了不可以向妈妈拿钱。“打工”的话可以挣点钱。

　　临近八月份的时候，我去了永康，在那里外婆给我买了一个小钱包好让我不要把钱给弄丢了，但我是因为粗心差点把小钱包给弄丢了，害我吓了一身的冷汗，那可是我一个月的.零花钱，还好是掉在大妈的车上，半夜了睡不着，还是打电话给大妈，去她那拿车钥匙，在外婆的陪同下下楼去拿回来，这样我才能安心睡觉。

　　吸取了这次教训，我决定每天只带出20块，这样我要是再把钱弄丢的话就不会损失那么大了。

　　自从自己开始管零花钱后，我都不怎么乱花钱，只是有一次去书店买书花了我一百多块。

我的日记 篇2

　　我的课余生活丰富多彩：有时练跆拳道，有时玩滑板，有时看书，有时看电视，有时约上好伙伴一同去玩耍……在众多的课余生活中，我最喜欢看书了。

　　我一听说哪有好看的书，就央求妈妈给我买一本，我的书现在已经多得数不清了，还有很多没来得及看呢，就这我还光想买新书，实在惭愧！我每天上学都要在书包里装上一本书，下课时，只要一有时间，我就立马拿出我带的书，津津有味地看起来，连旁边发生了什么事情都不知道；放学在校门口等妈妈的时候，也不忘拿出书来看；连坐在妈妈的电动车上，也趁妈妈没有觉察，偷偷看，真是“书不离手”啊！在家里，睡觉前，我必须看书，不看书就睡不着，有时是在妈妈的催促声中合上书本，钻进被窝；有时是自己实在困得睁不开眼了，连衣服都没有脱完就进入了梦乡。夜里还经常做有关书中内容的梦，说梦话呢！真是“日有所思，夜有所梦”啊！当妈妈第二天笑着问我：“半夜碰见鬼了？说一大堆稀奇古怪的话！”时，我还丈二和尚摸不着头脑，想了半天，才回忆起来梦的内容，原来都和书的故事情节有关。你说可笑不可笑？

　　就拿最近发生的一件事来说吧！我从《小学生阅读指南》上看到了推荐的科幻书——《萨哈拉沙漠求生记》，心想：一定非常好看！就一直求妈妈买，可是妈妈却因为我的书太多，还没有看完，不给我买。前几天，我突然得知同班同学杨一凡有这本书，而且是一套哩，欣喜万分，就请求她借给我看看，谁知她却那么小气，不肯借给我。我只好“低声下气”地拿我的滑板跟她做交易——书什么时候看完，滑板就什么时候还给我。可是她在学校玩了我的滑板也不给我借书，真不够朋友！哎，我什么时候才能够得到这本书呢？

　　我爱读的书种类可多啦！分为：冒险类、侦探类、童话类、科幻类、漫画类、作文类……看冒险类的书，能够让我体会惊险刺激的感觉，就如坐上了北京欢乐谷的“丛林飞车”；看侦探类的`书，能够让我学会侦探们的破案方法，过一过当侦探的瘾，尤其是《热带追踪》中的哈里警长、《福尔摩斯探案集》中的福尔摩斯，那高超的破案技术，让我佩服得五体投地；看童话类的书，能够让我产生幻觉，也和童话中的主人公做了好朋友，一起欢笑，一起悲伤，一起流泪，度过了美妙的时光；看科幻类的书，如《快乐星球》，不但能增长科学知识，还可以在神奇的宇宙中畅游；看漫画类的书，能够让我经常与卡通人物会面，烦恼的时候，看看漫画书，就会忍不住开怀大笑，忘记一切不快；看作文书，可以积累好词好句，学会写作方法，提高作文水平。看这些书，真让我大开眼界，也使我变得更加聪慧。

　　有书为伴，我的课余生活其乐无穷。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”在人生路上，书将永远陪伴我左右，成为我的良师益友！

我的日记 篇3

　　这是我的第三个日记本了，我要更加努力，要坚持不懈的记日记，从而提高我的.写作水平。

　　我用的日记本与众不同，班里大多数同学用的是比较薄的作业本，记日记的同时还可以练字。我用的是黑皮记事薄，妈妈说好保存，我觉得我的日记本不但内容丰富，还可以画多彩的插图，我喜欢我的日记本。我希望我们小种子班的同学们，都能够勤奋学习，坚持写日记，向着梦想去拼搏，以后每个人都开出一朵五彩缤纷的花朵。

我的日记 篇4

　　老歪

　　说起老歪，算来有十多年没看见他了。他是我在乡下教书时结识的朋友。

　　那时，老歪在那所偏僻学校的食堂里烧锅，负责着全校三百多师生的吃饭大计。每天十分忙碌，不是躬着腰，仔细劈出一片片堆积成小山的柴禾，就是摇摇晃晃地挑着一大担漾漾欲溢的猪食水，或者蹲在井边，用漆黑的双手拼命地淘着大米……

　　我才进学校时，老歪就对我特热情，咧着歪嘴说，城里下放的老师就不一样，皮肤像大姑娘样白。说得二十岁的我脸一红。他殷勤地帮着我打扫房间，将墙角一些蜘蛛网撩得干干净净。边扫边说，乡下吃苦啊，你吃得消吗？我笑着说，差不多吧，你们不都过得好得很嘛？老歪呵呵一下笑,说你不能和我们比啊，我们过惯了啊。我说一样、一样！清完房间，我塞给他两包从城里带来的烟，他也不推让，乐着收下说，真客气哟！

　　老歪可有儿女？好像没看见他们来过学校，我也没问过。他大概五十出头了，因嘴有点歪，故大家就喊他老歪，他从不生气。人很瘦，说话声音却悍气，打饭时在大院里扯开嗓子一喊，全院人都听见了。他烟瘾特大，估计一天要两包烟，印象中，始终烟不离手。在一次学校搞文艺晚会时，他居然也主动要求上去表演一段节目。什么节目呢？也是与烟有关。在大家讶然的目光中，老歪煞有介事地吸着烟进了场，不过这次他没吸真烟，是作了一个吸烟姿势，憨憨地冲大家一笑，然后蹲了下来，假装去点火，点着了，他皱着眉头拼命吸了几口，吐出烟、一副陶醉的样子……大家不解，说这是什么节目，也来表演？———老歪不正常呢。正非议间，忽听老歪嘴里作“啪”的一声响———鞭炮声，老歪痛得咧着歪嘴，直跺脚，表情十分夸张，大家哄堂而笑，眼泪都出来了。下场时，他又来一惊人之举，面部表情十分虔诚地一挥拳头，大声念道，下定决心、不怕牺牲、排除万难，去争取最后的胜利！大家又是一阵哄笑。

　　学校里的米饭质量不行，虽然每次老歪都用漆黑的.双手拼命地淘洗着，煮熟后，仍然难以下咽。但我们这些息事宁人、谨小慎微的老师，没有谁敢向校领导提意见。于是一直难以下咽，一直忍着。我几次涌起一种冲动，但想那些老资格老师都不伸头作声，我这个嫩头青激动什么呢？就这样咽着吧。

　　一个吃晚饭的时间，我正努力咽着饭和气，忽然校长室传来很大争吵声。仔细一听，一个是老歪，一个是校长。只听老歪大声嚷着，你瞅瞅、你瞅瞅！这饭怎么吃？你校长不在食堂吃，当然不知道滋味！可还有三百多学生和老师在吃啊！天天吃啊！只听校长不紧不慢地说，老歪，别急嘛，我哪愿意？也是学校条件差，没办法啊……第二天，饭好咽多了，老歪笑滋滋地夹着烟来到我房间，说不发火就不行呢！我笑了一下，却没有高兴，是为老歪隐隐担心。

　　一个月后，老歪没有出现在学校里，回家了。听说是学校称他年龄太大，不适合在食堂干了。老歪临走时找我，我回县城了，他从窗口塞进一大罐腌菜给我，炒得滴油，看见就涌食欲。

　　不久，我调回城里，再没见着他。只是有一年，我在街上走，忽然看见一个似曾熟悉的身影，我心里一动，努力回忆着是谁啊？哦，好像是———老歪。想起时再找，却发现他已消失在熙熙攘攘的人流中。

　　老摸

　　老摸是我房东，我在乡下挂职时住在他家。他真名不叫老摸，叫什么我也忘记了。因为他平时喜欢摸麻将，村里人就喊他老摸。

　　我才进他家时，他正和一帮闲汉稀哩哗啦地摸麻将，戴着一副老花镜，粗糙的大手、一个子一个子地砌着墙。陪我去的乡里干部说，老摸，新来的支书就到你家住了！好啊。老摸头也不抬地应道，继续打出一张牌，喊六饼。真是老摸！乡里干部对我笑道。我笑问，打多大啊？老摸听我说话才抬起头，说五块钱一锅。五块钱一锅？我疑问。是啊，这里穷啊，能打大的吗？乡里干部说。穷哦，没法子。老摸也应和道，又打一张牌———七条。

　　在老摸家住下后，发现这里确实穷得卵蛋打板凳。但多数百姓却穷惯了，并安贫乐“麻”———爱打麻将。老摸是能把麻将子汆汤喝的人，今天走东家、明天转西家，稀哩哗啦、乐此不疲。我觉得这种风气不正，所谓治贫先治愚嘛。如何扭转呢？我想从老摸身上开始。正好老摸所在组缺组长，我决定让老摸来挑头干。我说了意图后，老摸死活不肯，说不是那块料，三天不打麻将就手痒呢！我说相信你能干好！磨了一整晚，也许是我的信任打动了他，他应了下来。

　　老摸凭借良好的人缘当选组长后，我交给他第一件事是接通全组自来水，这也是他们翘首多年的大事，但争取的资金还缺口不少。在村民大会上，老摸望着犯难的我，站出来拍着胸脯说，支书放心，剩下事情交给我！交给你？我狐疑。对，保证完成！老摸信誓旦旦。第二天，我还没起来，就听老摸在挨家挨户喊人上山锤石子，锤好石子后，又挨家挨户喊人挖槽、埋管……两个月时间，老摸没摸一下麻将，全组也没一人沾麻将，大家早出晚归、劲往一处使，硬是用义务工弥补了资金不足。自来水通了，全组一片欢腾。

　　老摸从此戒掉了麻将。

　　在我挂职结束后的第二年，老摸家里人带信来，说老摸在带大家栽檀皮时，忽然头一晕，栽在地上，就不省人事了。我十分黯然，匆忙赶到村里去送他。全村人都围在他家。我站在熟悉的院落内，发现他家大门前贴着一幅对子，像是专为老摸编的，上联是“上不胡下不胡真心为民办事”，下联是“东家找西家找尽力带组致富”，横批是“老摸发财”。我为这黑色幽默咧了下嘴，但没能笑出来，心想：老摸再可以歇歇了，可以重操旧业———打打麻将了。

我的日记 篇5

　　星期五上午我盘算着星期六下午的计划：先把作业写完，然后复习功课，待上完网，就到盼望已久的小天地――楼下去骑骑滑板车，玩玩游戏……回来安安静静地看会儿课外书。晚上那<>是一定要看的……我越想越美，便高高兴兴地早读起来。

　　上课铃响了，这节是语文课，可谁知道下课前老师留下那么多作业：除了记下雯颖、若婧所教的成语之外；复习第七单元，准备考试；最后还得写半命题作文（我也……）。下节课上数学，数学老师利落地在黑板上写道：两张练习都要做完，还要改；设计一张校园平面图，参考书106页—107页。第三节该上科学了，老师还是讲了许多话，让我记也记不住，只记得下节科学课又要带什么东西，还说了一大堆的.话……好不容易盼到放学，又要训练跳绳。

　　在回家的路上，我觉得脚步是那么重，书包是那么沉。湛蓝的天，雪白的云，葱绿的草，艳丽的花，我都没心思去欣赏。我被作业压得喘不过气来……我多么想对老师说：“请您把我们的作业减少吧。”

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