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入职培训通知模板

入职培训通知模板(精选3篇)

入职培训通知模板 篇1

  各位亲爱的同事,近期我们公司有许多新同事的加入,为咱们公司发展注入了新鲜血液,增添了企业活力。为了使新入职同事更深刻的了解公司企业文化,更快的融入工作环境、适应工作岗位,增强对企业的归属感与责任感,企业也会经常不定期的推出系列培训,此次新员工入职培训,具体培训工作安排如下:

  一、 培训时间:

  20xx年3月 5日(周一)10:00-12:00

  二、 培训地点: 公司中会

  三、 培训内容:

  1、 企业文化及发展史

  2、 公司奖惩制度

  3、 考勤管理制度

  4、 公司财务报销流程

  5、 人事管理制度

  6、 行政管理制度

  四、 培训讲师:

  五、 培训时间:

  六、 培训对象:

  本次培训参训人员为20xx 月 日-20xx 月 日新入职员工,详单请见附件。

  七、 培训要求:

  1、 请参加人员着正装参加培训。

  2、 请参加人员自带笔和笔记本,培训部门不再另行提供。

  3、 参训人员于8:30准时到达会议室签到,禁止出现无故不参加培训、无故迟到的现象,如无事前请假、在点名时间仍未到达的员工将按缺岗处理。

  八、 考核安排:

  1、 考核方式:现场笔试,满分为100分,60分为及格分。

  2、 补考:一次补考机会,80分为及格分。

  期望公司各部门新入职同事认真对待此次培训。待培训结束后,能以严谨的工作态度、饱满的工作热情投入到工作岗位中。希望我们的培训对您有所帮助,祝您工作顺利!

  人力资源部

  年 月 日

入职培训通知模板 篇2

  学院有关部门:

  20xx岗前培训报名确认工作已完成,现将培训工作的有关事宜通知如下:

  一、培训时间

  9月28日、10月13日、10月19日、10月20日、10月26日、10月27日、11月2日、11月3日,共计8天。其中:《高等教育学》3天、《高等教育心理学》3天、《高等教育法规与教师职业道德修养》1天、《高校教师教育教学技能》1天。

  培训期间每天授课8学时,即上午8:00至12:00,下午2:00至6:00。

  二、培训地点

  廊坊师范学院

  三、人员范围

  曹宏莉、陈怡静、关成尧、贾建鹏、孔慧敏、李翠婷、李峰、李辉、李尧森、梁慧敏、刘天璇、刘晓莉、刘学伶、刘雪凌、骆承慧、牛婷婷、沈超、宋萍、苏沨翔、孙珍军、王鹤、王姗、卫爱霞、吴萍萍、吴燕雄、薛怀宇、闫旭锋、尹京楠、于赫楠、张静、张瑶、赵佳宾、郑凯、周淑娟

  四、乘车

  1、为方便广大教师乘车,人事处负责联系统一租车前往,并支付相应费用。

  2、出发时间:培训当日早上6:00准时发车(过时不候),出发地点:学院南校区南门。培训当日返回。

  五、注意事项

  1、要求报名参加培训人员全程参与培训,严格按照时间和地点要求按时参加培训,按要求完成岗前培训工作。

  2、若有老师不随车前往,请于20xx年9月18日前报人事处,以便人事处办理租车等事宜。过时则认为参培人员均随车前往。

  3、培训人员若不能正常通过此次岗前培训,下次补训时分摊租车费用。

  年月日

入职培训通知模板 篇3

  各科室:

  为了使新入职的员工尽快适应、熟悉我院环境,使其在较短时间内对我院有一个细致、全面的了解,对我院文化尽快产生认同感和归属感,我院将对新员工进行岗前培训,要求各科室积极组织新员工按时参加培训。

  一、岗前培训内容

  1、医院发展愿景及学科建设

  2、医院文化建设

  3、医德医风及行风建设、职业道德规范

  4、医务人员行为规范

  5、公共场所安全消防及个人安全防护

  6、医院规章制度;工资结构、福利待遇

  7、院感及手卫生

  8、医保合疗政策

  9、医患关系中服务意识的树立及沟通能力的培养和风险防范

  10、医院信息化建设

  11、健康教育;疫情及死亡病例报告知识

  12、医疗法规知识,医疗专业知识,十五项核心制度

  13、护理规章制度、职责、应急预案,护理文件书写规范

  二:培训地点:五楼会议室

  三:培训时间:xx年8月26日---9月5日2:30—6:00

  (星期六、星期日不培训)

  报到时间:xx年8月26日上午9时—12时

  四、参加培训人员

  五、培训要求:

  为了确保培训的严肃性、规范性,提高培训质量,参加培训人员要严格遵守培训管理和要求,培训时准时签到,不得迟到、早退或无故缺课,必须外出时需要请假,培训时请关闭手机或调到振动。培训结束时进行考试,考试不合格人员将延长试用期。

  二0xx年八月十六日

温馨提示:通过以上关于入职培训通知模板内容介绍后,希望可以对你有所帮助(长按可复制内容)。