什么的乐趣的作文（精选27篇）
什么的乐趣的作文（精选27篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的什么的乐趣的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
什么的乐趣的作文 篇1
我记得小时侯，特别想钓鱼，爸爸在我百般诉说下，终于答应带我去钓鱼，那一次的钓鱼让我的乐趣的路上多闪烁了一颗耀星。
那一天，我跟随着爸爸去湖泊钓鱼。来到湖边，只现水面像仙人撒的一把碎金在湖里翻滚着。爸爸一边弄鱼饵，一边教我钓鱼。他把鱼饵弄到鱼钩上，“嗖”的一声把线甩到水中。爸爸把鱼杆递给我，我兴奋地接过来紧张的注视水面，多么有意思呀！看到一点动静，我就立刻收线，我还美滋滋的想：呵呵，肯定钓上了一条大鱼。却没想到钓上来的竟是一团海草。我失落极了，如天突然变天了一样。爸爸又帮我甩到了水中，过了一阵，水面上开始有动静了，我盯着水面，好比一块铁被磁铁石吸引住了一样。突然线开始往下坠，我意识到这次肯定有鱼上钩了，我赶紧叫爸爸立刻收线，真是做梦也没想到，我竟然钓上了一条大约15厘米长的鱼。爸爸把鱼钩从鱼嘴里拿出来，放在袋子里，鱼在游泳时，总是用软绵绵的胸鳍划着水，那像扇子的尾巴不停的摆动着，看见我获得了胜利果实，我心中无比的高兴，那是多么有趣。
那次的钓鱼经历让我终生难忘，每当回想起往事来，心中总是充满了无限的乐趣。
什么的乐趣的作文 篇2
童年，五彩缤纷的童年，给我留下了无限的乐趣。
记得在一年级教师节的时候，我想送给老师一件最好的礼物。我悄悄地问老师：“您需要一件什麽样的礼物呢？”老师微笑着对我说：“你猜猜。”我忙说：“那我送您一个甜丝丝、水灵灵、又大又红的蜜桃。”老师摇摇头。我又说：“那我送您一条可爱的小金鱼。”老师还是摇了摇头······忽然，我想起我对奶奶说过，等我长大了，给她买老花镜。我看到老师那满头银发，看到她慈祥的脸上那副褪了色的老花镜，是想让我买个老花镜吧？于是我又说：“老师，我给您买个老花镜吧？”老师仍然摇摇头。
哎呀！老师不要水蜜桃，不要小金鱼，也不要老花镜，到底想要什麽呢？噢，我想起来了，我想起来了！我高兴地拉着老师的手，大声的说：“老师，我知道您要什麽了，您要我好好学习，长大当科学家，造出一艘能任意飞行，还能自动排除鼓掌的飘行车，让老师坐着它周游世界······”老师听了我的话，点点头，脸上露出欣慰的笑容，笑得是那样灿烂。
老师您是辛勤的园丁，是无私的春蚕，您为我们的学习成绩更优异，呕心沥血，我一定要好好学习，考出一个优异的成绩来回报您。
什么的乐趣的作文 篇3
人们常说，书是智慧的海洋，开启知识的钥匙。虽然我也是这么认为的，但是我认为读书还会有许多的乐趣与收获······
书，它总像有着神奇的魔力似的，引导着我，让我继续去探索，书的世界而我也经常沉迷于这样的世界里。《作文选》、《十万个为什么》，什么书我都爱看，因为每当读懂一本书以后，我就能从中汲取一些新的见闻、知识。这是我觉得读书很有乐趣的原因之一。
我读过一本好得不得了的书，当然或许只是我这样认为。不过读了这本书里的任何一篇文章，你都会获得一个藏宝盒，里面装得是耐人回味的道理。不光只有这一本书这样还有许多许多书也是这样。现在我已经有了许多个藏宝盒，你要问它在哪，他们已经印在我的心里。这也是我觉得读书很有乐趣的原因之二。
现在我已经上小学四年级了，可我整日仍是书不离手。下课的时候看，中午放学回家的时候看，晚上写完作业更加要看一会儿。从一年级到现在，我的心已经印下许多个藏宝盒，这些记忆是永远都销毁不掉的。现在，我也没有忘记，读书是很有乐趣的一件事······
什么的乐趣的作文 篇4
伏尔泰说：生命在于运动。运动能增强人体健康，运动的同时也能给人带来快乐，所以参加体育运动是我的乐趣！
以前，我体质不好，经常感冒，于是我听从妈妈的建议参加了长跑运动。每周末的清晨，天还蒙蒙亮的时候，我就起床绕着小区开始跑步，每到400米时我就感到上气不接下气，大口喘着粗气，肺就像要爆炸一样，腿脚像灌了铅一样沉重，每向前迈一步，都要耗费巨大的体力。每当此时，我总是想要停下脚步喝口水，歇息片刻，但是我一想到那些体育健将们为了国家荣誉每天都要坚持训练，即使生病也不愿意放弃时，我就对自己说：难道我就可以这么轻易地放弃吗？于是我下定决心，绝不半途而废，一定要跑完600米才能休息，每当我顺利跑到终点时，我心里有说不出来的高兴，并且会打出一个胜利的“V”型手势给自己鼓励。这个手势不仅仅是代表者跑完全程的胜利，还使我得到了一个启示：成功离我们并不是遥远，只要脚踏实地，坚持不懈，抱着必胜的信念，我们就可以不断突破自我！
经历了一段时间的长跑训练，我的体能得到了明显的提升，长跑这项运动使我有了一个健康强壮的体魄，并且长跑锻炼磨炼了我刻苦耐劳的顽强意志，同时也让我感悟到了坚持就是胜利的真谛。
什么的乐趣的作文 篇5
雨是大自然中很平常的一种自然现象。
自然现象，是我们的财富，是大自然给予我们的瑰宝。
雨，却是这些财富中的精品，是大自然中的精灵。
春雨是文静的小姑娘，悄然无息地飘洒。诗圣杜甫曾经写过这样一首诗：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”可以想象在这样一个夜晚，什么事都不用做，只需捧一杯香茗，喝一口清茶，听着窗外淡淡的雨声。闭上眼睛，雨水仿佛是饱含着绿色的水笔，清清地一点，便下起了轻盈的雨，伴随着《春江花月夜》的声音，下着，下着······
一年四季的雨都不同，所以感觉也不一样。相比我更喜欢听秋天的雨。
秋，历来被人们称为金秋，秋风，历来被人们称为金风。这么说来，秋雨，不就是金色的雨吗？听金雨的时候，一切都变得寂静了，整座城市都变得宁静了，远离了平日里的喧嚣。如果说金秋是一幅色彩凝重的油彩画，那么金雨便是它具有魅力的背景。金雨的颜色是淡金色的，落在地面上泛着一点点的水花。朦朦细雨，是没有声音的，有的只是泛起的水花；倾盆大雨是令人振奋的，有的是一种擎天撼地的力量，向地面展开，仿佛有一张似有似无的薄烟笼罩着大地。当你进入那美丽的梦乡后，秋雨就会在你记忆的屋檐下留下一串美好的音符。
这就是雨的声音，倾听了这些精灵带给你的天籁之音，你便会拥有一颗最纯真，最美好的心灵。
朋友，爱上听雨吧，尽情享受它带给你的无限乐趣！
什么的乐趣的作文 篇6
书是人们的良师益友，既可以细读，有可以消遣，一举两得，是一件多么好的事啊！
读书，就是在知识的海洋中遨游，可以从中吸取丰富的营养，正如莎士比亚说的：“书是全世界的营养品”。读书给人以知识，给人以启发，引导你走上成功的道路。一本新书像一艘船，带领你从狭的地方，驶向无限广阔的大海。
歌德说过，“读一本好书就是和高尚的人在谈话。”这句话说得没错。读历史书，就是和革命老前辈在交流，做革命事业的接班人；读科普书，就是在探索世界的奥秘，来等待我们的发现，解答多有谜题······读书有苦有乐，苦的是，如果你看到一本好书时，你会想方设法地得到它；乐的是，你得到一本好书时，一种满足感涌上心头，难以言状。现在我快毕业了，应该好好学习，做最后的冲刺。但是，书仍然和我形影不离。成了一对好朋友。上回，经过同学的推荐，我读了奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，主人公保尔的形象，坎坷的命运。惊人的毅力，给了我极大的教育，照亮了我前进的道路。使我明白到，怎样去对待人生。怎样生活，路该怎样走。只要你爱读书，就会很快地陶醉其中，形成了生活中一种必不可少的习惯。
读多点书，对写作也有很多帮助。不读书，知识怎能饱满？不读书，怎能写出一篇好作文来？正因如此，我们更要多读书。读书。可以从中积累一些好词好句，写作方法。到写作上就可以派上用场了。当一篇作文经过十几遍地修改，就成为一篇好作文，被发表了，不是又好又乐吗？写作既可以培养自己的兴趣，又可以作为平常生活中的一种消遣。
让自己融入书的世界里吧！感受一下，体会一下，是人生中的一种乐趣。
什么的乐趣的作文 篇7
早春的风呼呼地掠过城市，还未褪去冬日之风的张狂，但又带上了春日之风的和煦。
在通往学校的路上，我依旧骑着自行车悠哉游哉地前进。强风骤起，飞沙走石，路边的树木摇摆着枝条，飘下几片树叶。我迎着风前进，车把不住地摇摆，望着眼前突显的大桥，只得咬紧牙关，使足力向前冲，路上的灰尘飞扬在空气中，使我不禁微闭了眼。脸颊渐渐开始发热，衣襟略微有些潮湿，明亮的太阳依旧当空照耀。“这风怎么如此讨厌？”我不禁心想。顶着狂风继续向前，好不容易才下了桥。
拐过几道弯，渐渐驶入了林阴道。茂密的树叶挡起了阳光，却依旧有几缕洒落下来，映在地上形成斑驳的光斑。依旧有风，但此时的风却如此宁静，如此可爱。它轻抚着我微红的脸颊，拨弄着我耳旁的发丝，轻轻卷起几片落叶，让他们像船儿一样在水中飘荡。风在身后推着我，这样的行程轻松而又惬意。
哦，风。为什么你如此多变，如同顽皮的孩子？哦，风。为什么你反复无常，前后判若两人？
听，风在轻声回应。她的小手扶着我的前额，低声说：“这是一场考验。”一场考验，软弱的人在它面前望而却步，坚定的人在他面前毫不动摇。半途而废的人只能见到肆虐的狂风，坚持到底的人才能感受微风的清凉。
在我们的人生旅途中，有多少人在扮演着风的角色？一面在给我们施加压力，一面又在安抚我们紧张的心灵。给我们殷勤期盼的家长是风，给我们谆谆教诲的老师是风，给我们竞争动力的同学是风！对待自然之风，我们可以仔细倾听，感受他对我们的催促，感受他对我们的爱抚，感谢他对我们的鞭策。对待生活之风，我们也要懂得仔细倾听，感受他们的深切期盼，感受他们的良苦用心。自然之风，生活之风，是我们的生命多姿多彩，使我们的生命有竞争的刺激，是我们在坚持之后，能感受到别样的乐趣。
什么的乐趣的作文 篇8
有没有什么事情能够让你感到快乐，对我来说就是读书，我最喜欢的爱好就是看书了。从小时候爷爷给我买了第一本童话书，我就迷上了读书。我喜欢读书时的感觉，是那么的有趣生动。
我看过许多的书籍，比如《西游记》、《三国演义》等四大名著，还有格林童话、爱丽丝梦游仙境、《绿野仙踪》等故事。我非常喜欢书籍里的世界，我可以想象生活中没有的事情。我能看见比房子还大的鸟，比蚂蚁小的小人。我感觉我能进入他们的世界，和她们一起玩耍，和她们交流。
今天爸爸带我去书店买书，我高兴了好久，我最喜欢的爱好就是看书了。一大早就起床等着爸爸带我去书店。而且去书店之前，我还做好了我的购书名单，有《十万个为什么》、《小王子》、《匹诺曹》、《安徒生童话》等，这些都是我想要看的。
我一到书店就跑到了阅读区域开始我的读书之旅，我找到了我想要看的书籍《匹诺曹》，我看着书籍里的匹诺曹，就像是一个可怜的小孩，为了得到别人的认可，一直撒谎，鼻子才越长越长，我看到这儿，觉得匹诺曹好可怜。人为什么要撒谎话呢，老师告诉我们做人要真诚。不要在意别人说什么你就相信什么，你要学会自己观察了解。
我明白这个故事告诉我们不要说谎，说谎鼻子会变长，但是我却认为做好自己，不要在意别人的看法，就不会有糟糕的事情发生。虽然说每个人读书的结果不一样，但是要相信自己的看法和感悟。这就是读书的魅力，他会让你学会思考，学会成长。读书的乐趣，不仅仅是教会我们知识，还让我们看清这个世界，就是这么简单。
什么的乐趣的作文 篇9
很多人都会以为读书是一件极其无聊、极其枯燥的事情，但我不这样想，我觉得读书是一件很快乐的事。
其实在我小的时候，我也觉得读书是一件很没意思的事，觉得这个时间还不如去操场、去小公园找小伙伴玩玩。那时妈妈也没有强求我一定要读书，读的书大部分也只是一些简单幼稚的小绘本而已。
慢慢地，我步入了小学阶段，我读的书也比小时候成熟了。那时候读的都是一些带有漫画成分的书，妈妈对我的读书也有一定的要求了。
从二年级开始，班主任张老师在班里开展了小专家专项研究课程，我选的是“三国”，我也慢慢开始读《三国演义》了。这是我接触的第一套名著。“三国”里的人物给我印象很深，比如仁德的刘备、狡诈的曹操、英勇的赵云、聪明的诸葛亮等。读着读着我就发现，原来读书也可以很有趣。
到了三、四年级，老师也给我们指定书目。第一次读的是《草房子》。我在听到这个消息时很慌，心想：“这本书好看吗？我会不会不喜欢，要是我不喜欢怎办？”这一系列问题在我脑中闪过。但我不得不读。这一读啊，便把我读书的大门彻底打开了。
我没有想到《草房子》会如此好看！里面人物的身世、有趣的故事情节和小孩子那种纯真善良，作者都写得生动曲折、淋漓尽致。让我一看就是几个小时，一看就忘了吃、忘了睡。
直到现在，读书的快乐还常常伴着我。在快乐的同时，精神、头脑和心灵也得到了成长。每当这时，我都会想起林海音在文章中写的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的”。
什么的乐趣的作文 篇10
说到运动，就令我心花怒放，因为运动不但让人变得身强体壮，还能享受各式各样不同的乐趣呢！
“当！当！当！”终于下课了，大家一哄而散，教室里只有老师静静的坐在桌上改作业，有时候看着操场外生龙活虎的人群里，不专心上课的人一大堆，真是“上课一条虫，下课一条龙”啊！
上了中年级以后，老师开始规定每天第二节下课都要去操场跑步，大家听了，都高兴得手舞足蹈，非常高兴。自从老师定了这样的规定，平常总是无精打采的同学，一段时间以后都脱胎换骨了，变得神采弈弈，而个子娇小玲珑的同学也都长高了呢！
老师说生活中不可以缺少运动，因为运动非常重要，不但可以保持身体健康而且还能让烦恼和压力逃之夭夭，让人心灵舒畅，所以如果不保持运动的好习惯，失去健康，那人生中就没意义了。
我真的非常喜爱运动，不管是跑步、桌球、游泳······等等，都是我最爱的运动。其中我最喜欢游泳，每到上游泳课时，我就像逃出鱼笼外的鱼儿，精神非常好，希望能快快下水游泳，和水在一起玩游戏。一下水，我就真的如鱼得水了，像一条快乐的美人鱼！
每次游泳课到了目的地——新天地游泳池，一进去，我看到人山人海，可见，很多人也很喜爱游泳这项运动喔！
换好泳衣后，我和朋友迫不及待的来到泳池旁，等分完组别后，我们就开始上课了，教练教我们自由式和蛙式，让我觉得很有趣。美人鱼我游啊游，漂啊漂，感觉好像游到广阔、湛蓝的太平洋了。所以，我最喜欢游泳这项运动了，因为它总是让我身心舒畅！
什么的乐趣的作文 篇11
在我的童年，发生了许多有趣的事，它们如丝线，牵引着我；如月光，照亮了我。
记得有一次我和爸爸一起去捉螃蟹。来到小河边，我兴奋地脱掉鞋子，尽情的享受河水的抚摸。爸，快来啊！我向爸爸挥挥手。；嗯，来了。只见爸爸卸下包，将小桶放在河岸上，脱掉鞋子也站立到了小河中。我和爸爸凝视着水面，小心翼翼，一动也不敢动。
我的手穿过河面，透过河水，翻开一块石头没有，我失望极了，我又重新振作了起来，接连不断地翻开了一块块石头，突然，我看见了一个东西，挥舞着大钳子，摇摇摆摆向远方跑去。啊，螃蟹！我伸出手，想要把它捉住，可是它比我想象中要敏捷得多，一扭身子，跑开了，我追上去，正欲伸手，突然，螃蟹不见了，一团黑影，连水都成了黑色的呢！哦，原来是螃蟹钻入水中躲起来了！我叫爸爸赶快过来，我们双面夹击，不一会儿，一只螃蟹就出现在了我手心，我紧紧地把它抓住。它在我手里不安地躁动挥舞着大钳子，一次次地进攻我的皮肤，小腿儿在我的手里摆动着。突然，它把我的手夹住了，啊，痛！我把它扔给爸爸，发现我手上渗出点点血珠。我赶紧拿纸把它处理了，再抬头，发现爸爸已经将螃蟹放进桶里了，它在桶里还不停地挥舞大钳呢！
时至夕阳，桶里已经有十来只螃蟹了，我和爸爸擦掉了汗水，背着包，拎着桶，向家走去，我回过头，看着小河，心里涌出无限感慨。这是我经历过的最快乐的一件事，照亮了我的童年，让我努力回味。
童年是一场梦，但是我愿意为此去努力编织！
什么的乐趣的作文 篇12
我的童年生活充满了欢声笑语，记得那时，我最有兴趣的是每年要去农村的奶奶家打枣。至今我和妈妈提起那时的情景，我们俩都会开心地笑起来。
记得第一次打枣。我望着高大的枣树上那红红的大枣，真想快点吃到嘴里啊！
我正抬着头琢磨怎么打枣呢，就看见爸爸已经爬上了树。他使劲摇晃着树枝，霎时间，枣像雨点般从天而降，噼里啪啦地落下来，砸在我们身上、头上，但并不觉得疼。这么好玩！我乐得手舞足蹈。妈妈和奶奶一边笑着一边捡，忙得不亦乐乎，我高兴地对爸爸喊：“再来一次！再来一次！”又下了一阵枣雨。大家都捂着头冲我笑，我觉得这太有趣了！
看着大家都忙着，我眼珠一转，计上心来，嘴角露出一丝狡猾的笑容，我要给妈妈来个突然袭击。看见她正在专心致志地捡枣，我蹑手蹑脚地走到妈妈身后，看她毫无察觉的样子，我都要笑出声来了。我用竹竿勾住妈妈头顶那个挂满枣的树枝，使劲地晃了晃，几颗大枣落在了妈妈身上。但妈妈只是挪动了一下身子，连头都没抬，我有些失望。
一会儿，当妈妈正在和奶奶撑着麻袋，享受着收获的快乐时，我心想：机会来了！我趁着她们不注意，用竹竿勾住树枝，干脆直接喊起来：“打妈妈啦！打妈妈啦！”在她们头上又下了一阵“枣雨”。妈妈笑着躲到一边去了，嘴里还嚷着：“你这个小淘气，快别闹了！”
记得那时，每年到了秋天，我都盼望着能去打枣，多次沐浴那一阵阵“枣雨”！
现在，每当我吃着甜甜的枣，就会想起童年打枣的经历，想起那时的天真无邪，无拘无束
什么的乐趣的作文 篇13
学了课文《童趣》之后，我的眼前浮现出许多童年的乐趣，至今想起来还回味无穷。
小时候，我看见有一些戏剧演员的脸上白白的，妈妈跟我说，他们这是在化妆。化妆？我马上产生了巨大的好奇心，想尝试一下。有一天，我灵光一闪，拿了婴儿爽身粉，又拿了儿童润唇膏，再把五颜六色的被子搬进了房间中，开始了化妆。我先照着镜子在脸上摸了爽身粉，然后往嘴唇上用力地涂上润唇膏，再把被子一层一层地披在身上。最后得意洋洋地欣赏我的得意之作，看上去和那些演员没什么两样。我当时还浑然不知，脸上的爽身粉在我的运动下开始抖落。过了一会儿，一个一边白，一边黄的脸便在镜子中呈现。“这是谁呀？”当我发现是自己时，吓得嚎啕大哭。这时，妈妈回来了，她哭笑不得，用毛巾帮我把脸洗干净，一边安慰我：“别哭了，演员他们是用一种化妆品，并不是用婴儿爽身粉，你等长大后就会知道的。”
小时候的我还对布娃娃有一片痴情，我曾经有一个布娃娃，巧克力似的鼻子，大大的眼睛，十分可爱。我视它如珍宝，吃饭的时候留给它位置，睡觉时和它一起睡，我将它当做自己的弟弟，整天抱着它走来走去。有一天，一个亲戚来了，他的孩子跑进我的房间，硬把我那只布娃娃抢过来，又打又踢的。我一看，火冒三丈，直接跑过去，抱过布娃娃，凶狠狠地瞪着他，他不一会儿就被我吓得嚎啕大哭，我则心满意足地与我的小宝贝玩着。
“两只老虎，两只老虎······”当充满童稚的歌声，总会想起那些充满生趣的可爱场景。
什么的乐趣的作文 篇14
在今天的早上，妈妈正在做蛋糕，突然发现家里的鸡蛋全都吃光了，于是，让我赶紧去楼下的商店买鸡蛋。
我象离弦的箭一般冲向卖鸡蛋的商店，问叔叔要了一个塑料袋，我认真地挑选起来。就在那一霎那，我想起了妈妈的叮嘱：“要选蛋皮干净、蛋壳完整的鸡蛋。”当我挑选到第9个蛋时，偶然发现了一个蛋皮上沾有红色血迹的鸡蛋，我兴高采烈地把这枚母鸡第一次下的蛋装进袋子里，因为这样的鸡蛋是可遇不可求的，不但有营养，而且还美味。这全是妈妈以前告诉过我的生活常识。
我把五元钱交给了叔叔，小心翼翼地提着装有10个鸡蛋的袋子往家走。这时，一条凶猛的大黑狗朝我跑来，我迈起大步快速前进，它也加紧了步伐，快跑起来;当我慢走时，它也跟在我身后慢跑;当时，我又急又怕，如何能够摆脱它呢？忽然，发现脚下有一块形似骨头的小石头，我飞起一脚，“啪”的一声，“骨头”落到了大黑狗的面前。趁着它咬“骨头”的时机，我快速跑回了家。啊！好险呀！
通过这件事，我学会了如何利用自己的智慧战胜生活中的难题！开动脑筋，无所不能！
什么的乐趣的作文 篇15
每当我看见妈妈在照顾弟弟而没有时间做饭时，我就会按照她给我的方法来帮她做饭。
我先把电饭锅中放入三人份的米，再加入适量的水把米洗干净再加入水，放入电饭锅，按下开始的按钮，接下去是炒菜，这是我最喜欢的事情，我先在锅中倒入一点点油，再把油弄均匀，我忘记洗菜了！
顿时，我开始慌张起来，把燃气灶关上，把菜洗干净，再把火打开，把菜放进去，一放进去之后，好大的一声，我把菜翻来翻去，在大概要好的时候，把菜放进盘子里，关上火。接下去是炒肉，我爸油放进去一点，油变滑后把肉放进去，油花四溅！我马上后退，差一点就溅到我身上！大功告成~我看见妈妈走了进来，对她笑了笑，妈妈也开心地笑了。
我终于找到了乐趣，我的乐趣就是做饭！
什么的乐趣的作文 篇16
闲暇之余，父母长会带我和两三个朋友找几座野山玩，我也深深陶醉其中。
登山的过程，无疑是巨大的享受。春天，这里是花的世界。看道路两旁：百花怒放，彰显生命，绿草如毯，丛林尽染，微风袭来，花影摇曳，蜜蜂蝴蝶慌忙躲闪，才没被这花瓣暴雨击中，整理好了翅膀，又匆匆向下一丛花飞去了；我们踩在这铺满花瓣的路上，再摘上几把沾着露水的野花，不觉诗意盎然。夏天，烈阳焦烤着大地，好在山间尽是些参天古木，阴翳蔽日，走在路上到觉得些许凉快；蝉声不断，演奏着夏日的安宁，“泉水激石，泠泠作响”，不知不觉已走到了“瀑布”旁，捧起水洗把脸，看它“飞流直下三千尺”，毫无保留的将细小水珠泼洒在我们身上，脸上，真一个“透心凉，心飞扬”。秋天是登山最好的季节。刚下车，金赫与火红交织的画面映入眼帘，各种浆果的香气也伴随着习习秋风扑面而来；我似乎扑到了一位仙女的怀抱中，温暖安适，身心放松；想要细细寻觅她的踪影，她却嘻嘻一笑，躲到林中去了，所过之处，树叶沙沙作响，似乎也像我一样被她深深吸引。来到一棵硕果累累的野树旁，在下一颗野果，擦干净，咬一口，嗬，酸甜可口，满嘴憩香。继续向前走，几只野兔不时从丛边蹿出，飞驰而去；运气好时，还能看到抱着浆果的松鼠远远坐在枝头，好奇的打量着我们。到了冬天，大山则像一位老人，深沉而严肃。连绵的群山只剩灰白两色，四周一片死寂，只能听见我们沉重的脚步声和急促的呼吸声。树木尽枯了，那光秃秃的树枝透露着生命力的强劲；只有那坚贞不屈的松柏仍绿着，轻轻摇动它的枝干，大片的雪从树梢簌簌掉落，玉屑似的雪末随风飘扬······“朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也”，走在山中我仿佛也过上了陶渊明般的隐居生活，乐此不疲。
登顶时的喜悦则是另一种享受。矗立于众峰之巅，凉风吹去了身上的汗。头上是西坠的红日；眼前是晚霞下的群山，举目远眺，一切事物都是那么渺小，仿佛天地都已臣服于我脚下，我，才是这世界的主宰！这便是“会当凌绝顶，一览众山小”那种激动自豪的英雄气概吧？忽然，山风袭来，身体前倾，站稳脚步，看山下松涛怒吼，鸟雀惊窜，一种豪迈感油然而生，我不禁张开双臂，仰天长啸：“啊······”
这，便是登山的乐趣，让我每每走入大山，都会沉浸其中而不能自拔；这边是登山的乐趣——让我陶醉，让我痴迷。
什么的乐趣的作文 篇17
我喜欢画画，享受画画的过程，看到绘画作品时我的内心便很愉悦，因为它给我带来了无穷无尽的想象与乐趣。
每当我伤心时，我会选择画画来抒发我内心的忧郁，这样我便不再伤心，振奋起来。每当我开心时，我也会选择画画来记录我内心的喜悦，让这种喜悦来鼓励自己继续努力。
在我很小的时候我便不知不觉地爱上了画画。起初我只是在废纸上乱涂乱画，至于画的就是一些凌乱无章的线条，但我却依然很开心。慢慢地，我开始在墙上不顾一切地画，画的家里每一个房间的雪白的墙壁都格外凌乱，即使父母总是批评制止我，但我却停不下来，如涌出的洪水一发不可收拾，慢慢画的也有了一些形状。再后来，爸爸给我买了一块小黑板与一本简笔画书，我便照着这本画书在小黑板上画来画去，画得越来越好，时间一长我便可以不再照着书，自己“创作”了，这时候，爸爸妈妈总会夸我，我总是比任何时候都开心。
渐渐地我上了小学，妈妈便给我报了画画班。最初学的是儿童画，看着我大胆创造的涂鸦，不禁感到亲切、可爱。我在快乐的艺术海洋中任意遨游，随心所欲，无拘无束。
后来我上了初中，开始学起了素描。起初学的时候并不是很顺利。当老师看作业完成情况时，看到我画的结构不协调，明亮不分，灰暗一致，批评道：“你是在认真画吗？画的些什么啊！”与我临摹同一幅作品的哥哥姐姐们向我看来，他们手中的铅笔与纸张的摩擦声似乎是在嘲讽我，这几乎让我崩溃，将我推向深渊。我画画的兴致一落千丈，我不禁地把画笔放下，坐在位子上独自发呆。在这时我最好的朋友过来安慰我，说道：“我听你说过你特别喜欢画画，但是你现在却在这里自甘堕落，就你这样也叫做喜欢？别着急，来，跟我一块慢慢画。”是啊，于是我鼓起起来，换了一张新纸，把刚才的失败统统忘记，与我的好朋友继续画了起来。
慢慢地，我找到了画素描的规律，我不求快，我只求细。我会仔细地画好每个灰面，每个暗面，调整好每个亮面，尽力把每一笔线条都画到极致，这样别人会用一天画出幅明暗不分的次品，而我则会用一天半甚至两天画出一幅令人赏心悦目的上等品，老师总会夸奖我，会以我来作他们的榜样，这时，我的内心便会如吃了蜜一般，开心极了。
画画是一种艺术，无拘无束、随心所欲、乐在其中，这便是画画给我的乐趣。
什么的乐趣的作文 篇18
我喜欢踢足球，也喜欢看球赛，虽然我并不太懂足球，但坐在电视前，球迷的呐喊助威，球员间的巧妙配合，赛场上出现的无数个奇迹，总能使我热血沸腾。
那天夜里，我正观看曼城队对阵巡游者的直播。我是一直看好曼城队的，他球星云集，成绩名列前茅。可不知怎么的，一上场曼城就连连失误，传丢了好几个球，好几次都差点被攻破球门。我手心了为曼城捏了一把汗，每当出现险情，电视前的我总要一下子站起来，浑身血液都向大脑涌来，看到化险为夷猜一下子坐回沙发。可虽然守门员奋力扑救，这一次足球却成了漏网之鱼，擦着门柱飞进了球门，曼城开局不久就丢了一球。我瘫坐着，内心不住地抱怨。
很快，曼城好像醒悟了过来，频频进攻，在对方球门前的混乱之中把握住了机会。我看的直蹦高，不住叫好，心中的热火又被点燃了，不断默念着：曼城必胜，杀他个片甲不留。但好景不长，巡游者出其不意的进攻，守门员措手不及，足球擦着门将之间进入了球门，比分变成了2：1。我心里顿时凉了半截，刚才白高兴了，我仿佛已经遇见了这场比赛的结果。随着时间的流逝，曼城一直没找到机会破门，我的心也随之越来越凉，几乎都死心了。眼见着比赛只剩下了七八分钟了，我活动了一下酸疼的脖子，准备关电视了。可我刚走到电视前，曼城一名球员单刀直入了巡游者的心脏，奇迹般的扳回了一分。我看的呆了，睁大了眼睛有点不相信，还没等我来得及反应，仅仅过了三四分钟，阿圭罗再进一球，3：2绝杀。这一切就像做梦一般，我兴奋至极，一遍遍的回忆这进球的画面，不住地夸赞着曼城队。
看过这场球，我对足球又有了新的认识。很多人看球赛只爱看进球的瞬间，可如果你仔细体会球赛，你会感到更多乐趣，更重要的是，你能明白不到最后一刻不能放弃，这就是看球赛的乐趣。足球是这样，学习难道不是如此吗，遇到挫折时不放弃，一定会战胜困难，笑到最后。
什么的乐趣的作文 篇19
我从小便恐高，所以父母也尽量少带我到高处，因为我的原因，家人几乎没有一起去登过山，而当我慢慢长大，一转眼就要小学毕业时，我开始对恐高发起挑战。
临开学还有几天，爸爸决定带我去游乐园进行最后的狂欢。当到了游乐园门口，买票进去后，我对眼前高大耸立的游乐设施本能的产生了恐惧，来时的满腔热情被内心的抵触一点点吞噬、覆盖。我连忙拉着爸爸到公园的长椅坐下，爸爸立刻明白了我的顾虑，随即安慰起来，可不时从那些游乐设施上传来的尖叫声，通通钻进我的耳朵，爸爸的话我却没怎么听进去，当爸爸准备啦我起身的时候，我全身都在抗拒着，我看向爸爸，希望他能看到我心底的恐惧。爸爸见劝说不起作用，也开始犯愁，前去给我买吃的，让我自己再好好想想。当我一个人静静坐在长椅上，看到从游乐设施上安然无恙下来的人群还满脸兴奋，与朋友聊天时，我突然有了试试的冲动，马上就要升初一了，难道连这点困难都克服不了吗？何况来游乐场就是要玩刺激的，就把这次作为我的一个挑战吧，我暗下决心。爸爸回来后，我拉起爸爸：“走吧，咱们去坐过山车！”
坐上过山车时，我的手心开始冒汗，很快便浸透了攥着的衣角，系上安全带，不容我多想，过山车就开动了。我随着人们一起大声呼喊尖叫着，周围景象也因过山车的高速运动而变得模糊一片，我心中此时只有享受过山车带来的刺激，随着忽上忽下。快乐的时光总是稍纵即逝，过山车停了下来，我下来时，感到身体仍是轻飘飘的，心中却是无比的兴奋轻松，而更多的是，我意识到我的恐高并没有想象中的那么严重，并且我克服了自己内心的恐惧。一种自豪感油然而生。我不再恐高，我战胜了自己，我是否变得更勇敢了呢？我相信答案好无疑问一定是：是的！
很多困难摆在你面前好像一座座大山，令你望而却步，不愿面对，可当你决定去勇敢的挑战时，就可能发现大山只是海市蜃楼，你可以做到战胜自己，做到之前想都不敢想的事，而你自己也会因此感到快乐和自豪的正能量。事在人为，勇敢挑战一切“不可能”！
什么的乐趣的作文 篇20
当人们闲下来时总是能发现很多乐趣的。
人们空闲时，总是喜欢做使自己感到愉快的事，把空闲再次转换为另一层意义上的忙碌。这时人们面对的不再是烦琐枯燥的工作和任务，而是自己感兴趣的事。我认为真正意义上的生活，便是做自己喜欢的事。
可是你有没有想过为什么天下那么多吸引人的事物，你偏偏喜欢这一件？
因为它能使你投入其中，在欣赏它的时候，你能静得下心。比如，在我写数学题时，冥思苦想了许久，正认真投入之际，有人催我一句：快点写呀！然而这话非但对我起不到促进作用，还会将一种打破平静气氛的怨气埋在我心中，心里的兴致会被快速蔓延的怨气所取代，无处发泄使得心情烦躁不堪。那种带着愉快的心情做题的感觉消失了。所以，我很讨厌急切慌张的氛围，因为它卷走了本该属于我的快乐。
有时候在闲暇中听到一两句俏皮话便能让人感到满足和愉快。最近看到了一句话，叫“冬瓜适合直播，草莓适合披肩发”，初读，觉得匪夷所思，往下看原来是指作者的母亲教予他的种植秘方。冬瓜应种在院子外面最好是路边，因为冬瓜喜欢被人看，越被人看，就长得越繁茂；而草莓呢，喜欢铺开去，如果平地种，容易相互遮掩，产量低。让草莓的叶子顺着田垄铺展下来，就能得到充足的阳光了。听起来好像还真是那么回事呢。
生活中的一些小事物也能让人觉得有趣。就像是姑姑去年种的文竹不愿意绕着木棍长，任性地倚着墙攀得很高；惊奇地望着蟹丽兰紫红色的花以为是一株绽放着花朵的仙人掌；笑谈奶奶说“真的吗”与“金的吗”的谐音······总之，生活中总有许许多多新鲜的小事物引起我的兴趣。但在收获快乐的同时，也需要具备善于发现和感受的心，容易被吸引，被接纳，被打动，这才是发现快乐的秘密所在。
世上有那么多书，那么多歌，那么多画，那么多电影，我们为什么独独会着迷这一本，这一首，这一幅，这一部？答案是：因为此间一半属于你自身。你痴迷作品，是因为蓦然发现了自己的灵魂；读书，就是读自己；听歌，就是听自己；赏画，就是赏自己；看电影，就是在黑暗中看自己，至少，是部分的自己。
在忙得脱不开身的时候，你无暇顾及快乐，而闲暇的时候便能快乐得更深刻。所以，请停下来，去感受，去发现，原来世界如此精彩。
什么的乐趣的作文 篇21
在我心里，书是我心灵的家园；书也是我精神的寄托，但是我更把读书当成我报效祖国的宗旨，所以我把读书当成一种快乐，因为这是在为祖国读书，享受读书之乐。
古人云：“读万卷书，行万里路”，这就是精神世界和现实世界的完美产物，但我在现实世界里过腻了的时候，需要精神安慰的时候，我就捧起书，进入书中的世界里，快乐自在的在书中遨游，精神世界里遨游；在我遨游的同时，我也在汲取为国报效所需要的知识，这是多么令人快乐的事啊！当我在精神世界里汲取知识够了的时候，我便又回到现实世界，以实际行动来报效祖国，因为我已再精神世界里汲取了足够的知识，来作为我的`本钱。这就是读书之乐，读书之用。
还记得我刚来二中之时，老师推荐我看的《红岩》，里面的江姐等人物，是多么的英勇，多么的令人敬佩。这就是党的精神，我们国家的精神，民族的精神。这更加的激励了我为国报效的决心；这也同时让我明白了，党的胜利是多么的来之不易，国家的胜利是多么的不容易，所以书不仅可以陶冶人的性情，还可以让人明白许多感人的人和事。所以我爱读书。看完这本书后，我又看了《在人间》，《平凡的世界》等。。。我觉的我的报国梦一定会实现，也必须实现。我觉的我的心被书净化了。偶然间，有一种：“众里寻他千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处”的感觉，这就是读书的乐趣。 “问渠哪能清如许，唯有源头活水来”一个人的精神世界空虚了，还谈什么报国，就如断了根源的一潭死水，犹如行走肉般，毫无思想，但是如果你读书，你就会有不断的精神源头，来丰富你的精神世界，你的精神世界丰富了，你的现实世界也会活的丰富多彩，你的报国志实现也指日可待。 读书是一种生活，生活也是一部书籍；阅读书籍，品味生活。把读书当成一种乐趣，并且享受读书的乐趣，这是一种乐趣。希望每个莘莘学子能实现自己的报国梦，祝贺中国共产党建党90周年！
什么的乐趣的作文 篇22
我们家养了一只荷兰猪，它长得很像只没尾巴的小老鼠，属性却是猪。它身披黑、白、灰相互交错的皮毛，时常猛一抬起头，洋洋得意，显示自己很高贵的样子。他有一个坏习惯，老爱躲躲藏藏，溜得又快，所以我给它取名叫“溜溜”。他给我带来了许多乐趣，我喜欢它。
看着“溜溜”这副可爱的样子，我时常忍不住哈哈大笑，不过说起它的生活习性就更可爱了。每天清晨，我就抱“溜溜”到附近的草丛里，给它喂食。你瞧它那自私的样儿，先是用前肢把身边的青草使劲扯到自己面前，再像卷叶虫一样用身子把青草卷起来，自己就躺在里面，细细的品尝着早餐。它躲在草堆里，晃眼看去还真难找到它呢！“溜溜”吃饱后，便走出草丛，趴在草地上美美的睡上一觉。你看它无忧无虑的样子，好像什么事都与它无关，只要有食物，就足够了。
“溜溜”睡觉的时候可有趣了。天气热时，它就像小狗一样，身子躺下，把四肢放在侧面；天气冷时，就如刺猬似的，蜷成一团。睡醒了，用力伸个懒腰，便精神抖擞的玩起来。“溜溜”老是趁我不注意的时候，像离铉的箭一样，躲进沙发缝里，让我找不到它。最让人伤脑筋的是它躲在里面不出来，我急了，只好拿些它爱吃的蔬菜把它引出来。这个贪吃鬼，真是调皮又可爱。
我的小“溜溜”，你调皮可爱，惹人喜爱，你把我的生活点缀得充满情趣。我喜欢你，荷兰猪“溜溜”。
什么的乐趣的作文 篇23
今年正月十五的时候，我们小区的物业公司为了丰富广大业主的文化生活，让大家开心过好中国传统元宵节，特地在小区广场举办了一次游园活动，活动项目有猜灯谜、摸福、跳绳、夹球跑、步调一致、踢毽等，每一种活动都很有趣。
我参加了猜灯谜、摸福、步调一致和夹球跑四项活动，但我觉得最有趣的还是夹球跑了。这项活动有趣的是必须要两个人配合默契，面对面或背对背，用身体夹住一个气球跑，速度最快的胜出。有一对儿上幼儿园的小朋友只顾着跑，俩人越搂越紧，只听“砰”的一声，气球爆了，他们一愣，有一个小朋友竟吓得哭起来，观众们却一阵大笑。后来，有一对婆婆也来参赛。按要求，大人们必须背对背地跑，但她们岁数太大了，根本不能背靠背地运球，裁判就让她们也象小朋友一样，面对面夹球。只见她俩战战兢兢，就像抱着个炸弹。众人正为她俩加油，却见气球挣脱她俩的怀抱，飘飘悠悠飞走了，众人又是一阵狂笑。终于轮到我跑了。我和王刚合作。我们吸取了前面的经验教训，双脚叉开，气球夹在胸前，双手搭在对方肩膀上。裁判一声令下，我们就像螃蟹一样冲了出去。我数着“一、二，一、二······”，“一”迈右脚，“二”迈左脚。旁边的人都在为我们加油。前半程还比较顺利，后半程差点出现失误：我叫王刚跑快点，可速度加快后气球就没夹紧，差点掉了，幸好我用下巴把球按住。就这样，我们两只“螃蟹”仅用了24秒就冲过了终点，取得了第一名！我和王刚高兴得跳了起来。
步调一致这个游戏也很有趣，正如其名，要步调一致，否则就会摔跤。裁判用大红绸子把一对选手的腿绑在一起，一声令下，两组队员奋力向前迈步，他们或搀或搂、或跑或走，有的一阵风似的到了终点，有的踉踉跄跄、摔倒了又爬起来，犹如蜗牛般挪到终点。不管成绩如何，大家都报以热烈的掌声，不管队员还是观众，大家都发出一阵阵笑声。
广场上聚了很多人，男女老少齐上阵，到处都是欢声笑语。连小区里的宠物狗狗也“汪汪”地凑热闹。有喜有忧、有笑有泪、既须活动、又能锻炼，这就是游园活动的乐趣。
什么的乐趣的作文 篇24
洗脸，看似平常的一件事，却包含着太多的玄机。瞧，晚上回家就特意观察了一家三口洗脸的方式。
晚上八点多，爸爸像往常一样，一边捧着手机，眼睛目不转睛盯着屏幕。一边慢悠悠走向卫生间，时不时发出啧啧之声，完全沉浸在游戏之中。哎，有那么吸引人吗？只见他慢吞吞地拿出了脸盆，往里面倒满冷水。随手拿了一块毛巾，蜻蜓点水般沾了一点水，轻轻地把毛巾展开，那动作，别提有多小心了。碰到脸时像触电般抖了一下，嘴里还念念有词：“真冷啊，真冷啊，下次再也不用冷水洗脸了，冻死我了！”就这样，冷水洗脸也就退出了历史的舞台。
过了一会儿，爸爸走了出来，我瞄准时机，眯起双眼，喊道：“冲啊，向卫生间进军！”来到洗手台跟前，我缩着手，极不情愿地把冷冰冰的毛巾放进脸盆里：“啊，热水！”冰冷的毛巾再变得热腾腾，吸饱了热水的毛巾放在手心里就像个烫手山芋似的，我用力一绞，平缓地把毛巾盖到脸上，脸上顿时热气直冒，那感觉犹如一缕春风拂面，无比舒心！
紧接着，妈妈走了进来，她麻溜地拿出洗面奶往手心里挤了一小坨，快速地在手心里搓出泡沫，然后又往脸上均匀地搓着，享受着滋润。满脸泡沫的妈妈像极了一个圣诞老人，哈哈，真是好笑。搓了一会，她弯腰熟练地打开水笼头，把脸凑到边上，用手捧了一把水“嗖嗖”往脸上扑，瞬间圣诞老人的脸变成了滑溜溜的鸡蛋脸，就像川剧变脸一样干净利落，都可破吉尼斯纪录了！
洗脸，看似平常的动作，每天却带来的是不一样的感受。
什么的乐趣的作文 篇25
清脆的上课铃声刚止住，袁老师就抱着一大堆放大镜，快步走进了教室。同学们都睁大眼睛望着这位魔术师般的科学老师，不知道他这堂课又要变什么戏法。只见她不动声色地在讲台上放下东西，拿起粉笔就在墨板上写了个大字――放大镜。“哇”，听着同学们惊喜的声音，看着大家期待的目光，我知道这堂课一定充满了乐趣。
袁老师开始上课了：“同学们，我们这节课是研究放大镜的，等会儿我把放大镜发给大家，大家看着这放大镜有哪些人经常用到的？”
“考古人员”、“老人”、“警察”······…，同学们争先恐后的回答。教室里像油锅里进了盐似地炸开了。袁老师又接着问道：“他们用放大镜又干什么呢？”同学们说：“考古人员用放大镜来看物体的真假、老人再放大镜来看报、警察用放大镜来观察现场留下的血迹和指纹。”
“对，同学们我们用放大镜来看书上的国图案。”果然放大镜下的图案和我们用肉眼看的图案不一样。我们肉眼下的图案是一个完整的彩色图，可是放大镜下的图案却是一小格一小路拼出来的。不止我还有的同学都发现了。袁老师夸我们聪明，并说：“书上的图案都是一小格的格子拼出来的，我给同学们一个任务，回家后用放大镜观察电视又发现了什么？下面我发一些标本给你观察。”说着正准备发下来。
下课铃响了，当同学们恋恋不舍地放下手中的实验时，一个个不由自主地埋怨道：“嗨，怎么搞的，这节课时间这么短······”
什么的乐趣的作文 篇26
元旦的那天晚上，我们一家到北麟公园去看冰灯，这一天充满了乐趣。
我们一进公园门，就觉得眼花缭乱，整个公园灯火通明。这里的冰灯多极了，各式各样，十分好看，有冰块雕成的孔雀灯、狮子灯、龙灯······但是，我觉得最有意思的地方是儿童乐园。
儿童乐园里有冰堆起来的滑梯。上了滑梯就好似上了天宫一样，处处都是亮晶晶的。从滑梯上往下看，五颜六色的冰灯和欢悦的人群汇集在一起，热闹极了。这时。我从滑梯上往下滑，就觉得好像小鸟展开翅膀飞下来一样。
离开了儿童乐园，我们来到了用冰块砌成的迷宫。迷宫的方门、园门都很矮，门的上下左右也布置了各种各样好看的冰灯。我们弯着腰在里面转了好几圈，一下子迷了路。我急得张大眼睛，望着前面一盏盏冰灯，一道道冰门，着急的说：“我们怎么又回到这里了？”爸爸在一旁笑了，这时妈妈也笑着说：“世上无难事，只怕有心人。在仔细找找，一定能走出去的”。我和爸爸在妈妈的带领下绕过了许多晶莹剔透的冰灯，穿过了不少的冰门，终于功夫不负有心人，我们走出了这个让人头疼的迷宫。
这一天下来我感到了快乐，这就是看冰灯的乐趣。
什么的乐趣的作文 篇27
书就像一把钥匙，它为我打开了知识的大门。书让我走进了知识的乐园，也让我体会到了读书的乐趣。
我在学校的时候被自己的好朋友冷落了，她们都不理我，我非常伤心。回到家里，也没心思做作业，也不想背课文。正好看到桌上有一本书，我就情不自禁地拿起书看了起来。
这本书是《会唱歌的猫》，是我最喜欢看的书之一。《会唱歌的猫》中的主人公是一只猫，它的名字叫二丫。二丫是一只非常懂事的猫，它看见西门有位可怜的聋哑老人在卖报，就像想帮他。二丫就去向巴哥请教。巴哥告诉二丫要想学人说话，是件很不容易的事。但是二丫还是没有半点要放弃的意思。我心想：二丫是多么的坚强呀，它遇到困难不但没退缩，还继续坚持下去。我一口气阅读了二十几页，读着读着一下就脸红了。我被同学冷落算什么呢？和二丫相比起来，我简直是不堪一击。二丫都有理由坚持下去，我也要像二丫那样努力。我的心情好了许多。书就像一位朋友，当你难过的时候，它会给你带来安慰；当你郁闷的时候，它会给你正确的解题思路；当你受欺凌的时候，它会告诉你好的办法去应付。
我又继续阅读，看着看着，落泪如珠，因为二丫把嗓子练哑了······这时，妈妈拍了我一下，我吓了一跳。妈妈问了我许多问题，我根本没注意听，因为我还沉醉在书中的精彩内容里。我沉醉在二丫的悲欢离合中，把所有的不愉快都跑到九霄云外去了。我望了望窗外，觉得天特别的蓝，花特别的红，草特别的绿，自己也轻松了许多，读了这本书，我知道了：世上没有做不好的事，成功与否只在于自己。种瓜得瓜，种豆得豆。
有一次上数学课，老师提了一个问题让我们回答。刚才还热闹的班级，现在立刻鸦雀无声了。我还能清晰地听到同学的心跳声呢！我高高地把手举起来，同学们把目光都集中在我身上。我冒出一身冷汗，很害怕会答错了被同学嘲笑。但是我还是鼓起勇气说出了答案。同学们把掌声送给了我，我心里美滋滋的，开心的要飘了起来。我心里想：这得感谢书呀！我的这些领悟都是课外读物的馈赠。书真是一位忠实的导师呀！
书是人类进步的阶梯，只要你认真阅读，把读书当成一件快乐的事，那你就会深深地体会到读书的乐趣。
温馨提示：通过以上关于什么的乐趣的作文（精选27篇）内容介绍后，希望可以对你有所帮助(长按可复制内容)。