怎么练习口才
怎么练习口才(通用3篇)
怎么练习口才 篇1
一、基础练习
1、重学汉语拼音,我的山东普通话一般都能听出来,所以我积极改善发音,向小孩子学习拗口汉语的发音,进步很大。
2、用录音
录音,放给自己听,听的次数多了,废话、口头禅、结巴就少。听自己录音能纠正语病和不自信。
3、经常对镜子即兴演讲,自己找题目讲,或模仿领导讲话,注意口型和肢体语言,去掉不必要的手势和面部表情。做到给题目就说,任何情况下都敢说,说的非常好。
4、大声朗读名人著作、诗词、练习绕口令。
二、幽默培养
1、多读书,从书中发现幽默词句,用形象记忆法记下来,碰到类似情景时就说出来。形容公共有时坐公交车,碰到拥挤的情景,就想起这句话。
2、巧妙使用比喻,蒙牛董事长牛根生形容冰激凌表哥;是麦当劳,表妹;是可口可乐,让人一下感觉出他的智慧和幽默。
三、条理性培养
1、首先做到不讲空话、废话,要言之有物,和别人沟通时说好每一句话,有始有终,有重点。一句话说清楚的,不用两句。
2、发言前打好腹稿,按123规律讲,第一点是,第二点是。。。。注意不把第三点和第一点说重复。有时为了强调可重复。列宁说过学习,学习,再学习!学,然后知不足。 3、降低语速,大家都知道外交人员在正规场合发言语速一般很慢,这样出错几率小,还能保持条理。
四、沟通能力的培养
1、学会赞美,寻找对方优点,采取暖语言,让良药不苦口。放大或利用对方优点来助其改变缺点。比如,教育贪玩的孩子安心做作业;你玩时那么投入,你做作业时也会一样投入。良言一句三冬暖,恶语相加半句多,也体现了口才在沟通上的作用。这样说,说句暖心窝的话,我。。。。。。保证沟通效果好。
2、学会听,听出对方意思。沟通时不要非抢着先说,先说不一定先胜。我们有一张嘴,两个耳朵,多听少说,多听精说。
3、学会坦诚,将心比心,言为心声,心到口到。说句实话,我怎么怎么。人们痛恨骗子,喜欢诚实的人和诚实的语言。
4、与时俱进,多浏览新闻,知道流行语,给人潮的感觉。和年轻人沟通如能提到凤姐征婚、蚁族等,无疑就拉近了心里距离。
5、投其所好,毛泽东说看菜吃饭,量体裁衣,说话因人而宜。我们要通天文、历史、地理,学名言、警句,引经据典,提高语言含金量,把稻草说成金条,把金条说成稻草。
五、至少精通一门外语
精通外语的人,不用说汉语口才也不差。每天早上听英语磁带,在工作上和生活中给自己创造外语环境。精通一门外语,扩大视野和交际圈,也标志着口才的提高。
六、沉默是金
有时不说比说好,当你胸中有百万雄兵时
怎么练习口才 篇2
1、敢于发言
敢于发言是锻炼好口才的前提,如果一个人总是畏畏缩缩,想言而不敢言,是绝不能练就好口才的。所以你要敢于发言,令自己变得大胆开放。
2、多多发言
正如“好记性不如烂笔头”的道理,锻炼口才也不是纸上谈兵而不开口的,无论你是自言自语、读书、背书、与人交流,只要做到多多发言,就能起到锻炼口才的作用。
3、爱发言
喜欢说话的人,其口才不会太差。如果一个人本身就不喜欢开口说话,就会对与口才相关的一切提不起兴趣,这样是很难提升口才能力的。
4、丰富学识
博览群书能令你的学识丰富,肚子里有墨水,你的发言谈吐就会与众不同,充满智慧,让人觉得与你交流能收获很多,话题也会源源不断。
5、多朗读
多尝试声情并茂地去朗读一些文章,这样的训练能令你的口齿越加伶俐清晰,又能丰富学识,一举两得。
6、模仿别人的口才
模仿口才能力高的人的口才,学习别人的说话技巧、方式、语气、肢体语言等,能令你的口语表达能力更好。但注意模仿不是复制,而是要在当中得到启发,领悟与创造出属于你个人的口才技能。
7、说话有道
好口才不是指你开口就说,什么都说,而是要说话有道,说话有度。一个口才能力极高的人,是说话有分寸的,知道什么该说,什么不该说,在怎样的时机说出来才能达到最佳效果。
口才是人的一种能力,口才好的人更能令口才成为一种技能,为自己带来荣耀、鲜花与掌声,锻炼好口才,你或将离成功更近。
怎么练习口才 篇3
(1)从书中获取值得借鉴的知识
为了这种目的而读书时,最好多注意文体及文字的使用方法。同时边看边想,琢磨该怎么做才会表现得更好,如果自己也写同样的题材,有什么地方不如它?
(2)培养自己独特的风格
无论多么轻松的对话,或写给多么亲密的人的信,都应该拥有自己的风格,这点很重要。尽管说话前的准备工作十分重要,但是,如果再无法预做准备的情况下,至少应该在说完话之后, 再想想看是否有更好的表达方式。做到这一点,也能使你的口才有所进步!
(3)正确地使用语言,清晰地发音
你应该注意过深深吸引我们的演员,是怎么样说话的吧?只要仔细观察便不难发现,所谓好演员,都很重视清晰的发音与正确的措词。语言的目的,在于传达概念。尽管如此,采用无法传达概念的说法,引不起别人的兴趣的说话方式,是最愚蠢不过的事。
你可以请朋友或同学帮忙。每天大声地朗诵书本,并请他注意听。只要换气的方式、强调的方法、朗诵速度等一有不适当之处,就请别人叫停,并且为你改正。朗诵时嘴巴要长大,一个字一个字清楚地发音。要是速度太快,或有不认识的字,就马上停止
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