六年级日记400字10篇
【 导语】日记是指用来记录内容的载体,日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。日记作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。为大家提供《六年级日记400字10篇》,欢迎阅读。
2.六年级日记400字 篇二
看着窗外的艳阳,我的幸福穿梭在一米阳光中;凝视檐下的雨滴,我的快乐飘飞在数条雨线中。我知道,幸福不遥远,就攥在我的手心中;快乐不虚幻,就镶嵌在我的生活中。平淡的日子如溪水般吟唱,既有流江入海的向往,亦有九曲回肠的激荡,我明白,自己经历的都是幸福的花絮,自己拥有的都是快乐的源泉。
快乐是一天,不快乐也是一天,不如,快乐的过每一天。因为快乐是一种能量,是一种取之不尽、用之不竭的能量,它能让你产生积极向上的动力,缓解紧张的压力,放松人的神经,以致于提高学习、工作的效率。要时常保持一颗快乐的心,不要多愁善感,不要杞人忧天,这对你的身心会很健康。
像我,不论遇到什么事,不管好事坏事,都不会反应很激动。偶尔一次考差了,也不会流泪。即使有些难过,也用满面笑容把它压下去。强制自己忘掉这些不愉快,一转身又与同学们嘻嘻哈哈、打打闹闹。每天抱着这种乐观、快乐的积极精神,让我的学习很轻松,比其他人学来更加容易,更没有压力,生活也更阳光,因为我每一天都很快乐,这种快乐给我补充了能量,让我有着积极向上的动力。
每天多笑一点,每天都快乐一些,每天就能多获得一点能量。
4.六年级日记400字 篇四
湄潭的象山是一个自然圈,秋天的它多么美丽,如同一卷展开的五彩斑斓的画。走进其中,就走进了自然。
象山路的两旁,满是樱花树。它是湄潭的财富树。每年春天,那樱花就绽放在树枝上,粉的像霞,白的像雪。而秋天的樱花树,叶子随风飘落,但树干却越发粗壮,在茶行里的桂花树此时正散发出浓浓的幽香。茶叶在这时还有嫩芽冒出。
一阵微风徐徐吹来,树上五彩的叶子纷纷飘落,在空中起舞,织成一幅美丽的锦图,却还是像残花一般坠落,在茶行里被踩着吱吱吱的
鸟儿在枝头唱响秋天的赞歌,那婉转的歌声与清风落叶应和着,忽然,一只鸟儿从空中划过,带着希望,飞向那远方。
下雨了,树叶,茶叶的清香气息,与桂花的幽香在雨水中酝酿,秋雨沙沙,人与自然更加亲近。远远地望着脚下的小城。在雨中多了几分空灵,几分高邈。川流不息的车辆这一刻似乎慢了下来,享受着这一刻的洗涤,在雨中就像一幅画。
雨小了,我却不愿离去,我想更深层次地感悟像山,去探索它更神秘的一面,去寻找人与自然亲近的方式,去找到它的美的真谛所在,在时光的冲刷下,象山会更加地焕发出属于它的那份独特。
冒着雨,不时有几颗雨丝沾在脸上,凉凉的。我走向象山的更深处。
6.六年级日记400字 篇六
在我的老家,村口有一条长长的小溪梓溪。它经过美丽的村庄,流过一望无际的田野,最后流入新安江。
溪水清澈见底,小鱼、小虾自由自在地游来游去,成群的白鹭经常来此休息、觅食。周围的树木郁郁葱葱,岸边开满了许多不知名的野花。夏天的傍晚,人们在溪边悠闲地散步、乘凉,孩子们在溪里玩水、捉鱼、捉虾,玩得不亦乐乎!
后来,小溪上游建起大型的养鸡场、养猪场,溪水一天天变臭、变脏,水里浮着许多白色的小泡泡,人们走近溪边就会闻到一股臭气熏天的味道。小鱼、小虾不见了踪影,再也看不见白鹭的到访。岸边的花草树木整天耷拉着脑袋,没有一点儿精神。人们不再喜欢到溪边散步,孩子们再也不敢靠近小溪。
多年来,村民不断向政府反映溪水变臭的情况。现如今,地方政府响应“五水共治”的号召,拆除了养鸡场,养猪场,清理了溪道,在岸边竖起了“五水共治,保护母亲河”的警示牌。慢慢地,溪水变清了,水鱼,小虾们也回家了,岸边的花草树木也精神多了,小溪两岸又恢复了往日的生机勃勃遗憾的是,白鹭还没有飞回来,多么希望小鸟能捎去口信,梓溪已经变得清流澈,希望你们能再次飞回来。
我想,今后的梓溪会永远的清澈而又美丽。
8.六年级日记400字 篇八
早晨刚起床,就十分兴奋。不仅因为今天是元宵节,还因为昨天妈妈终于同意我买一盆属于自己的小型盆栽了。
带了几十元钱就去花卉世界买我梦寐以求的盆栽了。花真多啊!我想,不过没有我想要的小型盆栽。先看看右边这条街吧,应该会有的。我想。哇!这盆花真美:粉红色的花朵显得既大方,有优雅,如画一般。只是一盆花仅仅只有两三片叶子。只是有一个否定的原因——它不是我想要的小型盆栽!哎,只好在看看了,我似乎有些失落,逛了大约4、5家店,要么只有大型盆栽,要么只有单只的花朵。终于找到了一家专卖小型小型盆栽的店,我来到这家店时,他们正从货车上卸货,我便在其中仔细的挑选了一下,挑选出了一盆小巧玲珑的黄玫瑰,谁见着都十分喜爱。然而,我选择的并不是这盆小巧玲珑的黄玫瑰,而是一盆鲜红的康奶昔。店里的花不断地增加,我便从刚刚进货的货物里找到了这盆康奶昔。我认为,它的意义比起那黄玫瑰更多,于是就选择了它。
晚上,家里来了不少客人,十分热闹。我就与我的朋友下去玩今天,我用一个词形容:满足!
10.六年级日记400字 篇十
夏姑娘走了,秋姑娘迈着轻盈的步伐来了。
秋,她不像春那样万紫千红;秋,她不像夏那么绿树成荫;秋,她不像冬那样冰雪飘飘。她带给我们的是别具一格的风味。
秋天的雨,总会给人带来一丝孤单,一丝丝寂寞。秋天的雨总是在我的记忆中停留。秋天的雨总是带给我意想不到的沉静。
秋天的风,秋天的风总会让我想起唐代诗人张籍的《秋思》:“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重,复恐分分说不尽,行人临发又开封。”秋天的风总能将远在天边的游子的思乡之情唤起。
秋天的枫树林,是个宁静的世界;秋天的枫树林,是一个安逸的世界;秋天的枫树林,她拥有其他地方没有的宁静与和谐。
秋天的果园,秋天的果园是一个能让果农开心的地方。一个个石榴咧开了嘴,露出了一个个红色的小牙齿。一个个柿子红了,小朋友吃了小脸也红了。一个个青色的苹果在秋姑娘来临后红了,好像是送给秋姑娘的见面礼一样。
我爱秋天,我爱秋天那别具一格的韵味;我爱秋天,我爱那带给人们那一丝丝的孤单与寂寞的秋雨;我爱秋天,我爱那能将远在天边的游子唤起思念之情的秋风;我爱秋天,我爱那可以让果农开心的秋天的果园。
温馨提示:通过以上关于六年级日记400字10篇内容介绍后,希望可以对你有所帮助(长按可复制内容)。