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三年级语文作文我有一个想法例文(三年级作文我有一个想法写作指导)

今天要学的习作是三年级《我有一个想法》。

我有一个想法,有什么想法呢?想一想

一、如何从生活中发现写作的素材

不论写什么题材的作文,都要细致地从我们现实生活中去寻找和挖掘素材。

歌德是世界大文豪,德国人,他创作的《歌德谈话录》中说过这样一句话:

“依靠体验,以我就是一切,臆想捏造不是我的事情。我始终认为现实比我的天才更富有天才。”

茅盾在《关于写作》也说:

“有价值的作品一定不能从想象的题材中产生,必得是产自生活本身。”

以上论述说明,越是了不起的作家,越注重在现实中找寻创作的灵感和思想的源泉。

当了班干部就是神气

可我们是怎样写作文的呢?却偏偏是臆想,或者从作文书找别人脑袋里的经验来代替自己的思考。这好比把自己头脑中最闪亮的东西弃之不用,却尝试去生搬硬套,是非常不可取的。

今天的作文,《我有一个想法》是要我们发现生活当中,学习当中的一些问题、不足或者启示,然后,提出自己的看法来。

举几个例子:

我是个爱学习的孩子,老师却不选我当班干部,有点打击我的积极性;

我本来是在看作业,妈妈冤枉我是在看手机;

我已经很努力了,还嫌我用功不够;

休息的时候,我不想先做作业,被逼着一定要一放学就做。

是不是简直太多了,那么你还发愁没写得吗?

只要有了问题,有了牢骚,一定有想法,实实在在写出来,一定是很不错的作文了。

我们要竞选一下吧

二、怎么布局

有了选题,只能说确定了方向,具体要怎么完成一篇作文。

首先要自己对作文的结构有大致的安排,即列提纲。

就以上面第一个当不了班干部为例。

开头:班干部很神气,有点羡慕。

提出问题:班干部很有些好处,可当的人一般退不下来。

想法:轮流当,让大家都体验,都能提高。

结尾:呼应开头,想象,我也会很神气。

那就再来一位

三、具体写作

题目:我也想当班干部

我在班上,只是个很普通的学生。有时看到班干部,帮助老师做事情,好像很有特权似的,如可以在上课时走来走去收作业,或者跑到老师办公室拿抄本,兴乎乎的回来,就很羡慕他们,也想有一天能过过当干部的瘾。

同学们都很踊跃

不过,班干部好像是世袭的,一朝成为干部,到毕业依旧是,大有根深蒂固、安若泰山的意思。有时候,我有点迷惑不解,总莫名其妙地觉得,当了干部的同学,自我要求会很高。学习更努力,成绩总能保持名列前茅;连说话、办事能力都提高了,感觉当了班干部就像镀了金身,摇身一变,坚不可摧了。如果真有这好处,是不是大家都该轮流镀一镀?

当选的同学很激动了

这想法终归是有些道理的。当了班干部,重任在肩,光环在肩,无形间有了压力,譬如学习不可落后,否则要被同学们瞧不起的,自然会发愤图强,自然也就出类拔萃了。我想,如果能让我当了班干部,肯定也会有如出一辙的想法,说不定还真得能有令人刮目相看的变化呢。所以,我觉得,班干部还是轮值的好。每位同学就十天吧。任期终了,让大伙评评,有什么成绩,有哪些不足,再芝麻开花节节高一下,何乐而不为呢!

我想像着,如果有一天,真得也当了班干部,恐怕尾巴会翘上天了吧。呵呵!

看看,这都是我们的好干部

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