搜索
写经验 领红包
 > 教育

课文 鸟岛 鸟岛课件通用

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

课文 鸟岛 鸟岛课件篇一

五年级语文鸟的天堂教学反思推荐度:神秘岛读书笔记推荐度:金银岛读后感推荐度:《神秘岛》读后感推荐度:《神秘岛》读后感推荐度:相关推荐

师:上节课我们学习了一些生字,你会吗?出示生字卡片,学生认读。

师:青海湖西部,有一个神奇的小岛。它既没有江南水乡的灵秀神韵,也没有大漠塞北的气势豪迈,却始终牵引着人们的目光。这个岛,就是鸟岛。上午,咱们已经远远的观望了鸟岛,鸟岛给你留下的最深刻的印象是什么?(鸟多)

(板书:鸟多),岛上的鸟究竟

师:打开课本,速读课文,想想那些自然段主要写了鸟岛的鸟很多?

生:二三。

师:把话说完整好吗?

生:第二三自然段写了鸟岛的鸟很多。

师:好极了。这是一句完整的话了。

『学生自己读书,老师提示:边读边画边想,看脑子里面能出现画面吗?』

交流:

生:我感觉一群一群说明鸟很多。

师:(板书)能不能具体讲讲你是怎么想的?

生:一群一群就是表示很多的意思。

师:你脑子里出现画面了吗?描述一下。

生:很多很多的'鸟,数也数不请,一眼望去,密密麻麻的。

师:这么多的鸟,谁来读读?

(学生读书,老师评价:a,数不清的呀,该怎么读?b。听出来了,是挺多的,谁看到的鸟更多?)

『课件演示:一群一群的鸟飞过来』

师:你看到了什么?

生:看到很多鸟好像花瓣一样慢慢地从远处飘来,有的是很快,好像被风吹过来了。

生:好像排着整齐的队伍,鸟岛是个有着优美风景的地方,鸟儿们要在这儿停留下来。

师:鸟岛景色美丽,吸引着鸟儿们快点降落呢。书上怎么写的?

生:一群群鸟儿陆续从远方飞来。

生:不断地飞来。

师:它们边飞边叫,好像在说什么?

生:咱们赶紧到那儿吧,不然都累坏了。

生:你好,朋友。你好朋友!原来我们好像在这里相聚过呀!

师:恩,见到了熟识的朋友。

生:哇,这儿真美呀!咱赶紧降落吧!

生:赶紧把鸟蛋孵在这美丽的景象中,等我们的后代长大了也能欣赏这美丽的景色呢!

师:这是鸟妈妈们之间亲切的交流。让我们把鸟儿们迫不及待想降落的心情读出来吧!

『朗读』

生:我觉得聚和热闹都能感觉到鸟很多。

『板书:热闹聚』

师:选一个你喜欢的讲给大家听听吧。

生:我想讲聚字。要是一只两只就没法说聚了,很多鸟才能叫聚。我感觉这是很多的意思。

生:一群侯鸟聚在岛上,另一些鸟没有在岛上这不能叫聚

师:也就是说大家从四面八方都赶到这里来,是这个意思吗?

生:是的。我还觉得各种各样也能说明鸟很多。就是许多种的鸟,如果不是很多鸟,就不会用各种各样来形容。

师:范读。你听出来了吗?是什么样的鸟呢?鸟岛上栖息着十几种活泼可爱的鸟类,来看看吧。【课件:不同种类的鸟类,配解说。】

s("content_relate");

【小学语文鸟岛课堂实录】相关文章:

小学作文鸟的天堂11-15小学语文鸟的天堂教案06-19小学作文鸟的天堂范文03-30关于文鸟作文04-26梁实秋散文鸟的赏析01-30文鸟的作文400字05-25关于梁实秋散文鸟的赏析01-30小学语文的课堂实录04-28语文课文鸟的天堂教案10-20

温馨提示:通过以上关于课文 鸟岛 鸟岛课件通用内容介绍后,希望可以对你有所帮助(长按可复制内容)。