2023年教师招聘考试每日一练第48期

1.老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书，这里教师使用的学习策略是( )。(单选)

A.精细加工策略

B.组织策略

C.元认知策略

D.阅读理解策略

2.有些同学在期末复习时，根据学习材料间的内容关系，采用思维导图的方式来帮助记忆，这种记忆策略叫( )。(单选)

A.复习策略

B.组织策略

C.类比策略

D.归纳策略

3.下列选项中，属于内部学习动机的是( )。(单选)

A.“书到用时方恨少”

B.“为中华之崛起而读书”

C.“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”

D.“我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书”

4.不改变原有的认知结构，直接将原有的认知经验运用到本质特征相同的一类事物中去，这种迁移称为( )。(单选)

A.同化性迁移

B.顺应性迁移

C.重组性迁移

D.排列性迁移

5.学习了微生物，对先前学习的动物、植物的概念理解发生了变化，是( )。(单选)

A.顺向迁移

B.一般迁移

C.逆向迁移

D.具体迁移

6.五年级的亮亮觉得一定要好好学习，他认为我学习好了爸妈就高兴了，我为了爸妈一定要学好。亮亮的学习动机属于( )。(单选)

A.外在动机

B.内部动机

C.责任动机

D.直接动机

7.小军为了得到父母的奖励而努力学习，这种学习动机是( )。(多选)

A.低级的学习动机

B.高尚的学习动机

C.外部的学习动机

D.内部的学习动机

8.教师为了促进学生对所学知识“举一反三”，下列方法正确的有( )。(多选)

A.科学编排和呈现教材

B.重视基础知识的教学

C.课堂上尽量少举例子

D.注意学习材料的共同性

9.认知内驱力是指一种学生渴望了解、理解并掌握知识的需要。( )(判断)

10.学习策略分享会上，学生纷纷介绍了自己的学习方法。

学生1：在平时学习中，为提高记忆效果，我常常采用画线方式以突出重点内容和关键部分。

学生2：我通过歌谣助力记忆。

学生3：复习时画出思维导图是我坚持做的，这样可以图解各种观点是如何相互联系的，并形成记忆网络。

学生4：我的秘诀是预先设置学习目标，通过浏览阅读材料设疑，分析该如何完成学习任务。

学生5：在遇到学习困难的时候，我经常向老师或同学请教。

问题：结合材料分析5位学生的学习策略，分别属于认知策略、元认知策略和资源管理策略之下的哪种学习策略。(案例)

参考答案：2023年教师招聘考试每日一练第48期答案

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