2023年教师招聘考试每日一练第50期

1.学校德育对政治、经济、文化产生影响的功能即指( )。(单选)

A.教育性功能

B.社会性功能

C.发展性功能

D.个体性功能

2.小宇为了帮好朋友小北出头，与隔壁班的同学打架。老师把他叫到办公室谈话，在了解打人缘由后，老师对他说：“我知道小北性格内向，不善与人交往，会受到一些欺负，但是你这么动手打人是不是也不太好呢?你讲义气是好事，但是不是帮助小北多与同学交往会更好呢?”老师利用小宇讲朋友义气的特点来引导他帮助同学，主要体现了德育的( )原则。(单选)

A.正面引导与纪律约束相结合

B.发挥积极因素与克服消极因素相结合

C.知行统一

D.疏导性

3.教师从引导学生认识入手，循循善诱、以理服人，调动学生的主动性，引导学生积极向上，这一教育过程遵循的德育原则是( )。(单选)

A.疏导原则

B.启发原则

C.因材施教原则

D.导向原则

4.在德育方法中，( )是陶冶法的典型特征。(单选)

A.摆事实讲道理

B.潜移默化

C.组织学生进行实际活动

D.操行评定

5.重视校园文化建设，“让学校每一面墙都开口说话”这体现的德育方法是( )。(单选)

A.榜样示范性

B.实际锻炼法

C.陶冶教育法

D.品德评价法

6.班主任工作也是德育教育的一个重要而又特殊的途径。除此之外，德育的途径还有( )。(多选)

A.社会实践活动

B.课外、校外活动

C.思想品德课与其他学科教学

D.班会、时事政治学习

7.德育方法有很多，榜样示范法是很重要的一种。以下能体现这种方法的是( )。(多选)

A.“桃李不言，下自成蹊”

B.“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”

C.“孟母三迁”

D.“言者无罪，闻者足戒”

8.陈老师通过组织班里的学生去参加特定的集体道德实践活动，来提高学生的道德认知。陈老师运用的是品德评价法。( )(判断)

9.陶冶法是通过创造良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法，有人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。( )(判断)

10.案例分析题

四(三)班的学生小东非常顽皮不讲卫生上课爱瞌睡，学习成绩也不好，同学们很不喜欢他。他也常表现出破罐子破摔的样子，班主任黄老师看在眼里，急在心上。一次班会活动，黄老师发现小东在台上镇定自若，还很幽默，就及时表扬鼓励了他。在一次“班级之最”的评比中，小东被评为“小品演的最好的人”，由于小东点子多，大家就选他做了班会策划组的组长，得到老师和同学们的肯定后，小东积极为班级做事，变得干净整洁了，也爱学习了。以前小东不爱上黄老师的英语课，现在是英语课上发言最积极的人，学习也有了明显的进步。

请选用德育原则对该案例进行分析。

参考答案：2023年教师招聘考试每日一练第50期答案

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