搜索
写经验 领红包
 > 社会

2023年教师招聘考试每日一练第58期答案

相关推荐:2023年教师招聘考试每日一练第58期

1.【答案】C。教育解析:本题考查的德育目标的作用。

德育目标是教育者依据教育目的,通过德育在学生品德发展上所要达到的总体规格和要求,亦即小学德育所要达到的预期目的或结果。德育目标是实施德育的出发点,也是检验德育是否达标的质量标准。

故本题选C项。

2.【答案】C。教育解析:本题考查的是德育原则和德育规律的关系以及对其内涵的理解。

正确的原则必然反映了客观规律的要求,但不等同于客观规律。

故本题选C。

3.【答案】C。教育解析:本题考查学生思想品德的心理结构。

A选项,道德认知是指对道德行为准则及其执行意义的认识,是个体品德中的核心部分。道德认知包括道德的概念、命题、规则等。

B选项,道德情感是根据道德观念来评价他人或自己行为时产生的内心体验。

C选项,道德意志是个体自觉地调节道德行为,克服闲难,以实现道德目标的心理过程,是调节品德行为的精神力量。

D选项,道德行为是实现道德动机的行为意向及外部表现。道德行为是衡量品德的重要标志。

题干中引文出自《论语•子军》意思是军队的首领可以被改变,但是男子汉(有志气的人)的志向是不能被改变的。强调的是道德意志。故本题选C。

4.【答案】C。教育解析:本题考查教学原则与古语的对应。

“力行而近乎仁〞的释义是无论何事都竭尽所能去做的人,离仁者也就不远了。这句话体现的是行为和实践锻炼的重要性,因而反映了知行统一的德育原则。故本题选C。

选项A,导向性原则是指进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展。

选项B,疏导原则是指进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上。

选项D,因材施教原则是指进行德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发,根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育,使每个学生的品德都能得到更好的发展。

故本题选C。

5.【答案】D。解析:本题考查的是思想品德课的作用。

学生学习经典课文,可以类比反思个人的行为是否需要改正,教师也可引导学生产生新的不同的观点,并且当经典故事与生活中情景相似时可以更好的启发学生,帮助其有所感悟。故A、B、C项说法正确。

D选项,学完课文学生可能不能立即体会其中的含义,此选项的说法太过于绝对,故本题选择D。

ABC三项均与题意不符合,故选D。

6.【答案】ABCD。教育解析:本题考查德育的内容。

从内容上看,我国德育主要包括政治教育、思想教育、道德品质教育、法制教育和心理健康教育。本题选ABCD。

7.【答案】AB。教育解析:本题考查德育的功能。

德育具有三大功能:一是德育的个体功能:(1)促进个体品德的社会化和个性化;(2)满足个体自我完善的需要;(3)激发和调节个体的智能发展;(4)促进个体的心理健康。二是德育的社会功能;(1)为社会的稳定与发展培养合

格公民;(2)传播和倡导为社会稳定与发展所需要的思想、意识、观念和舆论;(3)是德育对教育活动的导向功能。

其中CD两项都是德育的社会功能。故本题选AB。

8.【答案】×。教育解析:本题考查对严慈相济原则的理解。

尊重学生与严格要求学生相结合的原则既要尊重信任学生,又要对学生提出严格的要求,把严和爱有机结合起来。

9.【答案】×。教育解析:本题考查的是对尊重学生与严格要求学生相结合原则的理解。

尊重和严格要求相结合是教师的重要工作原则。严格要求是指对学生进行严格的教育和管理,帮助学生克服思想矛盾及不良倾向,保证其思想和行为健康发展。而尊重应体现在对学生的教育与管理过程中充分尊重学生的人格和个性发展,关心学生的现实问题,关心他们的思想变化。严格要求与尊重信任二者并不冲突,教师在教育教学过程中,严要有度,严要有方,应从学生的实际情况出发,选择怡当的方法,让学生感受到教师的爱及对他们的尊重,他们就会自觉严格要求自己。所以教育者严格要求学生和尊重信任学生是可以结合起来的。

故表述错误。

10.【参考答案】教育解析:本题考查对德育的理解。

德育过程与品德形成的联系:德育过程影响品德形成过程,品德的形成需要德育来促成。德育只有遵循儿童的品德形成发展规律,才能有效地促进人的品德形成发展。而已有的思想水平和状态,又会对德育过程的进行状况起促进或阻碍作用。

德育过程与品德形成的区别:(1)德育过程是教育者的一种教育过程,是教育者有目的、有计划、系统地对儿童品德进行培养的过程,它是受教育者与外部教育相互作用的过程。(2)品德的形成过程是指人在外部影响下,内部思想品德的变化发展过程,是主体人与外部各种教育、影响因素相互作用,产生一定思想品德变化发展结果的过程,属于人的素质和发展范畴。品德形成是人的发展过程,是儿童政治、思想、道德结构不断构建完善的过程。它侧重于道德主体的内部运动。影响这一过程实现的因素包括生理的、社会的、主观的和实践的等多种因素。因此,品德形成过程是主体与外界各种影响相互作用的过程。

温馨提示:通过以上关于2023年教师招聘考试每日一练第58期答案内容介绍后,希望可以对你有所帮助(长按可复制内容)。