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2023年教师招聘考试每日一练第61期

1.某校初一(1)班的班规规定“早读迟到者,罚做教室卫生一周”。该班同学李晓刚又迟到了,班主任找他谈话,李晓刚说:“班规是你说了算,又不是我同意的,我已经被罚了,你还找我干嘛?”可见,该班在制定班规时违背了( )。(单选)

A.整体性原则

B.规范性原则

C.民主性原则

D.导向性原则

2.教师通过学生在课堂中的表现来了解学生的学习状况,这种方法属于( )。(单选)

A.调查法

B.观察法

C.实验法

D.测验法

3.下列对班主任工作的描述,不正确的是( )。(单选)

A.班主任管理权既是班主任的基本权利也是基本义务

B.班主任在工作中,应以正面“改造型”教育为主,少用“塑造型”教育

C.班主任是班级管理的核心人物,及时获取有关班级管理的信息是班主任管好一个班级的关键

D.班主任是班集体的组织者、领导者和教育者,是对学生进行思想政治教育的主要力量

4.芳芳近段时间因父母离异,情绪十分低落,常常将自己封闭起来。班主任张老师发现之后,时常找芳芳交谈、疏导,鼓励她从家庭阴影中走出来。在此案例中,张老师扮演的角色是( )。(单选)

A.班级领导者

B.行为示范者

C.学习指导者

D.心理辅导者

5.班级组织按照社会需要和教育目标给学生传递科学文化知识,提供角色学习条件,形成生活基本技能。这主要体现了班级组织的( )。(单选)

A.个性化功能

B.满足需求功能

C.矫正功能

D.社会化功能

6.一位优秀重点高中学生,在即将上课时,不小心将老师的电脑从桌面碰掉至地面,造成电脑屏幕与主机间连接处断裂,电脑死机黑屏。那一位学生说了句“对不起”就上课去了,老师只好临时放弃使用电脑,凑合着上课。一个上午过去了,那位学生没有找老师,面对这种情况,作为班主任,你该怎么做?( )(多选)

A.让学生立马去和老师道歉并赔偿损失

B.了解当时情况,然后去找学生私下沟通

C.叫学生家长来学校把学生带回去教育并赔偿老师损失

D.积极和家长沟通,共同解决问题

E.对孩子进行思想品德和法律知识教育

7.一学年或一学期结束后,老师要对学生进行操行评定,在写评语时老师要注意( )。(多选)

A.只按学生成绩给予相应的评语

B.有一个统一的模式

C.写评语时需要做到简明扼要

D.客观、真实、准确

E.只写缺点,让学生认识到自己的不足,在之后加以改进

8.组建班级干部队伍是班主任的核心工作。( )(判断)

9.优秀教师魏书生说:“那些语文教得好、成绩高的教师,实际上都很善于育人。所以,我们必须既做经师又做人师。”说明班主任应该对学生进行思想品德教育。( )(判断)

10.阅读下面的案例,回答相关问题:

学校的上课铃声响了,初一(2)班的王老师拿着教材急匆匆的走上讲台,开始上课,当课上到十分钟左右时,班级里的两位同学突然打了起来。王老师只好将课停下来,对这两个打闹的同学进行劝阻,并在劝阻无效的情况下要求他们到教室外面去打,两位同学待在教室就是不出去,虽然收了“手”,但改用了“口”,互相辱骂对方,王老师说自己是科任老师,要求他们去找班主任解决问题,那个似乎受了委屈的学生对王老师的话不以为然,出口说道“你这是什么老师”,这下王老师生气了,喝到“给我出去”,可是学生就是不动,王老师便动手去拉学生,学生死死地拉着课桌,坚决不出去,王老师非常愤怒,说:“好,你不出去我就不上课”,于是,对方进一步僵持下来,一堂课就在僵持中悄悄过去了。

问题:你如何看待王老师和两位学生的言行?(案例分析)

参考答案:2023年教师招聘考试每日一练第61期答案

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