形形色色的人小学人物作文15篇

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"人"的定义取决于身份，有各行各业的角色，有伦常角色，如朋友、父母、兄弟姐妹、同学等等。下面是小编给大家整理的形形色色的人小学人物作文，欢迎大家借鉴与参考，肯定对大家有所帮助。

形形色色的人小学人物作文篇1

“快，快切!”没错，爸爸正在教爷爷玩切水果游戏——一个风靡世界的游戏。“诶，好。对，不能切炸弹。那儿还有个西瓜，对!切的好。”听到爸爸的赞赏，爷爷嘻嘻的笑了，笑得那么天真，有几涎口水流了下来也不知道，像个小孩子得到了夸奖一样。

爷爷真的老了，上星期爷爷做检查，查出了脑梗与脑萎缩，爸爸急坏了。在晚上，他破天荒的开了一次家庭会议，决定将本是我生日礼物的ipad拿到爷爷家。让爷爷玩一玩上面的游戏，锻炼大脑，防止脑萎缩。

“宏”爷爷叫着爸爸的乳名，爸爸转过身，一只手搭在爷爷肩膀上，轻轻的，像母亲对待自己的孩子一样：“怎么啦?”

“炸弹不能切吧?”爷爷问。

“对，真聪明。除了炸弹什么都能切。”爸爸不断的鼓励着爷爷，就像爸爸当年创业时，爷爷鼓励爸爸的口吻一样。爷爷点了点头，又玩开了切水果游戏。爸爸也坐回电脑桌旁，打起了报告。

这是，奶奶端着水果拼盘进来了。爷爷看见奶奶，便叫奶奶过来，拿着ipad兴奋的给奶奶介绍着这个游戏，像开辟了新大陆一样。说罢，爷爷给奶奶腾了个座，让奶奶玩起了ipad，那神情，就像一个小老师。爸爸也笑嘻嘻地在一旁看着，生怕打扰了他们。

在回家的路上，爸爸对我说：“爷爷现在就是老小孩，你要多陪陪他。”我点了点头，爸爸突然转过头，用恶狠狠的眼光看着我：“你不是玩电脑玩的可好了吗，明天去爷爷家教教爷爷别的游戏，我看切水果这个游戏已经不能满足爷爷了。”我笑着点了点头，看了这个老师的重任还得是我的呢。

爸爸对爷爷的爱，我深深的看在眼里，也记在心里。等爸爸老了，我也一定要像小时候爸爸对我一样对待他，当然咯，还有妈妈。

形形色色的人小学人物作文篇2

春风又在敲打着我的窗户，我坐在门前的大树下，翻起了尘封已久的相册，那张泛黄的旧照片依旧安然的躺在里面，那两个流着眼泪但仍然挂着天真的笑的女孩。

不知道是什么原因，缘分把我们的妈妈拉在了一起，又让我们成为了朋友。那时候，我们经常一起玩耍。一次你来我家，妈妈正在洗衣服，一缕薰衣草的香味溜进了我们的小鼻子，从此便爱上了这个味道，喜欢上了图片上薰衣草那迷人的紫色。

为了把这味道留住，我想尽了千方百计，都是竹篮打水—一场空。你却指挥我去拿一个小玻璃瓶。你用你那两只水灵灵的大眼睛看着我，我像被蛊惑了，拿来了瓶子。你小心翼翼地把妈妈的洗衣液装进了瓶子里。“这样就可以走到哪里就把想起带到哪里了。”你两眼弯成一条缝对我说。我不服气，灵机一动来了新点子。我把洗衣液倒进了有水的小水盆里，把衣服泡在了里面。“哈哈，这样方便吧?”我得瑟的看了看你，你也只是微微的向我一笑。兴奋地把外套扔在了里面。以后我们经常这样，走到哪里都带着这股香气。

可这种快乐的保质期并不长久，你要随父母去外地生活了，原本不爱流眼泪的我，此时的眼泪却不听了使唤，吧嗒吧嗒的掉了下来。你拉着我又像平常一样去拥抱门前那棵大树，即使我们的手臂加起来也抱不住。

“你什么时候回来啊?”“等你的胳膊长到可以抱住一半大树的时候，我就回来和你一起抱着棵大树，好不好?”“好，一言为定，不许撒谎啊。”“嗯，拉钩钩。”“拉钩上吊一百年不许变。”

童稚的声音在风中飘荡着。“来来来，又不是什么生离死别，笑一笑，说茄子!”爸爸拿着相机对沮丧的我们说，留下了一张纪念的照片。

如今，我可以抱住门前那位如沧桑老人般的大树了，你怎么还没回来呢?我还是喜欢薰衣草那迷人的紫色，那股淡淡的清香，为的是提醒自己，不能忘了你，那个在我记忆里留下脚印，留下笑容，留下香气的你。我多麽希望有一天，走在街上，能闻到那久违了的熟悉的香气，看到那常常带着笑容的面孔。

微风吹过，树叶沙沙作响。我沉默地看着那张照片，又闻到了那股淡淡的清香。

形形色色的人小学人物作文篇3

卷卷的头发，弯弯的眉毛下嵌着一双不大，但炯炯有神的`眼睛，挺挺的鼻子下有着一张小小的嘴——这就是我为数学老师画的像。

黄老师最有特点的地方，就是她的“三高”。可别笑，这“三高”不是病，而是黄老师的个子高，耐心高和画图能力高。

首先，我来说说黄老师的个子高。黄老师长得挺高，一上课，就在黑板的最上方写下今天的标题，让大家看得一清二楚。讲课时也是，每次都尽量往上写，这下我们坐在后排的同学也看得清黑板上的内容了。

接着，我来讲讲黄老师的画图能力高。前段时间，我们刚学了“长方形与正方形”，我本以为黄老师会用尺来画图，可没想到她抬起手，抖抖肩，轻而易举地在黑板上画了起来，手中的粉笔宛如小姑娘们跳着美丽的舞。不一会儿，一个规范的图形就呈现在我们的眼前了。

最后，我来说一说黄老师的耐心高。记得黄老师刚教我们的时候，我对数学满不在乎，所以做作业不认真。不但错了很多，而且不认真订正。有一道应用题，我错了一次又一次，后来竟直接空着那一题，把作业交上去了。最后，黄老师把我叫到她的办公室里。只见她微笑地想我挥挥手，要我坐在她旁边，轻轻地说：“黄惟希，你是个好孩子，也是老师的好帮手，但是……”没想到黄老师并没有指责和数落我，而是在夸奖我了，接下来的时间里，黄老师都在慢慢地给我讲题，讲的那么清楚，那么明白。只见黄老师用笔在纸上画出优美的线段，给我仔仔细细地讲题。走出办公室，黄老师的话语还在我的耳边回荡。我记得很清楚，那天黄老师的课已经全部上完，她完全可以明天再给我讲这一题，可是，她没有，她一直讲到我改正完，讲到我笑着点头。从以前最不明白的行程问题，到现在最拿手的行程问题，黄老师帮了我的大忙。

这就是我的“三高”老师。同学们，你们说我“画”得像不像?

形形色色的人小学人物作文篇4

我有一个朋友，是我们班的班长。她勤奋好学，刻苦努力，工作认真，是老师的左膀右臂。

她长着一副瓜子脸，脸颊上还镶嵌着两颗珍珠似的大眼睛，看上去炯炯有神。眼睛下面长有一个灵巧的鼻子和一张善于提问题的小嘴。

她酷爱学习，善于思考。一次数学课上，王老师给我们出了一道就用题，让全班同学认真思考，我们想了很久，都是丈二和尚摸不着头脑。老师看了看，也没有说什么，因为这道题实在太难为我们了。过后也就没有人再提起这事，可是这道题却在它的脑海里留下了深刻地印象。事后，她还在演草纸上反复做，反复计算，还是不能理解题意。回家后,她又拿出几本奥数书，想从上面得到一些启示，可是仍然没有任何收获。正在这焦急的时刻，她想到了王老师，便向王老师请教，王老师见她这么好学，就给她指点迷津。就这样，她知道了解题方法后，连夜把这道题做出来了。第二天上午，她在班里宣布自己的答案，我们既吃惊又佩服。它就是这样爱学习，我们也应该学习她这种精神。

她性格有些暴躁，有时也会耍小脾气。这不，刚一下课，我们班的小捣蛋使伟栋就跑到张濯的位置上，用怪声怪气地语调说：“你好，小白脸!”她听了，顿时火冒三丈，站起来握着拳头。使伟栋见了故意说：“哎呀!我好怕怕哟!”话音刚落，逗得全班同学哈哈大笑。只有她怒气冲天，瞪着双眼。这时，使伟栋见形势不妙，一溜烟逃了。这就是另一面的她。

她就是我的朋友,一个既让我们佩服又让我们惧怕的小班长。

形形色色的人小学人物作文篇5

在生活中最爱我的人当然是婆婆了。她的眼睛很小，脸上有一丝丝的皱纹，嘴下有一个大痘。婆婆特别疼爱我，但是她对我的学习要求特别严格，甚至可以说是苛刻。婆婆坚持认为只要是老师布置的作业都必须一丝不苟地完成。

上一次，我牙齿肿了，需要输液，哎呀，我真是太惨了，害得我浪费了9个小时的时间。回家写完作业都4点钟了，本来说好的看樱花也泡汤了。到了晚上，我突然想起还有一篇作文没写。吃过晚饭，我就赖在沙发上。婆婆看我还不去写作文就着急了，骂了我一顿。我非常伤心，去给妈妈打电话，把事情的经过说了一遍。

妈妈觉得这个星期我去输液浪费了时间，也不全怪我，就给老师打了电话，问我不写作文行吗?老师说可以。妈妈又给婆婆打了电话，可是婆婆仍然不答应，气冲冲地对我说：“不是还有时间吗?必须写，不写不许睡觉，老师留的作业不写怎么能行?”经过好几次劝说才没让我写，最后还说：“就这一次，下次不准了。”

有一次数学期未考试，婆婆之前每天叫我复习每课一考上的题、数学书上的题、算术书上的题，不让我出去玩会，我觉得很烦，自己对自己说：“忍忍吧，马上就要放暑假了。”到了考试那一天，我放松心情，非常轻松地把题做完了，一看还有时间，就翻来覆去地检查，没错，正好交卷了，期未考试考完了。过了暑假，我来到了一个新的教室，上课了，周老师走进教室，开始公布成绩，读了几个之后，轮到我了，我很紧张。“宛子渊，100分。”心里的那块石头终于掉下来了，我为自己而骄傲。回到家，我说我100分，婆婆也很高兴，说：“一定要复习，要不然就考不好。”

我忘不了你婆婆，谢谢你对我的关心、爱护，我以后会加倍照顾您，听您的话!

形形色色的人小学人物作文篇6

我的爸爸有两分工作，一个是在学校担任校长的职位，另一个就是我们家的专任司机。这分司机兼跑腿的工作虽然辛苦，但是老爸一句埋怨的话也没有。

每当妈妈要出去买菜、逛街、上美容院时，爸爸总是早早发动车子，在门口等候;妈妈办完事，也是爸爸接她回来。记得有一次，妈妈上美容院，在里面待了足足有两个钟头，但是爸爸也不催，在外头耐心的等妈妈，难怪妈妈说爸爸是一位负责的好司机。

我到补习班上课，也是爸爸用车送我去的，下了课，爸爸也很准时的来接我。有时候下课时间晚了，他就会在门外等到我出来，没有一点儿不耐烦的表情，最令我感动的是，天气冷时，爸爸怕我坐车会着凉，总是给我加一件衣。啊!我的爸爸真是一位周到的司机。

假日时，司机老爸总会带着全家大小出去踏青，他带我们去过很多风景优美的名胜古迹，有一次他还开车带我们去看恐龙大展。爸爸手边没有地图，但是他知道该怎么走，而且常带我们走捷径，远离塞车之苦。爸爸真是一位聪明的司机呀!

爸爸这分司机的工作，虽然没有薪水，但是他仍然是一位负责、周到而且聪明的好司机，我们永远敬爱他。

形形色色的人小学人物作文篇7

我们家里有一个"调皮鬼"，他就是我的表哥——_。

_今年12岁，是一名四年级的学生。他留着一头斜刘海，一双小小的眼睛笑起来就像一条线，高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。记得有一次，妈妈为弟弟买回一辆摇摇车。车一到家，_就立即坐上摇摇车，双手转动着方向盘飞快地驾驶着，在家里绕了一圈又一圈。因为家里空间有限，他索性牵着车到外面的广场地玩，等足足半个小时后才回来，急得弟弟哇哇大哭，而他却一脸兴奋。还有一次，我们在中午的时候玩撕名牌游戏，他偸偸地隐藏在一个角落，等我到那个角落时，他蹑手蹑脚地走到我的身后，"滋"的一声，把我身后的名牌神不知鬼不觉地给撕掉了。还不停地做鬼脸，嘴里不停地说："哈哈，终于被我干掉了吧。"

但我的表哥还有许多优点，例如："画素描，写毛笔字等，而且得过很多的奖。我喜欢我的表哥，你想跟他交朋友吗?

形形色色的人小学人物作文篇8

我们班里有很多同学各具特色，其中我的好朋友杨琛星最出彩。他是个文武双全的才子，既会踢足球，又是五好学生。他个子高高的，一头乌黑发亮的头发，国字脸，时不时上还会有一点红晕儿，挺直的鼻梁上架着一个四方的眼镜，看起来很像成功人士。

杨琛星说话时非常有礼貌，当值日生时非常敬业，学习时非常认真，管理班级时井井有条。他在上课时会积极回答问题，并且上课时专心致志，绝不会跟别人说话。一次上课时，老师让杨琛星回答问题，那一题很多同学都不会，然而他胸有成竹地走了上去，对老师说“老师这题我会让我来解答，它用很多算式得出了这道题的结果，老师称他为我们班的大才子，当下课时有人请教他问题，他不但会认认真真的讲解，并且会给他讲讲这一题为什么要这么做?当在操场踢足球时，他又变成了足球小王子，一次我们在比足球赛时，我们班的另一位足球小将小梦过了三个人后，只剩下最后一道防线，杨琛星下定决心要防下这一球，我是后卫，当小梦带到他旁边时，他一下子把球断了下来，劫持了必进之球，就因为这一个球，让我们班赢得了冠军，他是我们班的骄傲。

这就是我们班文武双全的大才子杨琛星。

形形色色的人小学人物作文篇9

我的同桌可是我们班的数学牛人，上学期期末考试，数学题特别难，而他考了我们班唯一的99分!令人只有羡慕的份儿!

他有一个被眼镜压得扁扁的鼻子，两个格外突出的大门牙，一笑就全露出来了，他说话的声音非常小，似乎有些沙哑。老师叫他上讲台时他非常害羞，脸就会突然的红起来，像一个红彤彤的苹果。说话吞吞吐吐、断断续续，老师实在听不清他要说什么，便让他下去了。

他的话非常多，非常爱玩。有一次上美术课，我正在认真地作画，他轻轻地拍了我一下说：“你看我的画多高级，来，赞一个”!我扭头看了一下，他画的是一个战车，上面人物威风凛凛的，我赶忙提醒他：“你画的很棒，但别说话了，一会儿被老师抓住就完了”!可他好像没听见似的，还是不停地说，果然老师黑着脸把我俩揪起来，一人一罚写一篇作文，太惨了!

同桌生性懒情，每天都来晚，轮到值日时更是过分，有一次早上，快八点了他才到校，可是他们组已经全部下去打扫室外卫生了，于是他焦急地拿着扫把冲了下去，可是别的同学已经打扫毕，为给他警告，于是便罚他每天倒垃圾。

这就是我的同桌，一个聪明而又有许多毛病的人，我一定会帮他改正他的缺点。

形形色色的人小学人物作文篇10

在我们班有三位闪亮的“小明星，他们像三颗明亮的珍珠屹立在我们班的顶峰，发出耀眼的光，向别的班证明了我们的实力。

诵读“小明星”

说起诵读“小明星”，不得不提我们班的的王美袭。她是一个优等生。每次老师分组比赛读课文时，她总是先举手，老师让她读课文时她就迅速的站起来，她声音洪亮，流畅，富有感情，让老师很满意，总是给她打高分。

学习“小明星”

其次说下我们班的学习“小明星”—李梦然。他带着一副眼镜，看起来一副知识渊博的样子，是我们班的班长。他回答问题前总是要认真思考，想想要怎么解决这个问题，想好答案后在举手回答，每次他回答问题都非常地棒，真不愧是我们班的学习“小明星”。

书法“小明星”

最后说下我们班的书法“小明星”，这时大家都会将目光移到张婷婷的身上。张婷婷是上学期新转来的，她最擅长的就是书法。无论是写作业，还是练字，都写得很工整，简直和印刷的字一模一样，连老师都夸她的字写的好。

这就是我们班的三颗闪亮的明珠，我真羡慕他们!

形形色色的人小学人物作文篇11

我有一个弟弟。他有着一双大眼睛，水汪汪的，扑闪扑闪，好似在说话;塌塌的鼻子，扁扁平平。我弟弟代表性的就非耳朵莫属啦，耳朵“立在”脑袋两旁，实属是一对招风耳。

我弟弟的脾气就跟猴子一样，说变脸就变脸，像孙悟空的“七十二变”似的。有时，他会因为没买到玩具而生气，当达成目的后有开怀大笑;有时，又会因为受到批评而闷闷不乐，不过一会儿，又会兴奋起来。这样的例子数不胜数。

那一天，我的弟弟正坐在沙发上津津有味地看动画片，一转眼他已经看了一个小时了。我对弟弟说：“你已经看了一个多小时了，别看了。”说完，我不顾弟弟“别，别”的叫声，转身把电视关掉了。

弟弟的眼眶里充满了泪水，他坐在地上，哇哇大哭起来。豆大的泪水如断了线的珠子。眼睛哭得红肿，水汪汪的，惹人怜爱。脸哭得红彤彤的，宛如一个红苹果。弟弟低垂着头，两手时不时擦着脸，肩膀一耸一耸的。他走到我身旁，一边晃着我的手，一边撒娇道：“姐姐，帮我打开电视吧，求求你了。”

弟弟的这副样子真是让人心生怜爱。我实在承受不住弟弟这般的连环“撒娇炮”，终于还是给他打开了电视。弟弟一看到电视屏幕又重新亮了起来，脸上的泪水立马就消失了，高兴的一蹦三尺高，脸上洋溢着笑容，高喊道：“太好了，太好了，姐姐万岁!”我看到弟弟这副样子，又好气又好笑。

这就是我的弟弟，一个有着“变脸神功”的小男孩。

形形色色的人小学人物作文篇12

我们班有一个名声很大的“睡王”，那就是小董同学，他几乎每节课都要睡觉。

记得前天上数学课，这个睡王一连睡了两次。上课上着上着，忽然，我听到了一阵呼噜声，我想：“这不用说了，一定是睡王小董的完美杰作。”我抬头望去，不出所料，就是小董同学在睡觉。我看了一下他的同桌，小何同学还没有发觉，于是我喊了一下她，提醒她将睡王拍醒。

可是小何同学一拍下去，睡王突然大叫一声：“啊呀!”直接醒了过来，这一叫可惊到了老师，老师看他一副睡样，便让睡王站起来听课。可是，令人吃惊的事情发生了，睡王竟然站着都睡着了，大家的笑声都快把教室都弄翻了。从此“睡王”这个无比光荣的称号便戴在了小董同学的头上。

更让人吃惊的是睡王“连连犯案”。

昨天中午，小董同学走到操场边的乒乓桌旁，那儿有树荫，他觉得在球桌上躺会儿不错。于是，他就躺在球桌上了，躺着躺着，不一会儿竟然睡着了，连上课铃声都没有听到。

当他醒来时，午读铃声已经过了5分钟，他快步跑回教室。值日班长问他：“你干什么去了?”他支支吾吾地说：“我在操场的乒乓球桌上睡着了，忘了时间。”他一说完，同学们便哈哈大笑起来，他羞愧得脸红红的。

这就是我们班的“睡王”董家成，他在哪儿，哪儿就有笑声，总能给我们带来无比的快乐。但同时也希望他能改掉上课睡觉的坏毛病。

形形色色的人小学人物作文篇13

小李大眼睛，高鼻梁，柳叶眉，俊俏唇，让人一见便心生欢喜。更值得一提的是，她有一手不凡的技艺，在编手链方面天赋异禀，无人能及。

她要是给你编好一条手链，上面什么珠子都不用穿，就无比赏心悦目。最让人叫绝的是，她随手拿起几根彩绳，无论何时，何地，绳是何样，不到五分钟，一条美轮美奂的手链就编好了。最普通的绳，却能编得别出心裁，让人感到舒畅清新，别有韵味。

一条手链，一个开头四根绳，先绕中线后穿出。中间尤其难编，绳全混杂一团，谁能准确分辨、丝毫不差呢?一个差错毁所有。再看小李，一编到中间，就像还在编开头，悠闲自在又不失速度，专注的眼神透露出她的一丝不苟。但见这绳穿过那绳，立时错落有致一朵莲，青如玉，白如雪，紫似钻，黄又似落日边那抹淡淡的余晖。

只见小李的手指灵活传来，自如穿去，把右绳绕过中线形成一个小洞，在压着左绳的，同时把右绳放到左绳上，接着把左绳从小洞中穿过、拉紧，一系列动作如同跟着鸟语，随着花香，每个动作都透露出满满春意。编到红色，仿佛看到“一枝红杏出墙来”;编到蓝色，犹如见到“水光潋滟晴方好”;编到绿色，好似观赏“春来江水绿如蓝”，美不胜收，妙不可言。

一种种颜色，五彩缤纷;一个个绳结，天衣无缝。编好的绳，真好似嫦娥的锦锻，艳丽动人，引人遐思。

形形色色的人小学人物作文篇14

大家总说妈妈爱唠叨，可我家却有个爱唠叨的哥哥。

“要多吃蔬菜，少吃肉……”每到开饭时间，哥哥就会开始了他的唠叨，眉头扬起，眼睛透出一副嫌弃的神情，说：“你看看你，都这么胖了，还吃这么多肉，以后就越来越胖，胖成个大肥球!长大了没人要……”

哎，哥哥总是越说越离谱，说个话还要绕这么多弯，为了让哥哥快点停止唠叨，我只好把肉放回去，夹来许多的蔬菜，哥哥这才停止了唠叨，露出了胜利的微笑。

“唉，终于可以轻松一下啦!”当我坐在电视机前想消遣一下，轻松身心时，哥哥又皱起了眉头，一把夺过我手中的遥控器，“啪”一声关掉了电视，不出我所料，又唠叨了起来：“林海璐，快来运动!懒死了!”我不情愿地说：“我不要……”还不等我说完，哥哥又开始唠叨：“你整天不运动，免疫力也会下降，现在很多人就是因为不运动才容易感冒，而且老师都要求你们一天至少锻炼半小时。”

“好了，我锻炼啦!我听你的还不行吗?”我极不情愿地放下遥控器，拿起跳绳，锻炼了起来，哥哥这才满意地停止了唠叨。

现在，听哥哥唠叨对我来说已是常事。唉，哥哥明明是位男生，怎么和女生一样爱唠叨呢?哥哥走过来了，我可不能让他看到我在说他坏话，不然他又得唠叨好一阵呢!

形形色色的人小学人物作文篇15

“喂，你踩我鞋干嘛!”

“啊?我没踩你鞋啊，应该是别人踩的吧。”

“就是你踩的，把我白鞋都踩成黑鞋了!”

唉，我的同桌又开始发脾气了。

上课做作业的时候，我有一题不会，想请教请教他。我话还没说完，他倒生起气来：“你不会自己想啊!找别人去，我没空!”我不服气地说道：“切，不就会一道题嘛，有什么了不起的。问别人就问别人，我自己要是会做，还用得着问你?”

听，我同桌的脾气又要来了。下课的时候总有些同学喜欢在教室里跑来跑去、打打闹闹，那时同桌在做笔记，正好有两个人在同桌座位上打闹，一不小心碰到了他的桌子，结果，他手一歪，同桌的笔便从语文书上划了一个口子。完了，完了，他们好像触碰了他发脾气的按钮，终于火山忍不住爆发了，同桌站起来，猛拍一下桌子：“要玩到别处去玩，别在我这里!这下好了，赔我的语文书!”那声音，震天动地，我都快受不了了。

当然再勇敢的人，也有害怕的时候。同桌特别喜欢招惹那些在班里地位很高的女生。只见一次他被一个女生拽着头发问：“下次还拿不拿我东西?”同桌双手放在头上，拼命地想她松手，嘴里嘟囔着：“不拿了，我下次再也不敢了。”妈呀，这简直和生气时是两个人啊!

这就是我的同桌，一个爱发脾气的同桌。

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