温暖的小学作文
温暖的小学作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的温暖的小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
温暖的小学作文1
“曾经小小少年，到如今风度翩翩”。六年时光在一次次的温暖、一次次的欢乐、一次次的感动中溜去，了无痕迹。然而，纵使时间飞逝，也带不走那些温暖而欢乐的记忆……
温暖的情谊
一次放学，我不慎从楼梯上摔了下来，腿上赫然是一条长长的伤口。“很疼吧？”“要不要去医务室？”“还能走得了路么？”一句句问候充盈在耳边。那一刻，心中无限感动和温暖，抑制不住的眼泪夺眶而出，将心中的暖与腿上的痛毫不掩饰地宣泄成河成瀑。
泣血般的残阳透过树叶显露出斑驳的石阶，仿佛是一种神奇的符号，记录下属于我的一刻温暖记忆……那温暖，让我感受到了同学间的情谊！
欢乐的生日
正值初夏，不热，一切都刚刚好。而班主任的生日也随着和煦的初阳，温柔的春风来临。这是我们第一次也是最后一次给老师过生日了……同学们忙了两三天——为老师准备惊喜。“老师，闭上眼睛！”片刻，一切准备就绪。“老师睁开眼睛！”当她看到蛋糕和字符时，老师的眼泪流下来，却将嘴角上扬！“生——日——快——乐——，我们的老师大人！”……
安静的午后被一声声欢笑与鼓掌撕破，迎来久违的活跃气氛。路边簇簇的栀子花，送来淡淡的清香。多么欢乐的记忆！也让我们体会到师生间浓浓的情！
成长的足迹
那年初秋，我们相遇在学校门口。稚嫩的容颜似刚刚绽放的花朵，小手拉小手，共同走进学习的海洋。二年级的我们在老师的带领下来到黄河滩边野餐，无意中发现的山洞，成为我们休息时津津乐道的对象；三年级第一次表演，我们激动得睡不着觉，开心得像个娃娃……我们走过太多太多，老师的身影也无时不在。窗外的梧桐也长大了不少，它承载着我们太多的记忆，啊，还有那小花园……
六年来，我们彼此陪伴，以后的几年就要各自奔赴战场了。愿，你们一切都好，谢谢你们给予我的温暖与欢乐！我忘不了，忘不了有你们的点点滴滴……
温暖的小学作文2
人生一过三十载。若说没有被感动过，那是假的。我们会被很多种感情打动过，温暖过……然而温度最为炙热的，还是那亲情。——题记
记得那次挚友同我叙述的关于她的温暖的回忆……
她外婆的父母，合肥话俗称太爷太奶。她儿时最爱往太爷太奶那儿跑。其实，她去那儿的原因中有一个文人觉着俗气的理由：口腹之欲。独栋的小房子，院子中站了一棵绿叶盈盈的美人儿--桂花树。她的太奶虽并非云南姑娘，却擅长以鲜花入食，一双巧手，令人夸赞。 秋天，美人添置新的簪环耳饰，满心欢喜，怕别人注意更怕别人注意不到，将它们藏在叶间---怎料到个头矮小的小姑娘蹬蹬蹬的跑来扫荡一番，就有让她回归到原来的素淡恬静的样子。挚友的太奶年纪大不便于摘花，正好以挚友的代劳抵去吃喝银两。嗯哼~微风吹来，美人摇着叶片，是不是……在呜咽啊？明年待她再懂事一些，咽两口口水，金灿灿的饰品，再为你留一些，好吗？
太奶接过她怀中满捧的桂花，转进小小的厨房。 “小丫头，这次，想要吃什么？”想吃什么？这可不好回答。规划元宵有着浓郁的甜汤，裹着糯米粉搓成的小丸子；桂花糕有酥软的口感，咬下去能尝到香味清芬的小瓣儿……天哇！手心手背都是肉吃到这个又盼那个，这可怎么办？ 她端着碗沉浸在这种惑人的甜之中时，她的太爷在旁边缓慢的呷着，品着桂花酿，看着她的孙女儿不出声。当挚友放下大碗满足的缩在靠椅里，太奶总说，下次考的好，准你这丫头多吃两个！ 我挚友的童年，与那桂花树，与她的太爷太奶缠着，分不开。属于她的童年的回忆，有了其太爷太奶的陪伴，终归，不也是很温暖吗？……
这份，只属于我挚友的，温暖的回忆。永远的珍藏于她心中……
温暖的小学作文3
上体育课要用到沙包，我就在校门口的小店里买了一个。这沙包质量太差了，用手一拍，就会有一大团“沙尘暴”从里面飞出来，呛得人睁不开眼睛。我已经好几次拎着沙包向家人抱怨了。可靖江城里几乎每家文具店的沙包质量都这个样，抱怨也没有办法呀。
这一天吃晚饭的时候，我看见80多岁的老太正在弯着腰、眯缝着眼在缝着什么东西。我凑过去一看，是沙包！我顿时怔住了：老太那眼睛早已经老花多年，背也驼得像个蜷曲的龙虾，可她还在想着给我做沙包！老太抬起头，乐呵呵地对我说：“你看，我这个沙包是用米做的，也不会漏沙子。我用了四层布，又把它填得结结实实的，还用了不少米呢！”那一刻，我的心中涌起了一股暖流，像春日里的阳光洒在心田上。
一个小小的沙包渐渐在老太的手中成形了，老太只有把它封口就可以完工了。她将针使劲地扎过8层锦纶布，拉过来，又扎回去，再拉过来，一针一针，动作缓慢而又沉稳，一扎一抽，犹如在打太极，舒缓而又有力。她半眯着眼睛，一双褐色的饱经风霜的手持着银闪闪的针，穿来穿去，又显得无比灵活。我在一旁久久地看着，心渐渐暖洋洋亮堂堂起来。老太一共缝了两遍，沙包终于诞生了。我郑重地向老太说了声谢谢，接过沙包细细端详起来：它穿着蓝白相间的格子外衣，四条边被老太细心地缝过，针脚密密匝匝。用手一捏，里边的米“沙沙”作响，柔软而又结实。我将它抛向空中，沙包此时像一只小鸟，在半空中旋转着。灯光照着它，让它仿佛披上了一件金衣。这应该就是爱的光辉吧！老太慈祥地笑着，在她的目光中，我的心好像也披上了一层爱的光辉。
每次我抛起这个沙包，这温暖的一幕就会又一次浮现在我的眼前。
温暖的小学作文4
每年的秋天过后，就会迎来冬天！它带来了凛冽的寒风，带来了枯枝凝寒的景象，让我们感觉到了冬天的寒冷！
冬天带来的寒气遍布每个角落。西北风刮来，让人感觉寒风刺骨。光秃秃的树木可怜巴巴地耸立在道路两旁，曾经生机勃勃的小草也终于支持不住，都枯萎发黄进入了梦乡。
在这样寒冷的天气里，可以看到不畏寒风、亭亭玉立的一排排松树。在校园的走廊两旁，闪动着一个个绿色的身影。在寒冷的冬天里，松树还是那样浓郁苍翠、生机勃勃。
每年的冬至过后，天气会更加寒冷，花草树木收起了笑脸，小动物都躲起来，进入了自己的窝巢，有的开始了冬眠。人们穿上又厚又暖的羽绒衣，候鸟们都飞到温暖的南方去了，一年四季最寒冷的日子来临了。
冬天，是一个寒冷的季节，寒冷虽然给人们带来不便，但它也有美丽可爱的一面。我喜欢冬天，因为它能磨练人的意志，使人变得更加坚强。
冬天，像一个洁白如玉的姑娘。但大家都怪怨她使世界变得寒冷，使草木凋谢。“讨厌冬天”这个话题以风为载体传遍整个城市，也传到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不伤感，她仍旧那么冷静、那么自然。冬天默默无闻，一直为人类贡献着……
冬天，它虽然寒冷，但为我们作出了许多贡献，它的功劳不可埋没。我们想一想：没有冬天的大雪为土地保温，春天的播种会顺利吗？没有冬日的冻结，春季泥土会湿润吗？没有严冬的磨练，春姑娘的脚步会那么健康坚定吗？冬天是春天的母亲，这话一点没错。没有冬天的到来，就没有春天美丽的临近。
冬天，默默无闻的来到我们身边，它给人们带来寒冷，也给人们带来快乐！冬天的景色别有一番观赏价值！
冬天的雪花是美丽的，那雪一下就是一整天，各种形状的雪花让人看得眼花缭乱。你向远处望去，那山，水，树木，房屋都像穿上一整套的银白色西服，每套衣服都闪着五彩的光芒。有了这雪的装饰，让人觉得心情舒畅，走到户外观赏那雪的美景，总会让人觉得冬天没那么寒冷！而是温暖！作文
温暖的小学作文5
生活中有许许多多的事，在我的脑海里飘过，很多事情在慢慢的忘却，可有一件事，却让我久久不能忘记。
事情是这样的：有一天，我和妈妈一起出来买菜，准备乘坐1路公交车回家。等了很长一段时间，公交车才像个老人，慢悠悠地走来。“来了，公交车来了！”我兴奋地大声叫起来。等公交车刚刚停稳，我便迅速地钻了上去。可是公交车上的人实在太多了。我好不容易才在“人缝”中安下身来。其实这也不是一个理想的地方，随着车子开动，站着的人的身体也随着摆动起来，我被挤成了“肉饼”，一只脚不知被谁重重的踩了一脚，我疼得哇哇直叫。“来来来，小朋友，到爷爷这里来坐！”我努力朝前方抬起头，只见在我前面不远的一个座位上，一位白发苍苍的老爷爷，两手抓住一根拐杖，慢慢的站了起来。我开心极了，终于可以逃离出这个人缝了。我迫不及待地朝老爷爷走去，正准备向老爷爷说谢谢。这时，不知道是谁一手把我拉住了，我回过头一看，是妈妈。“丫丫，你是晚辈，爷爷年纪也这么大了，你不能坐！”妈妈严肃地对我说。妈妈今天怎么了？从小到大妈妈都没对我这么严肃过。“小朋友，你怎么还不坐？快快快，快坐下吧！”老爷爷和蔼地对我说。我的脸一下就红了，不好意思地说：“爷爷，我不累，您年纪大了，您坐着！”爷爷见我执意不过来坐，笑着对我说：“这小孩真懂事。”我听了，感觉脸上火辣辣的。
回到家，妈妈放下手中的东西，轻轻地摸着我的头，说：“你知道妈妈什么不让你坐吗？”“妈妈，我懂了，我们应该尊老爱幼，这是我们的传统美德。”妈妈听了，高兴地说：“对啦，看来你是真的懂事了！”
是啊，举手之劳便可以让别人感受到温暖。公交车上老爷爷的举动，让我感受到了温暖，更让我读懂了我们中华民族尊老爱幼的传统美德。它将永远被珍藏在我心中。
温暖的小学作文6
人们常用“春风拂面”来形容感到非常愉快、温暖，“春风”就像是温暖的代名词，有一次，我也感受到了这样的一缕春风。
那是元旦过后的一个早上，鹅毛大雪被寒风吹得漫天飞舞，阴霾的天空仿佛是老天爷阴沉的脸，让人看着就忍不住打起寒战来。我站在窗前，望着漫天的风雪，心想：“天气这么恶劣，爷爷肯定不会来送我上学了……”突然，一阵清脆的门铃声打断了我的思绪。我打开门一看，一个熟悉的身影让我不禁愣住了——竟然是爷爷！只见爷爷嘴里哈着白气，头发上、身上都沾着雪花，身子还微微地打着寒战。我一边把爷爷迎进家门，一边埋怨他：“这么坏的天气，等下让爸爸送我就行了，你为什么还要来跑一趟呢？还没穿雨衣！”爷爷没接我的话，径直走到餐桌旁，颤抖着拿出一个用雨衣包裹得严严实实的东西。我打开一看，竟是我最爱吃的肉包子，还热气腾腾的呢！爷爷在一旁催促我：“快吃，快吃，冷了就不好吃了，吃饱了读书才有精神。”握着暖暖的包子，我的心里也暖暖的，这是大雪天里爷爷带给我的温暖啊！
吃完香甜的包子，我背上书包，带上伞，准备上学去了。爷爷拿起刚才包包子的那件雨衣就往我身上套，我连忙拒绝：“爷爷，雨衣还是你穿吧，外面下着雪呢！”但爷爷对我的劝阻置若罔闻，依然给我穿上雨衣，嘴里还念叨着：“这大雪天的，伞哪里挡得住？该穿雨衣！”直到将我裹得严严实实，他才满意地点点头，说：“我们出发吧！”一路上，寒风吹乱了爷爷的头发，雪花染白了爷爷的衣服，而我躲在温暖的雨衣里，丝毫感受不到风雪的肆虐，我不由得热泪盈眶了。
将我送到学校以后，爷爷转身离去。看着渐渐被风雪模糊了的爷爷的身影，我似乎感到了新年里的第一缕春风吹过，它吹进了我的心房，吹动了我的心弦，让我感到无比的温暖。温暖的鸟窝温暖的雨衣让人温暖的句子
温暖的小学作文7
我有一个很温馨的家，有爱我的爸爸妈妈，更有一个温暖的学校。爸爸的爱是温暖的，记得那年的学校三级运动会，我自告奋勇的报名参加了跳绳跳远的项目。由于我不怎么熟练没有信心。爸爸晚上都耐心的教我比赛技巧。
运动会的前一天晚上，爸爸鼓励我说：“嘉瑶，比赛要有信心，你一定行，跳绳前作深呼吸，动作要平稳，坚持就是胜利！”爸爸一边说一边把那只大手拍拍我的肩，爸爸的大手，一下子似乎给了我无穷的力量，让我感到平静许多。看着爸爸鼓励的眼光我的心里有一种说不出的幸福。以后我每当回想是，心里都暖融融的，特别温暖。
妈妈最爱我了，一直来无微不至关心我的学习和生活。记得有一次妈妈在路上被车撞了，脚肿得像馒头一样，鞋子也穿不进，我想妈妈肯定疼得不得了。那天放学了，同学们都回家了，我还以为没人来接我回家了，我透过窗户往外看，惊喜地看到了熟悉的身影，只见妈妈穿着拖鞋一蹶一拐的向教室走来，我激动得一蹦三尺高，兴奋的向妈妈跑去。这时的我觉得我是世界上最幸福的人了，妈妈好伟大啊！妈妈对我所做的每一件事我都记忆犹新，每当我独自回想心中是如蜜甜的。我真心感谢妈妈！在学校里老师和同学也很关怀我，记得有一次我们在课间玩单腿行的游戏时，一不留神，我的胳膊肘重重撞在地上，疼得我“哇哇'直叫.同学们纷纷过来扶我去椅子上坐下。
这时老师也过来像妈妈一样蹲下来，轻轻的卷起我的衣袖，仔细的查看我的伤口。同学们也有的说“老师，要打120救护中心吗？”有的说“朱嘉瑶，疼吗？要去校医务室包扎吗？”看到老师和同学们爱的关怀照顾，我的心像股暖流热乎乎，啊！多么多么温暖的集体啊！我身在这个大家庭感到无比幸福！生活中许许多多的人给了我温暖。他们给我带来了鼓励，照顾，支持，帮助。只有我们社会充满了更多的爱，我们才会在爱的阳光下健康幸福快快乐乐的成长！
温暖的小学作文8
我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长着。温暖是一束阳光，给人以舒适的温暖。温暖是一缕春风，吹拂着万物的世界；用心灵音符谱写一曲和谐的乐章。
从小到大，每当我的小手冻僵了，总有一只手牵着我的手，那时候，暖暖地流进心中。温暖是一块木炭，在冰天雪地中给人温暖。
记得那是一个寒风呼啸，风雪交加的下午，屋顶和树杈仿佛都在一下午之间披上了漂亮的白色斗篷，雪又下起来了，雪花飞舞，伸出手去接，想看清它的眉眼，可是刚触到肌肤它就不见了。那天放学已经迟了，我哆哆嗦嗦地出了校门，两只手紧抱着身体，眉头紧锁着，我一直颤抖着，嘴边不时发出“咝咝声”。我走了不一会儿，从嘴里，鼻孔里喷出来的团团热气，便凝成了一层层小霜花儿，恰似一顶银色的头盔戴在我的头上。我的头上有了大片大片的雪花。
突然，有一只粗糙而温暖的大手牵着我的小手。我一下子感受到了温暖。哦！原来这人是我外婆。一路上，我一直叫冷，外婆把衣服披在我身上，我把手放在她大手的手心里，感觉暖和极了。外婆牵着我的手，给我讲了一个有一个的故事，我在不知不觉中，感觉身体和心都暖了。
时间一去不复返，稍纵即逝。外婆已经老太龙钟了，两鬓斑白，不是飞雪涂抹的，而是岁月流逝的结果。我还是能在她握着我的手中感觉到温暖。虽然，手上有刀刻一样的皱纹像条理分明的叶脉。
温暖在人间是一个天使，温暖在人间是一把火柴……不管温暖是什么，我都觉得温暖给人暖心，在温暖里，人不会迷失。温暖和感动，因为感动，所以温暖。
小手牵着一双大手，我们一路走，在那以后，流水般的岁月无情地在她那双手上刻下了一道深深的皱纹。
温暖的小学作文9
翻开一本本大大小小的书，浓厚的书墨香是那么沁人心脾。在昏暗的灯光下，那白白的书架，那堆积如山的书目，是那么醒目，就像黑暗中破晓的利箭，照亮了我的未来。慢慢地，我又从书架上抽下了一本书。夜是那样安静，月是那样皎洁，只有书香伴着我，开启了温暖的旅程。
“书籍是人类进步的阶梯”，书是人类智慧的结晶。一本小小的书，就能将人类的历史一一概括。在这漫长的岁月里，书就像一颗颗璀璨的明星，点缀了我生命的银河，点亮了我人生的漫漫长路；书就像一双翅膀，助我翱翔在九天之上，云层之巅；书就像一条小舟，让我在茫茫的学海中，任意穿行……书让我获得了快乐。
每一次看书，都像一次次旅行。它让我不再是那个无知的少年了。每看一本书，都会在我的心中画下一笔多彩的画。我会为他的失败而垂头丧气。书中的文字就像毛巾，洗净了我的身心。在看书的旅程中，我也看尽了世间红尘，人生百态。我就像一条小小的书虫，沉迷在书中的一个个引人深思的情节中。我开始乐他人之乐，忧他人之忧。慢慢的，我不再是从前那个我，书也不是从前那本书了。
书带给了我知识的雨露，让我这颗小苗茁壮成长。在书中，一个个温暖的情节也将我的心温暖。岁月使我的肉体强壮，而书却是将我的灵魂洗漱，壮大。只有看书，才能让我找到人生的小船，带我航行在无涯的学海中，只有书才能让我懂得了关心爱护，并学会了帮助。我不再是那个得了些蝇头小利而沾沾自喜的人了；也不再是那个因为一个小挫折而嚎啕大哭的人了；更不是那个不懂礼貌，不知人情味的人了……是书改变了我的人生。
末了，我合上了书本，闭上了自己沉重的眼帘。沉浸在了上一次温暖的旅途中！
温暖的小学作文10
“人间处处有真情。”这句话说得真不赖，这是我想起我在幼儿园中班经历的一件事而悟出的。
那天，正处于冬天，下着鹅毛大雪，风把小树吹得摇摇晃晃，好像要把小树拦腰折断似的。路上的雪被行人踩得滑溜溜的，一步没走稳就会摔个大屁股墩儿！正巧，妈妈出差了，爸爸在厂里干活，而奶奶以为爸爸来接我去和后面的阿婆玩了，家里一个人也没有。幼儿园李老师让我们收好书包等待家人来接。看着其他的小朋友一个个被接走了，只剩下我乖乖地坐在小椅子上等妈妈接我回家，可是由于天冷我竟然在那睡着了，过来打扫教室的李老师亲切地把我叫醒：“星月，快起来，会着凉的！我不情愿地睁开睡意朦胧的眼睛，对老师说：“我妈妈怎么还没来呀，老师？”“没有，等我扫好教室送你回去吧。”我点点头，又说：可是老师，我家很远啊！我知道，李老师家离我家很远，骑车都要二十分钟，何况走路呢！但李老师却说：没关系，把你送回家就没事了，孩子的安全就是老师的使命啊！我等老师扫完地，就和她一步一滑地去我家。可是冰太滑了，我走几步就要摔跤，于是老师就弯下腰对我说：“还是我来背你吧！”我再三推辞，老师不由分说就背起了我，小心地往前走，我在老师背上百感交集；老师太好了，她不怕累不怕苦把我送回去，太谢谢老师了！等我们到家门口时，发现大门紧闭，喊了几声没人答应，李老师说：你爸妈不在，去我家吧，我点了点头，李老师又把我背起来，往自己家方向走去。半路上，下起了鹅毛大雪，我打了个寒颤，老师马上把围巾给了我，自己挨冻。到了老师家，她马上打开空调和电视，还拿来一大堆零食，看到这些，我立马狼吞虎咽地吃了起来。老师又马上给爸爸打了电话，不一会，爸爸把我接走了。
其实，在“人间处处有真情”后面应该再加上“亲情时时暖人心”。
温暖的小学作文11
一个足球场，因为有了竞争而活跃起来，迸发出如烈火般的精神，燃烧出爱之火。
竞争并不是你死我活的争斗。乔丹就在竞争中展现出博大的人情温暖。公牛队中，乔丹是全队的核心。但后来有一位新人也脱颖而出，他对乔丹不屑一 顾，视为敌手。有一次乔丹问他：“我和你谁的三分球投得最好？”新人冷笑一声：“明知故问，当然是你！”乔丹拍拍他的肩膀，微笑着说：“不，是你！我只会 右手投，而且左手还得顶一下；而你两手都会，很有潜质！”
新人惊呆了，连他自己也未这样想过。后来他俩关系很融洽，带领公牛队创造了一个又一个辉煌。
竞争压力也许会使你喘不过气来，竞争过程也许会使你失去共享天伦之乐的时间，但是只要你舍弃那些名利荣辱，以一颗善良、温暖的心去体味生活、享 受竞争的乐趣，多植一株玫瑰，多播撒一颗爱的种子，就一定能构筑一个充满爱意的世界。无须长时间的电话聊天，一张亲手制作的小卡片就行；无须整日形影不 离，一次节日的欢聚足矣。竞争的纷繁不应干扰你对他人的关怀与思念，竞争的烦恼不应掩盖你灿烂的笑容，在你经过的地方洒一片阳光，创造出温馨的爱的蓝天！
巴勒斯坦有两片海，一片是没有生命的“死海”，一片是生机盎然的湖面。不是地理位置所致，只是因为死海只允许河流进入，不许流出。而生命之湖每 接纳流入的一滴水，就会从出口处排出一滴。海有两片，人也有两种，你若只会接受竞争，对周围冷漠无知觉，不愿流出生命的温泉，那么你的心灵会变成死海—— 别人不想进来，你也不想出去。而当你热爱生活、关怀他人，与他人手拉手共同创造奇迹，抛弃那些私利与虚名时，你的心灵就会充盈汩汩流动的生命之泉，永远生 机盎然。
竞争如同一台榨汁机，当你启动开关，竞争的酸甜苦辣就会混合，滤出竞争中产生的恶意与烦恼，留下一杯清纯甘美的果汁。慢慢体味，竞争中也有温暖！
温暖的小学作文12
在一个人无助之时，一句话的安慰，一双大手的抚摸，一些钱财的帮助，都会给失落者无尽的鼓舞。而我母亲的眼神却是一盏指明灯，在我迷失方向时，让我跃马扬鞭，走出误区。
那是小学毕业考试前几天，老师三令五申地强调考试的`重要性，我也倍感压力。一套套卷子排山倒海般向我扑来。妈妈每晚都要陪我读书，这样一直持续到考试前一天。
记得那天做题，有一道题把我难倒了。我绞尽脑汁却怎么也想不起来。当我正要求助于妈妈时，我看到了妈妈慈祥的微笑，鼓励的目光。她语重心长地说：“自己做出来的题比别人教会你更令人高兴。自己去探索，去挖掘知识的宝藏吧！“听完妈妈的话，我立即回到书桌旁，开始钻研。题做了一遍又一遍，草稿纸用了一张又一张。功夫不负有心人，我终于攻克了这道难题。我兴奋地大喊：“我成功了！“妈妈也露出了欣慰的笑容。
做完题后，妈妈给我讲了答题的技巧。我专心地听着。当我抬头，看见妈妈正在看我，她的眼神真温柔，就像一双船桨，驱使我前进；她的眼神真坚定，让我时刻铭记“学如逆水行舟，不进则退“的道理。
第二天，我坐在考场上，我自认为答得不错。可一报分，语数英三科考得都不是很理想。我脑袋“嗡“地一下，不知道回家怎样面对妈妈的眼神。
回家后，我红着脸向妈妈报了分数。妈妈说：“没关系，这只是练兵，上初中后好好努力！“妈妈的眼神闪着催人奋进的光芒，是我也信心倍增。相信自己，我一定能行！
母亲的眼神是我奋斗的动力，它的光芒照亮了我的心田，温暖了我的心窝……
温暖的小学作文13
温暖在哪里？小时候，我曾这样问过奶奶，她和蔼地说：“只要你用心去感受，温暖无处不在。”带着这个问题，我慢慢长大，渐渐发现温暖真的是无处不在！
夜深了，只有月亮姐姐伴着星星们还在工作，我也慢慢睡着了，但不由自主地踢着被子。一个身影蹑手蹑脚地向我走来，脚步声很轻，但还是把我惊醒了；原来是妈妈，她来到床边，小心翼翼地为我盖好了被子。在深夜这个本该休息的时间，妈妈的身影来来回回了许多次。早上，听到她无数次的哈欠声。就在这时，我深深地感到了温暖。
那年深冬，屋外寒风凛冽，大雪飘零。而我正在化妆店内，穿着单薄的舞蹈演出服在化妆。爸爸赶到了，看到我发抖的身体，连忙脱下自己的棉袄给我套上，生怕我着凉。身体渐渐回暖的我，瞟了一眼爸爸，他正哆嗦着在旁边给我整理东西。我连忙问：“爸爸，你冷吗？”“不冷！不冷！爸爸脂肪多，不怕冷！”看到假装若无其事的爸爸，顿时我心里感到暖暖的。
上学期期末数学联考，所有参加考试的人都是随机分配到不同考场。我急着赶到考场，生怕迟到，匆忙之中也没仔细检查笔袋里的文具是否带齐。看着试卷，突然遇到了需要用尺子的题目，“糟糕！我好像没带呀！”懊恼的我翻遍了笔袋，就是没有发现尺子的踪影，正在我为自己的粗心后悔之时，旁边一位素不相识的同学递来了一把尺子：“我有两把尺子，这把给你用！”我连忙道谢。这位同学在我一筹莫展之际，伸出了帮助之手，替我解了燃眉之急。一阵暖流涌上了我的心头。
奶奶，我找到了温暖！温暖如你所言“只要有爱无处不在”！
温暖的小学作文14
还记得那是上个学期的事了：
我因骨折而住进了医院不能去上课，整天待在医院中，无所事事。
住院的前两天，我真觉得日子难熬，忽然老师来看我了，还带了两束鲜花来，我又惊讶又惊喜，虽然心里在想着老师，但没想到老师真的来了，而且来得这么快。老师一见面，就急忙问我的病情，还说了好多鼓励我的话，并告诉我学习上不用担心，自己努力就行，但一定得先把身子养好才行，让我听得鼻子酸酸的，连连点头， 强咬着嘴唇才没让泪给落下来，但是我的心中却是甜甜的。
没过几天，就到双休日了， 我对着窗外痴痴地发呆，思想不知飘到哪去了。“徐成昊，我们来看你了！”一句话把我的思想拉了回来，一回头，呀，原来是周新宇和何舒淇来看我了，他们手捧一大束鲜花，连连向我问好，我愣了一时，竟说不出话来了，那种见了亲人似的感觉顿时涌上心头来，眼前越来越模糊……躺在床上，回想着同学们那浓浓的友谊，心中很甜很甜……
此外还有许多好朋友来看我，还写了许多信来鼓励我，我看了一遍又一遍，虽然内容很短，但是心意却很浓厚，意味深长，现在这些信我还保留着，每一次读起我鼻子都会酸酸的，心中百般感受纠杂在一起。
此后的每一次疼痛换药，我都会忍着，坚持不叫出声来，最疼的那一刻，只要想到同学们的笑脸和信任，我的脸上都会浮起一丝勉强的微笑，那时没有疼痛，只有满满的甜蜜，没有恐惧，只有自信和阳光。
病好了以后，走进教室的那一个瞬间，同学们都微笑着，我坐下了座位，心中全是快乐。有些同学们还帮我补课，虽然很忙，但是快乐马上占据了我的全部。
学期结束后，我得到了一个好成绩，当然，这其中，同学们的功劳是万不可少的，没有他们的支持，就不会有现在的我。
怀着现在的好心情，我想衷心地说一句：“我们的班集体是个温暖好地方！有好地方才有好心情！”
温暖的小学作文15
有没有这样一个画面足以让你心动，有没有这样一个画面足以驱走寒冷。它如春雨般滋润着干涸的土地，如夏风般吹去人们心中的阴霾，如冬日中的炭火，温暖心间。
悠远山林中，有这样一首高山流水被称为世间绝唱。子期倾听时的“峨眉兮若泰山”，听后的“洋洋兮若江河。”山林中若有若无的鸟鸣声，伴随着高山流水之声来到画面的中央，两人互相欣赏的喜悦映着夕阳，衣袖此起彼伏在琴铉上思量，高山流水成为人间佳话源远流长。而一死一生，乃如交情。感慨平生知心者，屈指能几人？高山流水，非知音不能听。
正逢桃花盛开时，生机勃勃，他们看中了这花红似火的吉祥之兆。他们造就了桃园三结义的历史风云，传承了桃花见证的海誓山盟。桃花花瓣漫天风舞，三位勇士举杯握剑，天为证地为鉴，不求同年同日生，只求同年同日死。
晴朗之空的白云若有若无的时隐时现，与桃花和这知心酒混为一体，千杯不醉。举剑相交，一辈子的兄弟，直射太阳，直冲云天。若知四海皆兄弟，何处相逢非故人，悠远意境下，烘托着这样一个温暖的画面。
换我心，为你心，始知相忆深。
毕业时同学们的不舍与留恋，互相祝福坦诚相待的画面，感染了酷暑的闷热而带来一丝清凉的风。今日乐相乐，别后莫相忘。
寒山转苍翠，秋水日潺湲。秋风微起树叶枯黄，两个孩子走在漫长的小道上，互相说着万言不赘的知心话，传来的阵阵笑声为傍晚披上粉红的霞光。两人肩并肩的走着，手挽手的拉着，夕阳将他们的影子拉向望不到边际的地方。
中伤的毒箭，误会的伤痛，空间的阻隔，时间的流逝，都无法摧残这画面中的友情的花朵。
携着这画面走向远方，花落又开，冰雪融化，鸟儿回归，春天来临，温暖着每个人的心房。
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