搜索
写经验 领红包
 > 影视

最有效高考复习策略分享归纳

最有效高考复习策略分享归纳总结

同学们离高考的时间越来越近,在这短暂而又珍贵的复习阶段,怎么样才是最有效的复习呢?下面是小编为大家整理的关于最有效高考复习策略分享归纳,欢迎大家来阅读。

高考必备的复习策略归纳

1.看淡分数。别人考得好,说明他的问题在这次考试中没有暴露出来,任何一次考试的名次都代表不了高考的名次。

2.抓纲靠本。抓纲,就是重视考纲、考试说明,考试说明是高考命题的依据,因此是考生备考最重要的文件。靠本,指的是在最后复习阶段的时候,要注意抓基础,回归教材。

3.仔细演练真题。在演练真题后,要仔细对照答案,了解参考答案怎么做的,对每一个答题步骤及给分情况都要多动脑,多思考,这样可以有效地提高成绩。多做几套真题后,就会发现高考题就是那么回事儿,在高考时会有一种似曾相识的感觉。

4.明确复习重点。每个考生都基本了解自己的强处和弱点,要在老师的指导下,制订出个性化的学习方案。最大限度地做到不偏科。

5.不要疲劳备考,注意劳逸结合。

6.第二轮复习要达到三个目的:一是从全面基础复习转入重点复习,对各重点、难点进行提炼和掌握;二是将第一轮复习过的基础知识运用到实战考题中去,将已经掌握的知识转化为实际解题能力;三是要把握高考各题型的特点和规律,掌握解题方法,初步形成应试技巧。

7.三个原则:选题要“精”,做题要“准”,纠错要“实”。

“精”指的是做题要有针对性,稳固长处,弥补短处,长期难以掌握、无法理解和得分的知识点,可以适当放一放。“准”指的是做题过程要确保会的题准确无误,不要因为表述、粗心而丢分。“实”指的是真正找出问题所在,真正能提高自己。

高考备考策略方法总结

离高考只剩不到200天的时间了,虽说还没有进入最后的百日冲刺,但这个学期对于高考复习来说也至关重要,掌握良好的复习方法可以为最后的冲刺做好 充足的准备。在进入第一轮的复习后,相信大家一定都有不小的收获,特别是段考过后,此时此刻,你一定已经发现了自己在基础知识或学习方法上的一些薄弱点。 出现这些问题并不可怕,反而应该感到高兴,因为这些就是你提高成绩的突破点。

1.紧跟老师复习节奏,把基础打扎实

“有的学生基础没打扎实,往往容易在接下来的复习中缺乏规划,从而自乱阵脚,慢慢地会影响到之后的学习方法和心态,形成恶性循环。”南宁乐恩教育宁贞琳老师介绍,此时首先要重视的就是基础,没有一个良好的基础,也谈不上在最后的百日冲刺里能够冲得上去。

目前,高三的学生们还在第一轮复习的阶段,虽然已进入高考200天倒计时,但老师们还是建议,即使课堂上的内容是学生已经熟记于心的基础知识,学生也 要紧跟老师的复习节奏,不要一味地去钻研零散的偏题和难题。此时要有意识地训练自己去熟记各科的基本知识点,并能做到条理清楚、逻辑严密地予以表达。这些 基础知识是为学生在知识储备、解决问题能力和思考能力方面所做的铺垫。学生可以在老师的引导下,对自己的基础知识进行一遍梳理,并在其中找到自己知识储备 的薄弱点,变被动为主动,把薄弱环节加强,这样才能探寻到适合自己的复习方式,追求更高的复习效率。

2.找好复习重点,狠抓短腿科目

备战高考的过程更像是下一盘棋,该如何排兵布阵,如何权衡各科目的关系,更要有的放矢,有目的有重点地进行复习。但这个时候往往容易出现这样的情况:复习没有重点、没有规划,或者对自己擅长的科目花很多时间去巩固,但对一些短腿科目却选择逃避。

“有两种情况,一种是对不擅长的科目,他就不花那么多时间去学了,这样的话,薄弱科目会更薄弱;另一种情况是,对不擅长的科目花太多的时间,但是方法 不当,这样一来,薄弱科目占了大量时间,但是效果却不见好,其他的优势科目却因为时间被分掉了而有所下滑,得不偿失。”宁贞琳老师说道,对于偏科的或者是 有短腿科目的学生来说,对症下药才是有效复习的关键。

首先,对于学生来说,此时必须明确一点,既然已经进入高考冲刺倒计时了,那就要抛开兴趣的因素,因为目前主要的任务就是备战高考,不要再把个人的喜好放在第一位,而是全心全意做好准备去应试。

针对自己不喜欢的科目,或者说是比较薄弱的科目,学生可以跟老师进行沟通,找到具体的问题,到底这个科目的成绩不理想,是因为基础不好,还是学习方法 不恰当,又或者是花的时间不够多?如果是基础不好,那此时就该有计划地把基础打扎实,如果是学习方法或者应试技巧的问题,比如审题不清楚、题意理解不深不 透等,那就针对这方面去提高。“因为很多学生都会说,看不懂题目,无从下手,所以题目做不来。如果是这样,那就加强这方面的训练,哪怕在课后找一下补习老 师。”宁老师说道。

除了短腿科目的问题,不少学生的薄弱环节还在于解题不规范,粗心大意,错失本来该得的分数等,这些就属于学习习惯的问题,只要花一定的时间去训练自己,相信可以很快地扭转。还有一个就是针对容易遗忘的知识进行复习,哪些知识容易被遗忘?主要是一些非重点内容;或者是自以为不重要、不感兴趣的知识等。 怎么才能知道自己遗忘了哪些知识?第一个是按课本目录进行查询,如果某个章节自己完全没有印象,或者记不清如何定义某些概念、规律,即可知道这就是自己遗忘的部分。对此,可在翻阅至相关章节的同时,重新审读理解体验一遍,便能起到有针对性复习的作用。

高考实用的复习策略

暑期过后,新学期马上开始了。不管基础是好还是坏,大家都要好好地利用暑假这段时间:高一高二基础不好可以趁机迎头赶上;基础好的同学更可以锦上添花。高三冲刺的第一步迈得如何,对明年的考试成绩有着至关重要的影响,下面一起来看看怎样为高三做准备吧!

大招一:知己知彼

作为新高三,想要“百考百胜”就要知己知彼,了解自己的实际水平如何,自己处在一个什么样的位置,自己有多少潜力可挖掘……然后再去了解高三需要做哪些,高考考什么,如何进行高考复习等。

对自己整体情况的正确认知将直接影响到整个学年的节奏。有些学生可能觉得考进好学校的希望不大,高三学生正确地自我定位非常重要。那么就可以集中精力掌握基础,不用把时间浪费在难题怪题上,更不用埋头“题海战术”中。

建议:考生需要利用最后的时间,静下心来,给自己定位,然后开学后在老师的指导下慢慢去了解高考,让自己一步一个脚印的进步。

大招二:巩固基础

进入高三后同学们很容易一头扎入各种模拟卷,做大量的题,却把课本丢到一边,这代表着你已经忽略了最基础的知识。

想要在高三的学习中突飞猛进,首先就要耐住性子去看课本,熟悉课本,巩固自己的基础知识,因为高考中大部分考的还是基础,难题偏题只占有不到20%。因此,想要拿到80%的分数,就要牢固基础。

建议:从近几年的命题来看,如今对学生能力的要求比较高,仅仅有良好的叙述能力是不够的,考试要求学生有良好的思考能力,这就要求学生对社会热点密切关注、敏锐洞察,并有自己独立的思考能力,此外,经典文学作品的阅读也能开拓,深化思考的深度。

大招三:复习有计划

制订出最适合自己的复习计划,每个学生对知识点掌握情况的个体差异很大。

从最薄弱的环节入手。应在对自己的水平整体定位后,充分认识对各项知识点的掌握情况,如,英语的弱势是阅读还是完形填空、数学的弱势是立体几何题还是数形结合题等,有针对性的复习才是该有的复习。

学生千万不要畏惧困难而把薄弱点留到最后,留到最后的往往都是来不及的弱势的局部只会更弱势,而高中学科知识点往往环环相扣,一个单薄点会牵连到众多题型,也会影响到综合大题的解答。

建议:长远计划和短期安排要相互结合好。应先制定长远计划,据此确定短期安排来促使长远计划的实现。

如考前的几个月,要有每月的复习目标,还要有每周的目标,然后是每天的和每个单元的目标。

也许你因为种种原因,未能实现学习目标,这不能说明制定目身是错误的,而只能说明你需要调整学习目标。

大招四:正确对待考试

经历过高三的学子都会对这一年里考试之频繁印象深刻:周考、月考、三次模拟考、期中/期末考等等。

考生不要被这么多考试牵着鼻子走,模拟考也好、小测验也好,其实都只是一种评估手段,并不能完全代表实际水平。

如果学生一切跟着考试走,每次大考小考都用劲准备,会打乱原有的复习节奏,反而达不到很好的效果,不如依照自己的复习节奏走,周考、月考顺其自然来得好。

建议:计划制定出来,只是完成了第一步,还要坚持认真执行。最好把计划贴在自己看得到的地方,以及时鞭策自己。要及时检查、监督计划执行情况,从检查中获得反馈,及时进行调整和补救。

大招五:合理安排时间

高三学年的每分每秒都是珍贵的,把任何一分钟花在无用功的事情上都是一种浪费,顾惜自己的时间、顾惜自己的精力,时间安排合理了,你会发现“原来可以做这么多事情”!希望大家能够根据自己的学习进度与精力来合理安排时间哦。

建议:根据自己对每门课的掌握情况,应合理分配各科复习所需要的时间,弱项多分配一些时间。另外,从制定计划开始到考前,对相应科目的复习遍数,以及每遍所采取的复习方式和所应达到的程度,最好都有明确的规定。

高三注定是要尽全力冲刺的一年,只有提前做好准备,才能有备无患!

温馨提示:通过以上关于最有效高考复习策略分享归纳内容介绍后,希望可以对你有所帮助(长按可复制内容)。