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村官:行测图形推理“俄罗斯方块”巧解立体拼接

行测图形推理中,立体图形中的立体拼接可能是比较头疼的题目了,甚至很多考生在备考时准备放弃此类题目了。其实立体拼接并不是洪水猛兽,只要掌握了做题方法,也不过是“纸老虎”,外强中干罢了,教育通过几个题目把一些常见的解题方法总结一下,助力大家一举打败这只“纸老虎”。

常见的方法有两种:一种是数量法,相对容易;一种是利用互补原则的试拼,也是我们这次主要学习的“俄罗斯方块”的解题方法。

先来看数量法,数量法简单讲就是数个数,即我们先看需要拼的立方体是由多少个小立方体组成,已知条件已经满足多少个,确定还缺少多少个,数量不符合的选项直接排除。我们以下面题目为例:

例1

下图为同样大小的正方体堆叠而成的多面体正视图和后视图,该多面体可拆分为①、②、③和④共四个多面体的组合,问:下列哪一项能填入问号处?

解析:

第一步:先数一下最终要拼成的几何体一共由22个立方体组成;

第二步:已知1和2和3一共有个16小立方体,所以还需要6个立方体方能拼成,满足此个数要求的只有D项,因此该题选D。

数量法简单易懂,相信大部分考生能够轻松掌握。下面我们来看一下第二种,也就是“俄罗斯方块”的解法。“俄罗斯方块”我们通俗一点解释就是利用玩俄罗斯方块的思维,先选取合适的位置把已知的立体图形先拼接完成,再利用互补思想补齐即可,以下面的题目为例:

例2

从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使下图中的立体图形①、②、③和④可组成一个完整的长方体。

解析:通过题干可知,最终需要拼成的几何体为长方体,四个选项的个数都为4个,所以数量法不适用此题。具体的拼接过程我们分为如下几步:

第一步,因为题干中第一个图形的个数比较多,我们以它为基准先把第二个和第三个拼接上去,比如下图这种情况,就会发现拼完之后还需要四个长条状的几何体(即黄色部分),但是没有此选项,说明位置放置错误。

第二步:尝试一下第二个位置,也就是把题干中的第二个图形往上面移动一层,第三个不变(如下图所示),就会发现还需要一个竖着的“Z”型多面体方能补全,正好对应选项C,所以该题选C。

以上就是两种处理立体拼接题目的做法,希望对大家有所帮助。当然不仅仅是立体图形,所有图形推理的题目都需要大家通过大量题目的练习,达到“唯手熟尔”。所以行动起来,拿上武器,去推倒那些“纸老虎”吧!

温馨提示:通过以上关于村官:行测图形推理“俄罗斯方块”巧解立体拼接内容介绍后,希望可以对你有所帮助(长按可复制内容)。