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事业单位行政职业能力测验数量关系行程问题之等距离求平均速度
一、概述
数量关系一直以来因考查范围广、难度大、用时多而让很多考生头疼,但是在实际考试中,又是不能放弃的一个重要板块,所以必须要有攻克数量关系的决心。今天教育带大家学习行程问题之等距离求平均速度。
二、适用环境及公式推导
三、题型认知
例题
在村村通公路的社会主义新农村建设中,有两个山村之间的公路都是上坡和下坡,没有平坦路。农车上坡的速度保持20千米/小时,下坡的速度保持30千米/小时,已知农车在两个山村之间往返一次,需要行驶4小时,问两个山村之间的距离是多少千米?
A.45 B.48 C.50 D.24
总结1:考试中,可以直接根据题干的描述列出相应的等量关系来进行求解,但是使用这种方法解析所用时间会更多。下面介绍一下等距离求平均速度的方法如何来求解整个题目。
方法二,解析:根据题意,两个山村之间进行往返,上坡和下坡距离相等,都是两山村之间的距离。可利用等距离平均速度,即往返的平均速度就是24千米/小时,往返总时间是4小时,故往返总路程为24×4=96千米,则两个山村的距离为96÷2=48千米。
总结2:分析整个题干会发现,在往返过程中,总上坡路程与总下坡路程相等,出现“上下坡”、“往返”等字眼,可以先求出平均速度,再结合往返总时间,求出往返总路程,最后根据问题描述求解题目。
通过上述题目和总结,大家可以感受到要想掌握行程问题之等距离求平均速度,一方面要掌握题型的特征,了解这一类题目的特征能让我们明确如何下手;另一方面是学习该知识点的相关技巧,更要对不同知识点多做总结,才能帮助我们提高学习效果。
温馨提示:通过以上关于事业单位行政职业能力测验数量关系行程问题之等距离求平均速度内容介绍后,希望可以对你有所帮助(长按可复制内容)。