事业单位行政职业能力测验片段阅读推断下文题之“你说我猜”

考生们都知道在行测考试中，言语理解与表达的分量有多重自是不必多说，言语理解与表达是由多种题型构成的，其中有一种小题型叫做推断下文题，这类题目一般是给了文段以后问你接下来作者最可能讲什么，因为出现频率高，题目难度不大，甚至近年来题量有所增加成为了我们的得分关键。不过看起来整体难度不大的推断下文题，依然有许多考生栽了跟头，选错答案，错失得分。究其原因还是没有正确掌握这类题目的做题技巧，那么如何才能更加准确且快速的选出正确答案呢?下面跟着教育一起来探索学习吧!

一、行文整体要注意，从头到尾得一致

推断下文题顾名思义就是从已知题干推出下文要说的内容，解题关键就在于把握整个文段论述内容的基础之上进行推测，主要考察的就是考生对作者思想的正确领悟，这就要求我们还得从题干的整体入手，掌握行文大意，了解核心话题，从而保证行文的前后统一，话题一致，这样才能为我们后续解题奠定基础，在了解大意的时候我们可以多关注一些标志性词语，如转折词，因果词，总结词，假设词等从而找到文段的侧重点。

二、尾句提示是核心，找准关键得仔细

想要做对推断下文题，除了整体把控之外我们也可以重点关注一下文段落脚点尾句的内容，它对于整段题干起到了提示的作用，这个小技巧可以帮助我们解决大多数的推断类题目。

针对于尾句提示，一般可以分为四种常见情况：

(一)尾句提出一个新的话题/对象：后文一般是承接尾句话题，对象做具体的阐述介绍;

(二)尾句提出了一个问题：后文便是针对这个问题的分析或者解决;

(三)尾句提出一个新的观点：后文便是围绕这个观点论证，如举例子;

(四)尾句提出作者的倾向：后文便是保持倾向的一致。

三、善用排除很必需，选准答案来解题

做推断下文题，不止要了解行文掌握尾句，还得善于对选项进行分析排除，找出准确答案：

(1)与上文无关的内容不选：我们前文说过了推断下文题关键还是要从整体出发，所以要保证前后文一致，不能上文在讨论“亲情”后文选项设置成“创新”，那就是错误的;

(2)跳跃性概念不能选：尾句提到了问题，选项A是针对问题的原因分析，B是解决措施，那么我们就要先分析再解决，保证层层递进;

(3)前文已述不能选：文段已经明确出现过的内容，选项不能再重复选。

以上就是教育给大家梳理的解题技巧了，那么让我们一起来做一道题感受一下吧!

例题

近来，多家情商教育机构针对不同年龄段推出相应套餐，“情商班”火爆家长圈。情商是控制和驾驭情绪的能力，对人的生活和工作有重要的作用。可是，在很多人的心里，情商的内涵已经被异化，最早的情商概念，和如今流行的情商观念大相径庭。许多人对情商的理解，是圆滑世故、阿谀奉承的另一种说法。实际上，情商的核心既是对自身情绪的认识和控制能力，也包括与人交往、融入集体的能力。这两种能力的培养，需要在日常生活中实践。孩子能否培养出良好的情绪控制能力和社交能力，很大程度上取决于家长，任何情商培训都无法取代日常生活中的情商培养。

作者接下来最可能谈论的是：

A.家长要理性地看待情商培训班

B.家长在家庭教育中的身体力行

C.情商补习应当引起家长高度关注

D.需要培养和提高家长的情商

【解析】答案：B。文段首先由“情商班”火爆家长圈的现象引出情商的重要作用;接着指出最早的情商概念和如今流行的情商观念存在很大差别;最后以“实际上”引出情商的核心，并指出情商能力的培养需要在日常生活中实践，这种实践任何情商培训都无法取代，而家长在培养孩子良好的情绪控制能力和社交能力方面起着决定作用。根据行文逻辑，下文所论述的内容应承接尾句内容，具体说明家长在日常生活中如何对孩子进行情商培养，对应B项。A项，“理性地看待情商培训班”文段已经提及，不应出现在下文，排除。C项，由“‘情商班’火爆家长圈”可知，家长对于情商补习已经高度关注，下文不应继续论述这一话题，排除。D项，文段强调家长在日常生活中对孩子进行情商培养很重要，“培养和提高家长的情商”与文段内容无关，排除。故本题选B。

以上就是关于推断下文题的解题小技巧了，如果同学们还想了解其他题目的解题技巧也可以随时关注教育，后续会有更多解题小技巧提供给大家，最后教育祝大家考试顺利，取得满意成绩!

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