六年级下册语文书12课古诗三首(六年级第12课古诗三首)

导语：六年级下册语文第十二课古诗三首，每首古诗知识点分析集锦。

古代诗歌三首

一、填空题

1 《马诗》

①《马诗》作者李贺，唐代诗人，本诗借骏马渴望驰骋沙场，抒发了诗人渴望建功立业却又不被重用的情感。

②诗人在始终抒发了自己想干一番事业的情怀的句子是：何当金络脑，快走踏清秋。

③诗中展现出一片富于特色的边疆战场景色的诗句是：大漠沙如雪，燕山月似钩。

2 《石灰吟》

①《石灰吟》的作者于谦，明代政治家，军事家，诗人以石灰自喻，抒发了诗人坚贞不屈，不与世俗同流合污的精神，和清白正直的崇高气节。

②诗中表现诗人不怕牺牲的精神和永留高尚品格在人间的执着追求的诗句：

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

③南宋诗人文天祥《过零丁洋》中的两句“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”与本诗中的“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”两句诗有异曲同工之妙。

3 《竹石》

①《竹石》的作者郑燮，字克柔，号板桥；清代书画家，文学家。

②本诗借竹不惧歪风，傲然独立形象，表现了诗人刚正不阿，铁骨铮铮的傲气。

③诗中以竹喻人的诗句是：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

④诗中作者借竹子表现坚强刚毅，不随波逐流的诗句：

千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。

⑤本课三首诗的共同之处是：都是咏物诗，都采用了托物言志写法。

二、解词

1 何当：何日，何时

2 金络脑：用黄金装饰的马笼头，这里指戴上金络脑

3 等闲：平常

4 浑：全，全然

5 任：任凭

6 尔：你

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