小溪小学作文

小溪小学作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的小溪小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小溪小学作文1

　　我的家乡阳山县是个美丽富饶的地方，我最喜欢家乡那条小溪，给我们带来欢乐的小溪。春天，只有两米多宽却好像没有尽头的小溪，里面的水显得格外的绿，仿佛是一块无暇的翡翠，充满了丝丝春意。清澈的溪水，使人们能够看到许多活泼可爱的小鱼、小虾。夏天，小溪有它独特的情趣。金灿灿的阳光撒在小溪上，风轻轻吹过，水面微波粼粼，好似一条飘动着的金色彩带，彩带上仿佛撒下了许多金银碎玉，闪烁着点点金光。鱼儿有的在水底休息；有的高兴地追逐嬉戏；有的像顽童一样，猛地跃出水面，又“噗通”一声钻入水中，使水面上荡起层层涟漪。秋去冬来，小溪里的水冷得变成了厚厚的冰，还不时冒着烟呢！而且外面还下着雪白的雪，仿佛有许多雪白的公主投向小溪的怀抱。我爱家乡，更爱家乡的小溪，因为它确确实实是一个迷人的`好地方。

小溪小学作文2

　　冰雪消融,小溪醒了,睁开它的双眼,抚弄着琴声,向前飞奔着..........

　　哗哗哗，它欢快地往前跑，一不小心撞到了大石头，扬起了一片片水花，刹那间，水珠四溅，它抱怨说：“大石头，你撞疼我了，我不怕你，说着它就一跃而过，继续向前奔跑！小花小草大声喊，谢谢你用甘甜的水滋润着我们！希望你不要忘了我们，时常回来看看我们！好的，小溪开心地离开了！

　　呼呼呼，狂风暴雨，把小溪吹得直不起腰，小溪却在暴风雨中艰难地行走着。雨儿高兴地跟它嬉戏玩耍着，小溪也不生气，它时常抚摸着小雨，用它的身子给了小雨一个安稳的家，它们成了形影不离的好朋友。它们唱着团结就是力量的歌，继续前进！一路上，它们与瀑布、小河结伴，共同克服困难，为实现理想而努力着！

　　经历了千辛万苦，翻过了一座又一座大山后，小溪终于见到了汹涌澎湃的大海，大海妈妈搂着小溪笑着说：“孩子们，你们终于回来了，终于长大了”！

小溪小学作文3

　　小溪勇敢地迈开了步伐向远方走去。它想看看大自然有多美丽！

　　它走的时候正好是春天，花儿都在绽放，树儿迎风摆动，蝴蝶在翩翩起舞，它都看呆了。“大自然真是太美了！”

　　小鱼儿和小螃蟹羡慕地跟小溪商量到：“你能带我们一起走吗？”小溪愉快地答应了。走了一会，它们被一个石头阵挡住了去路。它们转来转去，一会向前，一会向后，急地团团转，迷路了，走不出去了。

　　蝴蝶和蜻蜓看在眼里，急在心头。“你们看着我们，我们向哪里飞，你们就走哪里。”向左转转，向右走走，不一会，在蝴蝶和蜻蜓的引领下，它们走出了石头阵。

　　和蝴蝶、蜻蜓告别之后，它们找到了好多朋友，有好多好多小溪都唱着《远方之歌》带着新结识的朋友，高兴地向着大海奔去！

小溪小学作文4

　　我的家乡在维坊昌邑，那里风景优美，那里的香瓜好吃的很，我很喜欢那里，尤其是那条弯弯的小溪。

　　老家门前那条弯弯的小溪，每当我回去的时候，常常坐在旁边的草地上听着叮叮咚咚的响声，连成了一首动人的歌曲。

　　那条小溪到晚上是那样的清澈、碧绿、恬静。好像一位长得如花似玉的姑娘一样轻轻的悄悄的向我们走来，是那么的轻，那么的静。

　　月光照耀着小溪，月宫仙子好像也来到了小溪旁，他喝了一口小溪的水，真好喝。乡里人们都喜欢喝小溪的水，因为小溪的水是那样的清爽可口，全都是小溪的水让乡亲们感到骄傲。

　　无论晴天还是下雨下雪，乡亲们每天都要到哪里挑水喝。是因为小溪，哪里从一块荒地变成一块绿地。是因为小溪，人口变得越来越多。是因为小溪，哪里建起了绿博园。如果有人问我家乡在哪里，我会骄傲的说，我的家乡在潍坊昌邑。

　　我的家乡，那里不久的将来就会变成我们意想不到的乐园。

小溪小学作文5

　　小流开开心心地向前走。

　　天空非常蓝，小流走着走着忽然大风大浪，小溪被吹得东倒西歪，东摇西晃。可是，小流还是咬咬牙，继续几前走，雨像一个大水桶，哗的一下水长了不少。终于雨停了，小溪又开开心心的向前走。

　　它穿过一片森林时，一只小鹿走过来说：“你留下来吧!我天天跳舞给你看。”小溪说：“我不能留下来，我还想看一看大海呢!我不能留下来，因为我要是留下来，一切努力都白费了。”

　　小溪又唱着欢快的歌走了，小溪觉得又累又困。有点想放弃。这时，一只小鸟飞过来说：“小溪，加油!前面就是大海了。”小溪听了，又迈着坚定的步伐向蔚蓝的大海游去。

　　小溪，终于看见了大海。

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