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小溪小学作文

小溪小学作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的小溪小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小溪小学作文1

  我的家乡阳山县是个美丽富饶的地方,我最喜欢家乡那条小溪,给我们带来欢乐的小溪。春天,只有两米多宽却好像没有尽头的小溪,里面的水显得格外的绿,仿佛是一块无暇的翡翠,充满了丝丝春意。清澈的溪水,使人们能够看到许多活泼可爱的小鱼、小虾。夏天,小溪有它独特的情趣。金灿灿的阳光撒在小溪上,风轻轻吹过,水面微波粼粼,好似一条飘动着的金色彩带,彩带上仿佛撒下了许多金银碎玉,闪烁着点点金光。鱼儿有的在水底休息;有的高兴地追逐嬉戏;有的像顽童一样,猛地跃出水面,又“噗通”一声钻入水中,使水面上荡起层层涟漪。秋去冬来,小溪里的水冷得变成了厚厚的冰,还不时冒着烟呢!而且外面还下着雪白的雪,仿佛有许多雪白的公主投向小溪的怀抱。我爱家乡,更爱家乡的小溪,因为它确确实实是一个迷人的`好地方。

小溪小学作文2

  冰雪消融,小溪醒了,睁开它的双眼,抚弄着琴声,向前飞奔着..........

  哗哗哗,它欢快地往前跑,一不小心撞到了大石头,扬起了一片片水花,刹那间,水珠四溅,它抱怨说:“大石头,你撞疼我了,我不怕你,说着它就一跃而过,继续向前奔跑!小花小草大声喊,谢谢你用甘甜的水滋润着我们!希望你不要忘了我们,时常回来看看我们!好的,小溪开心地离开了!

  呼呼呼,狂风暴雨,把小溪吹得直不起腰,小溪却在暴风雨中艰难地行走着。雨儿高兴地跟它嬉戏玩耍着,小溪也不生气,它时常抚摸着小雨,用它的身子给了小雨一个安稳的家,它们成了形影不离的好朋友。它们唱着团结就是力量的歌,继续前进!一路上,它们与瀑布、小河结伴,共同克服困难,为实现理想而努力着!

  经历了千辛万苦,翻过了一座又一座大山后,小溪终于见到了汹涌澎湃的大海,大海妈妈搂着小溪笑着说:“孩子们,你们终于回来了,终于长大了”!

小溪小学作文3

  小溪勇敢地迈开了步伐向远方走去。它想看看大自然有多美丽!

  它走的时候正好是春天,花儿都在绽放,树儿迎风摆动,蝴蝶在翩翩起舞,它都看呆了。“大自然真是太美了!”

  小鱼儿和小螃蟹羡慕地跟小溪商量到:“你能带我们一起走吗?”小溪愉快地答应了。走了一会,它们被一个石头阵挡住了去路。它们转来转去,一会向前,一会向后,急地团团转,迷路了,走不出去了。

  蝴蝶和蜻蜓看在眼里,急在心头。“你们看着我们,我们向哪里飞,你们就走哪里。”向左转转,向右走走,不一会,在蝴蝶和蜻蜓的引领下,它们走出了石头阵。

  和蝴蝶、蜻蜓告别之后,它们找到了好多朋友,有好多好多小溪都唱着《远方之歌》带着新结识的朋友,高兴地向着大海奔去!

小溪小学作文4

  我的家乡在维坊昌邑,那里风景优美,那里的香瓜好吃的很,我很喜欢那里,尤其是那条弯弯的小溪。

  老家门前那条弯弯的小溪,每当我回去的时候,常常坐在旁边的草地上听着叮叮咚咚的响声,连成了一首动人的歌曲。

  那条小溪到晚上是那样的清澈、碧绿、恬静。好像一位长得如花似玉的姑娘一样轻轻的悄悄的向我们走来,是那么的轻,那么的静。

  月光照耀着小溪,月宫仙子好像也来到了小溪旁,他喝了一口小溪的水,真好喝。乡里人们都喜欢喝小溪的水,因为小溪的水是那样的清爽可口,全都是小溪的水让乡亲们感到骄傲。

  无论晴天还是下雨下雪,乡亲们每天都要到哪里挑水喝。是因为小溪,哪里从一块荒地变成一块绿地。是因为小溪,人口变得越来越多。是因为小溪,哪里建起了绿博园。如果有人问我家乡在哪里,我会骄傲的说,我的家乡在潍坊昌邑。

  我的家乡,那里不久的将来就会变成我们意想不到的乐园。

小溪小学作文5

  小流开开心心地向前走。

  天空非常蓝,小流走着走着忽然大风大浪,小溪被吹得东倒西歪,东摇西晃。可是,小流还是咬咬牙,继续几前走,雨像一个大水桶,哗的一下水长了不少。终于雨停了,小溪又开开心心的向前走。

  它穿过一片森林时,一只小鹿走过来说:“你留下来吧!我天天跳舞给你看。”小溪说:“我不能留下来,我还想看一看大海呢!我不能留下来,因为我要是留下来,一切努力都白费了。”

  小溪又唱着欢快的歌走了,小溪觉得又累又困。有点想放弃。这时,一只小鸟飞过来说:“小溪,加油!前面就是大海了。”小溪听了,又迈着坚定的步伐向蔚蓝的大海游去。

  小溪,终于看见了大海。

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