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高中语文常考成语积累及解释

高中语文常考成语积累及解释(最新)

在学习语文的时候需要我们记下来很多成语和它的意思,成语在高考语文中也占一席之地,以下是小编整理的一些高中语文常考成语积累及解释,欢迎阅读参考。



高考的成语加解释

1、峥嵘岁月:形容不平凡的`年月。

2、风华正茂:正是风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、年轻有为。

3、挥斥方遒:是说热情奔放,劲头正足。

4、百舸争流:形容群舟争相行驶。

5、天伦叙乐:老人和孩子在一起其乐融融的样子。

6、危在旦夕:形容危险即在眼前。

7、从谏如流:指听从好的建议就像水从高处流下一样顺畅自然,形容乐意接受别人的意见。

8、洞若观火:就像黑夜里看火一样,形容观察事物非常清楚。

9、以退为进:表面上退却,其实准备进攻的一种战略或战术。

10、化险为夷:将危险转化为平安。

10、放浪形骸:指行为放纵,不受约束。

11、一去不复返:一去之后就不再回来。

12、图穷匕首:比喻事情发展到了最后,真相或本意显露出来。

13、悲歌击筑:亦作悲歌易水,常用以抒写悲壮苍凉的气氛。

14、切齿拊心:形容愤恨到极点。

15、发上指冠:毛发竖起的样子。形容极度愤怒。

16、无可奈何:没有办法,无法可想。表示事已如此,再要挽回已是无能为力。

17、变徵之声:乐声中的徵调变化,常作悲壮之声。

18、秋毫不犯:指军纪严明,丝毫不侵犯人民的利益。

19、劳苦功高:指出了很多力,吃了很多苦,立下了很大的功劳。

20、约法三章:比喻以语言或文字规定出几条共同遵守的条款。刘邦由于坚决执行约法三章,得到了老百姓的信任、拥护和支持,最后取得天下,建立了西汉王朝。

21、世人瞩目:全世界都在关注某事或人

22、长歌当哭长歌:长声歌咏,也指写诗;当:当作。用长声歌咏或写诗文来代替痛哭,借以抒发心中的悲愤。

23、目不忍视:眼睛不忍看视。形容景象极其悲惨。

24、耳不忍闻:耳朵不忍听知。形容消息极其悲惨。

25、百折不回:无论受多少挫折都不退缩,形容意志坚强。也说百折不挠。

26、殒身不恤:殒:牺牲;恤:顾惜。牺牲生命也不顾惜。

28、步履稳健:表面意思指步伐稳重,用在特定场合也可以指办事一步一个脚印,很稳健。

29、博闻强记:形容知识丰富,记忆力强、

30、屏息以待:抑止气息静静的等待。

31、扭转乾坤:比喻从根本上改变整个局面。

32、婆娑起舞:形容跳起舞来的姿态

33、引人注目:吸引人们注意。

34、发人深思:启发人深入地思考。形容语言或文章有深刻的含意,耐人寻味。

35、耸入云天:形容高山,或者参天巨树的高大,比云还要高。

高中常见成语积累及解释

1、过犹不及:“犹,如同。事情做得过火了,就跟做得不够一样,都是不好的。不要错误地理解为做得太不够了。

2、穷形尽相:形容尽致的意思,指文章的细腻生动。不要把它误解成原形毕露。

3、数典忘祖:典,典籍,指古代的礼制、历史。数典忘祖比喻忘本。现也用来比喻对本国历史无知。

4、鹿死谁手:鹿,原比喻政权,后亦比喻争逐的对象。鹿死谁手原指谁获得政权,后泛指谁获得胜利。

5、炉火纯青:纯,纯粹。道家炼丹,炉中的火焰由红色转成青色时即为火候到家。比喻功夫达到纯熟、完美的'境界。注意本词语用的对象。

6、在劫难逃:旧时迷信的人认为命里注定要遭受的灾难是无法逃脱的。现有时也用来指某种灾害不可避免。

7、指手画脚:指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形。

8、振聋发聩:聩:天生耳聋,引伸为不明事理。声音很大,使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。

9、昭然若揭:昭然:明显、显著的样子;揭:原意为高举,现也指揭开。形容真相全部暴露,一切都明明白白。

10、字斟句酌:斟、酌:反复考虑。指写文章或说话时慎重细致,一字一句地推敲琢磨。

11、正本清源:正本:从根本上整顿;清源:从源头上清理。从根本上整顿,从源头上清理。比喻从根本上加以整顿清理。

12、战战兢兢:战战:恐惧的样子;兢兢:小心谨慎的样子。形容非常害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子。

13、钟灵毓秀:钟:凝聚,集中;毓:养育。凝聚了天地间的灵气,孕育着优秀的人物。指山川秀美,人才辈出。

14、炙手可热:手摸上去感到热得烫人。比喻权势大,气焰盛,使人不敢接近。

15、置之度外:度:考虑。放在考虑之外。指不把个人的生死利害等放在心上。

关于高中常见成语积累整理

1、责无旁贷:贷:推卸。自己应尽的责任,不能推卸给旁人。

2、瞻前顾后:瞻:向前看;顾:回头看。看看前面,又看看后面。形容做事之前考虑周密慎重。也形容顾虑太多,犹豫不决。

3、众口铄金:铄:熔化。形容舆论力量大,连金属都能熔化。比喻众口一词可以混淆是非。

4、不刊之论:刊,删改,修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当,无懈可击。易误用为贬义。

5、真知灼见:灼:明白,透彻。正确而透彻的见解。

6、弹冠相庆:《汉书?:王吉传》:“吉与贡禹为友,世称‘王阳在位,贡公弹冠’,言取舍同也。”弹冠,掸去帽子上灰尘准备做官。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做,多用作贬义。使用时易弄错感情色彩。

7、汗牛充栋:汗牛,用牛运输,使牛累得出汗;充栋,堆满了屋子。形容书籍极多。形容的对象仅指书。

8、深孚众望:孚,使人信服。意思是深得众人的'信赖和尊重。易误用成“不负众望”。

9、重整旗鼓:指失败后重新集后力量再干。也可写作“重振旗鼓”。此词不能用作贬义。

10、不谋而合:没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词应与“不约而同”也只能做状语不能做谓语。

11、鞭辟人里:里,里头;辟,透彻。形容能透彻说明问题。使用时要注意语境,不要随便滥用。如:“他对这个问题的分析很全面,可谓鞭辟入里。”这一句就因误用成语犯了前后不一致的毛病。

12、好整以暇:形容虽在百忙之中仍然从容不迫。不能误用作贬义。

13、仁者见仁:指对同一问题,各人观察的角度不同,见解也不相同。本词使用也要注意语境。如:“在要不要坚持四项基本原则的大是大非面前,大家要仁者见仁,以便达成协议共识。”这句中的成语属于误用,在原则性的问题上当然不能“仁者见仁”,否则就不能“达成共识。”

14、曾几何时:指时间过去没有多久或不久以前。不能误解为不久的将来。

15、不稂不莠:稂,狼尾草。全词比喻人不成才,没有出息。不能望文生义误用作褒义。

16、附庸风雅:附庸,追随;风雅,多指才学。为了装点门面而结交名士,从事有关文化的活动。不能误用作褒义。



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