《乡下人家》预习案

《乡下人家》预习案

　　一、熟读课文5遍，把不认识或不理解的字词标出，并查字典。

　　二、给划线词语注音。

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　屋檐 装饰 鸡冠花 捣衣 和谐

　　三、组词。

　　棚( ) 饰( ) 冠( ) 菊( )

　　蹦( ) 柿( )

　　绷( ) 怖( ) 寇( ) 苟( )

　　瞧( ) 率( ) 觅( ) 耸( )

　　樵( ) 摔( ) 采( ) 耷( )

　　捣( ) 搬( ) 巢( ) 谐( )

　　岛( ) 般( ) 窠( ) 楷( )

　　眠( ) 辛( ) 檐( )

　　泯( ) 幸( ) 詹( )

　　三、多音字组词。

　　____( ) ____( ) ____( )

　　冠 踏 率

　　____( ) ____( ) ____( )

　　四、理解词语，并造句。

　　装饰：

　　率领：

　　觅食：

　　催眠曲：

　　天高地阔：

　　五、近义词和反义词。

　　近义词： 时令— 照例— 率领— 和谐— 倘若—

　　辛苦— 独特— 华丽—

　　反义词： 傍晚— 好友—

　　六、课文理解

　　1、思考：课文主要写了什么内容?是按什么顺序写的?

　　2、课文描写了乡下人家的哪些独特风景?

　　3、 你从这些独特迷人的风景中体会到了什么?

　　4、作者是怎样用普通的'事物来展现美好的乡村生活的?

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