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三年级蜗牛的作文

【精品】三年级蜗牛的作文七篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的三年级蜗牛的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级蜗牛的作文 篇1

  太阳悄悄地躲进了山的背后,在天边撒下了五彩缤纷的彩霞。这儿一道黄的,那儿一道红的`,头顶一道是褐的……美丽极了,就像是仙女路过时留下的。

  蜗牛躲在房子里叹了一口气,自言自语道:“唉,出来旅行,爬了还不到十米,天就快黑了。我怎么就这么没出息呢?如果我有一双洁白的翅膀该多好啊,可以在天空中展翅飞翔,只要挥挥翅膀就可以看到整个世界。”

  蜗牛的话音刚落,一个身穿白色衣服,头戴黄色圆环,背后插着一对洁白如玉翅膀的小天使从天上飞了下来。小天使笑盈盈地说:“你好,我是为世界上所有动物排忧解难的小天使。我在天上就听到了你的呼唤,特地下来赐予你一对翅膀。希望你能和我一样掌控好这双翅膀,自由自在地飞翔。”说完,小天使把一双翅膀插在蜗牛的背后,然后便飞走了。

  蜗牛听了小天使的话,它把头伸了出来,挥动着翅膀。可蜗牛挥到了天黑,始终没有飞上天。蜗牛看今天是不可能飞上去了,便把头缩了进了房子,准备明天再接再厉。

  第二天一大早,天才刚亮,蜗牛就醒了。它心里暗暗地想:今天我一定要飞起来看世界,不完成心愿不罢休!于是,蜗牛又开始练习。它扑腾了一上午,仍然没有飞上天。

  不知不觉到了中午,蜗牛一点儿都没有觉得肚子饿,还在学飞。傍晚,蜗牛改进了飞行方法。它觉得也许应该在飞行之前先跑一段路,给飞行增加点动力。天黑了,蜗牛没有飞上天,但它没有放弃,决定明天继续再飞。

  就这样,半个月过去了,蜗牛还在练习。终于有一天,蜗牛才挥了一下翅膀,一下子就飞上天了。它看到了整个世界,美滋滋地说:“世上无难事,只怕有心人。这世界真美啊!”

三年级蜗牛的作文 篇2

  从前有一只蜗牛皮皮,他不甘平庸,想人们对他刮目相看,于是他就每天苦练跑步,尝试健步如飞,却总是事与愿违。

  有一年冬天,他正在风雪中艰难前行,行走的速度非常缓慢。北风俯视着皮皮,傲慢无礼地说:“嘿!小不点儿,我猜你一年都爬不到一公里外那个大树吧?!而我仅需要十秒就可以呼啸而至!哈哈哈!”话音刚落,他便把皮皮吹得东倒西歪,四处碰壁。皮皮无可奈何,但他仍然坚定不移动地往目的地爬行。老天爷见状十分感动,就把一只迷你溜冰鞋丢到他面前,皮皮心有灵犀一点通,向上天敬了个礼,便跃跃欲试爬上溜冰鞋,只见他还没来得及反应,便像雷电一般,霎时消失得无影无踪。

  第二天,皮皮毫不畏惧地向兔子发出万米跑步比赛的挑战。兔子心想,这蜗牛大概是疯了吧?他竖起长长的耳朵,不以为然地说:“你真是一只异想天开的蜗牛,好,那我就让你输得无地自容!”皮皮不卑不亢地回答:“行,咱们比赛场上自见分晓。”比赛开始了,森林里万人空巷,大家都对历史上第一次蜗兔赛跑拭目以待。只见小猴一声令下:“比赛开始——!”兔子就像离弦的箭一样冲向终点,而皮皮却在原地不动声色。大家都很纳闷:“皮皮,你怎么还不快跑?”说时迟那时快,只见一个小黑影以迅雷不及掩耳之势一溜烟地窜到兔子前面,那便是脚踩溜冰鞋的皮皮正以如闪电似雷鸣的速度火速到达终点,随后人们耳边响起一阵疾风飞驰的`声音。兔子还以为自己跑得太快,心里沾沾自喜,可等他到达终点时,万万没有想到蜗牛竟已经在那里悠闲自得地喝着饮料等他,不禁吓得瞠目结舌。大家都为皮皮欢呼雀跃,他神气十足地戴上了金光闪闪的奖牌,终于做了一回健步如飞的蜗牛啊,感觉真好!

  又过了几天,溜冰鞋不翼而飞了!皮皮心中不禁对老天爷送给他的有趣体验千恩万谢。

三年级蜗牛的作文 篇3

 一天,哥哥姐姐还没放学,外婆和幺姨他们也不在家,我回到家,门是锁着的,我把书包放在风车上,带上我喜欢的放大镜,然后跑到竹林里去玩了。

  我玩着玩着,突然看见一只蜗牛,我想蜗牛没什么好看的,就要把视线转向别处,就在这时,我看见一只蜗牛爬动的时候从屁股里流出了一些什么液体,我感到很奇怪,难道蜗牛也要小便吗?于是我小心翼翼的把蜗牛放在树叶上,以便看的更清楚一些,但这时它却把全身都缩进了壳里。这叫我怎么办呢?我只好等着。我一边等着一边想:我是不是吓着它了?它还会像刚才一样流出液体吗?十分钟过去了,二十分也过去了,它还没有把头伸出来,我暗暗告诫自己一定要耐心等待。我屏声静气,又过了十几分钟,蜗牛大概觉得安全了吧,终于小心地把头慢慢的伸出来。我心里一高兴,差点把放大镜掉到地上了。我偷偷地用放大镜观看它的臀部,我发现有几颗透明液滴,阳光照在上面一闪一闪的.美丽极了,像是镶了一颗颗钻石。我这时真羡慕蜗牛,因为我真想有一颗自己的钻石呀!可惜的是,我再也没有发现它继续流出液体来。

  回到家里,外婆她们全都回来了。外婆说,她活了几十岁也没见过蜗牛小便呢,哥哥姐姐都夸我是个小小观察家。我想,这该是我生下来的首次大发现吧。

  其实,在大自然里,有着无穷无尽的奥秘,只要你仔细观察就会发现。

三年级蜗牛的作文 篇4

  我有三只白玉蜗牛,它们都长着一对长长的触觉,眼睛长在触角上,亮黑黑的。

  那这两只亮黑黑的眼睛是否有视觉呢?我决定自己动手,做一个实验来验证一下。

  我把三只蜗牛并排放到了一个铁盘子上,然后拿一本厚厚的书遮住蜗牛们身体的一半,可是,刚开始的时候阳光好象专门跟我作对一样,书本很难遮住光线。我折腾了大半天才把它们排好。

  实验开始了,我拿着书,眼睛直直的'盯着蜗牛,一分钟过去了,两分钟过去了,我的蜗牛们终于慢慢的开始向阴影爬去,这时我的手其实已经发软了,但看到这一幕,我真是欣喜若狂。接着,我故意把书往后推了一下,蜗牛们又慢慢地向前面的阴影爬去,我反复试了几次,最后一次,我移得比前几次都要远,我本以为蜗牛们也会跟上来,但蜗牛们这次竟然找不着北了!

  这是为什么呢?原来,蜗牛是有视觉的,但只能看见5到6里面远的东西。

  通过这次实验,我对蜗牛的视觉有了直观的感受。我以后要动手多做实验,探索大自然更多地奥妙。

三年级蜗牛的作文 篇5

  今天,我和爸爸一起去捉蜗牛,我把这些蜗牛带回家,它们就成了我的好朋友。

  回到家,我便仔细地观察起来。蜗牛们真可爱!它们有着小巧的头,头上有两对触角,长触角上有一对小眼睛。背上有个螺旋形的壳,就像是蜗牛的家。最有趣的.是蜗牛的腹足,它可以让蜗牛爬到东爬到西,只要是它爬过的地方,就会留下一条白色透明的粘液,让它爬得更稳更安全,它很胆小,我摸一下它,它就会把身子缩进壳里,过了一些时间,它还要确认是否安全,如果安全,它才探出身子。

  听说蜗牛是杂食动物。于是,我就把青菜切成一小块一小块的,放在蜗牛旁边,只见蜗牛慢慢靠近青菜,用触角碰了一下,得到了食物的信息后,就开始吃它的“美食”了。你瞧,蜗牛先啃了一个口子,钻进去,又啃了个口子,钻出来。就这样,菜叶被它一点点啃光了。我想:蜗牛吃东西可真快,那它有牙齿吗?后来老师告诉我们:蜗牛丝带般的舌头上有两万多颗牙齿,吃东西时像一把小锉刀,它是牙齿最多的小动物呢!

  蜗牛真有趣呀!我真喜欢这些蜗牛!

三年级蜗牛的作文 篇6

  这天,我回到家把书包放下,第一件事你知道我要做什么吗?啊,当然是看看我的蜗牛还活着吗?打开盒子,只见我的四只蜗牛粘在一起,我便把它们取了下来。

  我站在那里看它们的.动静,5分钟过去了,10分钟过去了……,我等了很久,它们一点点动静也没有,

  我心里非常着急,我这时脑子里一闪,啊!想起来了,蜗牛不是喜欢在潮湿的地方吗?所以我在里面加了一些水,还加了一些叶子呢……,

  第二天,我又看看盒子里,发现它们正开心地吃草呢,我突然想起昨晚给它们放的草都吃完了,只剩下一点点了,这下我真开心,我便把这事告诉了爸爸,爸爸也很高兴,并对我说:“蜗牛的生命力很顽强,你只要两三天给它一些吃的喝的,它们都能生存下来,看看你有没有毅力把它们养大”。我听了爸爸这些话后决心把它们养大,然后我又去看蜗牛了。

三年级蜗牛的作文 篇7

  我有一只蜗牛,它的形状和所有蜗牛一样,两对触角,长的是眼睛,我发现短的是鼻子,针孔般迷你小嘴,软软的身体一碰就缩进壳里。过了一会儿,才慢慢地露出身体,然后,它会露出小鼻子,最后,它长的触角越变越长,露出圆鼓鼓的眼睛。特别的地方是它的颜色,白色的身体上有两条棕色的条纹,听说它是一只豹纹蜗牛,不过我认为这是因为变种才产生的`。

  它还有一个坏脾气,就是把它放在水里,它就会沉到水底装死。把它拿出来放在地上,它马上爬来爬去。

  有一次,我观察它的爬行速度,知道它的爬行速度是一分钟十四厘米。我偶然发现,蜗牛的粘液不仅是爬行的工具,还能与水溶解,粘住较轻的物质,干了以后是灰色的绒毛,跟灰尘一模一样。

  我把它放在阳光下面,它马上缩进壳里,放在灯光下面,它却在爬动。这让我知道了蜗牛很怕阳光。

  它很挑食,它只吃嫩叶,不吃老叶。有一次,我把老叶放在养蜗牛的小瓶子里,结果三天过去了,蜗牛也没吃一丁点儿。

  通过一周的观察,我和我的蜗牛结下友谊,我很喜欢它,它是我的好朋友。

温馨提示:通过以上关于三年级蜗牛的作文内容介绍后,希望可以对你有所帮助。