三年级五一的作文

有关三年级五一的作文合集五篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的三年级五一的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级五一的作文 篇1

　　被这里美丽景色吸引住了：一片片梯田像石梯一样，真不愧叫“梯田”啊！每家每户烟囱里都飘出一缕缕烟，真美啊！

　　饱览了风景后，我们终于到终点了。我们铺开一块长长、大大布，再上面放了许多吃。今天不是劳动节吗？所以啊，我们要吃东西，就要自己煮，自己炒菜。这对年幼妹妹是种煎熬，因为我妹妹才７岁啊！对我来说，简直是家常便饭。

　　就这样，我们五一劳动节即尝到了劳动快乐，又度过了一个美好、有意义一天！

三年级五一的作文 篇2

　　今天是一年一度的五一节。这一天是个天气晴朗而且阳光明媚的日子，我们全家兴高采烈，高高兴兴地来到了海底世界游玩。

　　我们首先是看见了伞兵，像儿时的泡泡，接着看见了红魔鬼，其实那个红魔鬼只是一身的粉红色，没有什么恐怖的，我到是觉得这个人一点都有不公平，红魔鬼不仅美丽而且很善良，因为它从不跟其它嘴真的跟鸭嘴巴一样真是名符其实啊！

　　呀！这是真的吗？只见一条一条美人鱼在水中游动，那可真的像是我进入了神话世界，美人鱼上身是我们人的身体，下身又却是鱼的下身。我心里打满了问号，疑惑不解。于是，我又问了问妈妈，妈妈又笑着对我讲：“哦，孩子，世界上并没有美人鱼，美人鱼也只不过是一种传说，你眼前看到的美人鱼，只不过是人扮演的'假美人鱼！”

　　我又往前走了走，看见了一群群海星。有的是红色的、有的是黄色的、有的是褐色的、还有的紫色的……我仔细地数了数，发现这些海星都有五个角，每个海星上都有许多斑点，站远点一看，那一个个海星就像一个个星似的，可美丽了。

　　接着，我走进了海洋植物馆。在植物馆里，我看见了许许多多的深海植物，有海葵、珊瑚等一些深海植物，并且还有很多我叫不出名字来的呢！

　　一下子，我就走到了海底世界的出口。我想：这次我来海底世界没有白来一趟，既增长了我很多的知识，开扩了我的视野，也带来了很多乐趣，这可真是一个快乐的五一。

三年级五一的作文 篇3

　　今天是五一劳动节，也是爸爸的生日。所以，我今天感到非常的开心！

　　上午，安静的'家里一下子变得热闹起来了，原来，都是来跟爸爸庆祝生日的。有：外公，外婆，舅舅和舅妈，还有表弟，表妹。大家边吃边看电视，玩得很开心！

　　准备要吃蛋糕了，啊！蛋糕做得真美啊，妈妈订的是芝士蛋糕，上面还放了八种水果，看了真叫人馋涎欲滴啊！

　　我问妈妈，可以吃了吗？妈妈说：“还没插蜡烛呢”，我插了六根蜡烛，就祝爸爸“六六大顺”。我让爸爸许个愿，爸爸说让我代替他许，我许了个愿“要是我能有一台电脑就好了”。“该吃了吧 ”。我迫不及待地又问妈妈，妈妈说：“可以了”。我用刀子划了一块，味道真美啊！大家个个都吃得饱饱的！

　　今年的 五一劳动节，真是个好日子！不仅能让我吃到可口的蛋糕，还能让我玩得那么开心！

三年级五一的作文 篇4

　　“五一”劳动节的前一天放学时，我约了蔡国尔、吕志豪和陆天衡一起去桐乡植物园玩。

　　“五一”节早上，我很早就起床了，很快我就穿好了衣服，一边听英语一边等同学来，第一个到的是陆天衡，他还带了很多吃的东西，接着吕志豪和蔡国尔也到了，我们坐着爸爸的车来到了植物园。

　　我们一到植物园首先看到的是：植物园中央有一个很大的.人工湖泊，湖泊四周有很多有趣的游戏项目，但我们选择了自助钓鱼（不用花钱，我们自带了渔具和鱼饵），那里的鱼很多，只要把鱼钩放在水面上，鱼就会跃出水面咬鱼钩上的鱼饵，不一会儿我们就钓到了很多活蹦乱跳的鱼，我们还尽情地、疯狂地玩水，玩得全身衣服都湿透了。爸爸妈妈不但没责怪我们反而说：“玩的时候就要尽情的玩！学习的时候就要用心的学习！”

　　吃好午饭，我们又一起到老公公家采蚕豆，妈妈说：今天是劳动节我们也要参加“劳动”。采完了蚕豆我们还用古老的方法搭了一个土灶煮盐水蚕豆吃呢！

　　今年的“五一”节我们虽然玩得很累，但我们度过了一个非常快乐的“五一”节。

三年级五一的作文 篇5

　　“五一”放假时，我爸爸带我去了郑州，其中有个好玩的地方，也是有深远意义的，叫“点点梦想城”，它让我尝试了各种“工作”，比如：当医生、警察、消防员、邮递员…还教我做了很多好吃的，比如：做比萨、寿司、三明治…，还感受了各种冒险的事，比如：挖宝石、见到了“鬼屋”；真是惊险、刺激、受益匪浅。

　　郑州的“点点梦想城”只是听同学说过，很值得一去，“五一”那天，爸妈带着我，来到了梦寐以求的“点点梦想城”。

　　到门前真是人山人海，排着队，我们遵守着规矩，依次排队买票，跟着有经验的一个姐姐，顺利进入，看着里面的项目很多，我高声喝喊：“我要当医生”，因为我的爸爸就是一名医生，我也想亲身感受一下，老师很是热情的给我一个听诊器，我听到自己的心跳，也用听诊器听到了其他小朋友的心跳，感到很有趣，想想我听到的只是“砰砰”的心跳声，爸爸却能以此诊断疾病。

　　后来，我又去当邮递员，老师给了我们要送的东西和地址，第一次送时，那里关着门，我很失望地回到老师跟前，告诉她刚才的.情况，老师又给我一个东西和地址，这一次我送到了店主的手里，店主还给了我一张5元的“钱币”。

　　然后我又去挖宝石，我仔仔细细的搜查着每一角落，终于，我在一个墙角里发现了一颗宝石，后来我又在别的地方，陆陆续续的找到了5颗宝石，老师给我兑换了10元的“钱币”。

　　还剩最后5分钟就要关门了，于是我赶快把自己用劳动换来的“钱币”，去兑换现实的东西，我换到了：铅笔、橡皮、贴画等，出来时，老师还奖励了我一个棉花糖，我高兴的吃着，恋恋不舍的结束了游乐。

　　郑州之行，“点点梦想城”之乐，我感觉真是很难忘的“五一”，在这“五一”假期中，我不仅知道了爸爸妈妈平常工作的辛苦，就像古人云：自力更生、丰衣足食。只有通过自己的劳动才会实现更好的价值，祝福劳动者更光荣！

温馨提示：通过以上关于三年级五一的作文内容介绍后，希望可以对你有所帮助。