二年级小学生读的寓言故事
#二年级# 导语寓言故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是文学体裁的一种。
它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
寓言的故事情节设置的好坏关系到寓言的未来。
以下是 整理的《二年级小学生读的寓言故事6篇》相关资料，希望帮助到您。
1.二年级小学生读的寓言故事
晏子是齐国宰相，他辅佐齐王把齐国治理得井井有条。晏子手下有一位名叫高缭的，为官三年，从没做过什么错事，可是有一天，晏子却把高缭给免职了。
晏子左右的人感到奇怪，觉得晏子这样做未免不合情理，于是，他们劝阻晏子。
有的说：“高缭侍奉先生三年，对先生向来都是言听计从，并没出过什么差错呀。
”有的说：“按常理，高缭做满三年，又没有过错，先生理当给他一定的爵位才是，怎么反而把他辞掉呢？这好像说不过去吧！
”
晏子对左右劝阻的人说：“我是一个有很多缺点的人，正如一块弯弯曲曲的木料，必须用规矩来定方圆，要用斧子来削，用刨子来刨，才能造就一件好的器具。
我手下的人，就应像这些规、矩、斧子、刨子，帮我去掉那些不能成器的地方，以利我更好地帮齐王治国。
可是高缭和我一起做事已经整3年了，对于我的缺点、过错，从来没提出过任何批评意见，也没作过任何纠正。
我并非圣贤，平时工作中难免有失误，可是高缭只是一味顺从我、称赞我，这对我更好地为齐王工作又有什么好处呢？非但没有，反而有害。
所以我决定辞退高缭，原因就正是你们所说的‘高缭无过’。
”
晏子真是一个有见地的贤相，他的用人标准是反对圆滑处世、一味讨好上司。
这个用人标准，对我们每个人都是很有启发的。
2.二年级小学生读的寓言故事
路旁有两棵小树，一棵是松树，一棵是杨树。
人们从它们身旁走过时，总要议论一番：“嗬！
这棵小松树长粗壮挺直，将来一定能长成栋梁。
瞧那棵小杨树弯弯曲曲的，准成不了才。
”听这话，小松树心里甜丝丝的，神气得直摇晃，好像真的长成了栋梁似的。
而小杨树虽然很难过，但它不灰心，想方设法克服自己的不足，下定决心往上长。
一天，林业工人来了，要给它们修枝整杈。
小松树立刻皱起了眉：“我长得多好，还用得着修理？”小杨树央求道，“快给我修修，让我长得好些！
”小松树身上的枝条一根也没让动，而小杨树却让林业工人细心地修理了一番。
转眼间夏天到了，小松树和小杨树身上都长满了虫子，生了病。
啄木鸟大夫飞来了，要给它们动手术，捉虫治病。
小松树吓得哆哆嗦嗦：“我怕，我不治。
”啄木鸟叹了口气，摇了摇头飞走了。
小杨树挺直了身子说：“我不怕，快来给我治病。
”于是啄木鸟大夫把它身上的虫子消灭的一干二净。
小杨树的病很快就好了，身子不断往上窜，长得更加茂盛……数年后，成了栋梁。
而小松树身上的虫子越来越多，病情一天天加重，树叶枯黄，渐渐地撑不住了，终于低下了头。
3.二年级小学生读的寓言故事
有个南方人，从来不吃鸡蛋。一次，他出远门到北方。
在路上走得累了，肚子也咕咕直叫，就进了一家小店坐下，吃些东西。
店里的伙计一看有客来了，忙过来招呼，殷勤地边擦桌子边问：“客官，您想吃些什么？”这个南方人第一次来北方，对北方的菜很不熟悉，就随便地说道：“有什么好菜就上吧。
”伙计应道：“本店的木樨肉做得可拿手了，您可以尝一尝。
”不一会儿，菜端上来了，南方人一看，原来里面有自己不吃的鸡蛋，可他又怕如果说出来，别人会嘲笑自己无知，就不愿明说，只是问道：“还有别的什么好菜吗？”伙计说：“还有摊黄菜，也是本店的拿手名菜。
”南方人心里嘀咕：摊黄菜是什么玩艺？不管它，先要了再说吧。
菩萨保佑，可千万别再有鸡蛋呀！
便说道：“太好了，就这个吧！
”等到菜送来一看，仍然还是有自己不吃的鸡蛋。
不好再推了，他只好说：“菜是不错，可惜我肚子挺饱的，不想吃东西。
”他的仆人饿得实在不行，便劝他说：“前边的路还很远，不吃的话，待会儿恐怕要挨饿了。
”他于是借梯子下台说：“既然这样，那我们就吃些点心吧。
伙计，有好点心吗？”伙计答道：“有窝果子。
”他说：“那就多拿几个来吧。
”等到“窝果子”被端上来，他一看不禁傻了眼，竟然又有自己不吃的鸡蛋。
他心中又羞惭又恼火，再也找不出什么理由了，只得饿着肚子赶路，直走得疲劳不堪。
4.二年级小学生读的寓言故事
在农场的鸡舍里住着三只母鸡，听说农场里要来新朋友了，三只母鸡都在猜想着会是什么动物，并期待着新朋友的到来。
不一会儿主人带回了两只母鸡，它们很快和鸡舍里的三只母鸡成了好朋友，晚饭以后大家聚在一起又唱又跳，还分享了好多好吃的。
可是第二天几只母鸡的肚子忽然疼了起来，需要赶紧找个医生。
一只麻雀听到了便积极地帮它们去请医生，谁料这一切被一只躲在鸡舍附近的猫发现了。
它悄悄装扮成了医生，然后急匆匆地赶到了鸡舍外面说：“听说你们生病了，我是医生，专门来给你们看病的。
”
几只母鸡发现自称是医生的猫正用一双贼溜溜的眼睛四下张望，一下子就看穿了猫的伪装，母鸡们冷冷地对猫说：“请你离我们远一点，不要再靠近了，只要你马上离开这里，我们就会很好的。
”
故事寓意：不管处在什么情况下，都要随时提高警惕，学会分辨出谁是好人谁是坏人，谁是居心叵测、居心不良的人。
5.二年级小学生读的寓言故事
古时候有个叫薛谭的人喜欢唱歌，他唱的歌很好听。薛谭在学习唱歌的时候是拜当时唱歌唱得非常好的秦青为老师，向秦青学唱歌。
秦青也很耐心地教他，告诉他应该怎样练音，怎样唱出节拍，怎样在唱歌时投入情感等。
薛谭学了一段时间后，他唱的歌好听多了；但是他还没有把秦青的本领全部学到手便自以为学会了，可以出师了，便向秦青提出要告辞回家。
秦青听到薛谭不打算继续学习而要告辞回家的意思后，也不劝阻他，就在薛谭临行的这天，在郊外的大路旁摆设着酒为他送行。
当饮完临别酒后，秦青自己却向着他的学生——薛谭打着节拍，自己唱着送别的歌曲。
秦青唱着、唱着，他的歌声慷慨悲壮，在树林中萦绕，树木都仿佛被这抑扬动听、悲壮激昂的歌声振动了；那歌声优美动听、婉转宏亮，在天空回荡，连天上的彩云也仿佛是被什么阻住，也不浮动了，好像伫立在天空静听着。
听到秦青为他送行唱的歌一会儿慷慨悲壮，抑扬动听；一会儿优美宏亮，婉转悠扬。
薛谭这才意识到自己还没有学完秦青老师的全部技术，自己唱的歌远不及老师唱的好，内心感到非常惭愧。
于是薛谭忙向秦青道歉，请求回到老师身边继续学习深造。
从此以后，薛谭一辈子也不敢再提起回家的事了。
这篇寓言故事告诉人们：学无止境。
要想真正学有所成，就不能只满足于一知半解，否则便不会有任何成就。
6.二年级小学生读的寓言故事
很久很久以前，有一个笨人，他不管做什么事情都不动脑筋、不加思索，常常做出一些糊涂事来惹人家笑话。
有一次，他在家里熬一锅菜汤。
熬得差不多了，他想试试咸淡合不合适，就用一把木勺舀了一勺汤出来尝。
这人喝了一点汤，咂了咂嘴巴，觉得似乎淡了一些，就随手把装着剩汤的木勺放到一边，抓了一把盐撒到锅里。
这时，锅里的汤已经加上盐了，而木勺里的汤还是原来的汤，他也不重新舀上一勺，又拿起原来的那勺汤来尝。
尝过以后，他奇怪地摸了摸脑袋，又皱了皱眉头，自言自语地说：“咦，明明加过盐了，这锅汤为什么还是这么淡呢？”
于是这个人就又抓了一把盐放进锅里，但他还是没有觉察到自己究竟在哪里出了差错，仍旧还是去尝勺里的汤。
勺里的汤自然还是淡的，他就又以为锅里的汤盐还是不够，于是又往锅里拼命加盐。
就这样，木勺里的汤始终没有更换过，他也重复着尝一口汤、往锅里加一把盐的过程，也不停下来想一想是不是哪个环节出了问题。
一满罐盐经他这么一折腾，已经见了底了，可他还挠着头皮，百思不得其解地想：今天真是活见鬼了，为什么盐都快要加完了，锅里的汤却还是咸不起来呢？
这个笨人实在是办了一件傻事，通过没有加盐的汤来评定加过盐的汤。
事物总是发展变化的，我们若总是通过相对僵化的局部来判断全局的情况，又和这个笨人的错误有什么两样呢？
小学二年级寓言故事大全
#二年级# 导语寓言故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是文学体裁的一种。
它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
寓言的故事情节设置的好坏关系到寓言的未来。
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篇一小学二年级寓言故事
披上虎皮的羊有一只山羊，在森林里与那些跟它一样弱小的动物们生活在一起。
平时它们都集体外出，走路都格外小心，就连吃草的时候也还得随时东张西望，提心吊胆地警惕着猛兽的侵袭。
山羊觉得自己活得太委屈了，自己要是能像虎豹那样威风该多好。
一次，山羊独自走到森林边上，忽然发现地上有一张虎皮，也不知是哪一位猎人丢下的。
开始，山羊还有些害怕，不敢上前去捡这张虎皮。
几经犹豫后，山羊壮了壮胆，拾起了虎皮，它觉得挺有趣的。
突然它灵机一动：要是我穿上这身虎皮，不也会很威风吗？谁会发现我是一只假虎呢？于是，山羊把虎皮披在自己身上，在森林里走着。
当山羊走到自己的住地的时候，那些和自己一样弱小的动物突然看到“老虎”来了，都吓得跑的跑、躲的躲，四处逃窜。
山羊见此情景，心里觉得自己果然很了不起。
现在，自己再也不用提心吊胆地过日子了，山羊一边这样想着，一边向一片草地走去。
山羊停在草地上，原来那些伙伴都不认识它了，一个个离它远远的。
于是，披着虎皮的山羊自由自在地在草地上吃起草来。
正当山羊香喷喷嚼着青草的时候，突然一只豺狼朝它走来。
披着虎皮的山羊猛地吓得浑身颤抖起来，连那只已停下脚步迟疑不前的豺狼都有些莫名其妙。
是豺狼已看出来这是一只假虎吗？显然还不是。
只是羊自己清楚自己的底细，它一辈子都是豺狼虎豹的口中食，一见到这些猛兽就会胆战心惊，以至于它此刻根本就忘了自己还披着老虎皮。
所以说，徒有虚假外表而无真正本领的人，是经不住实际检验的，一旦让他们面对考验，空虚的内心很快便使他们败下阵来。
篇二小学二年级寓言故事
小鱼学走路一天，小鱼看见山羊大伯走在路上，就问山羊大伯：“您能教我走路吗？”山羊大伯说：“你是一条鱼，只能生活在水里，一上岸你就不能呼吸了。
”可小鱼不听，一直缠着山羊大伯。
山羊大伯斩钉截铁地说：“不行，这样做太危险了！
”小鱼一脸不高兴地说：“您不想教就别教了，我自己学！
”说完她就跃到了岸上。
可她刚想走两步，就滑倒在地，一动也不能动。
山羊大伯一看小鱼有危险，就赶紧把她拖起来送进了河里。
第二天，小鱼又见到了山羊大伯，她不死心，还想学走路。
山羊大伯说：“上次还不够危险呀？如果我不在，你早就没命了。
”小鱼则不服气地说：“那次是因为我不小心而已，您以为我真的学不会吗？”小鱼又跳到岸上，这次她虽然走了很远，可呼吸渐渐变得很困难。
山羊大伯又一次把小鱼拖起来送进了河里，并对她说：“小鱼，你以后不要再学走路了，真的很危险。
”
小鱼还不死心，她觉得上次呼吸困难是因为自己身体不舒服，要不她早就学会走路了，于是她又一次爬上了岸。
可这次，她只走了几步，就被一粒小石子绊倒了。
小鱼挣扎了半天，可就是站不起来，呼吸也变得越来越困难，只好大声地喊：“救命啊！
”可惜这次没有人经过这里，最后小鱼死在了岸边。
篇三小学二年级寓言故事
小蝴蝶和小飞蛾从前，有一只小蝴蝶，它刚生下来的时候是一只毛毛虫。
它一觉睡起来，发现不见了爸爸和妈妈。
没有人陪它，它一个人待在家里很孤单，就出去找别的小朋友玩。
它爬呀爬，爬到了一朵牡丹花跟前。
看到牡丹花漂亮的花瓣，闻着它香香的味道，高兴极了，就对牡丹花说：“牡丹姐姐，你好漂亮呀。
你愿意让我呆在你身边吗？”牡丹花笑着说：“可以呀。
我们本来就是好朋友吗。
”于是，毛毛虫就待在牡丹花跟前玩。
这时，它看到有一只小飞蛾飞了过来，它忙对小飞蛾说：“飞蛾姐姐，我们两个一块在牡丹姐姐身边玩，好不好？”小飞蛾停也没停，边飞边说：“哼，一只臭虫子，还想和我玩，你有翅膀吗，你会飞吗？”毛毛虫听了很伤心，它对牡丹花说：“牡丹姐姐，我真的很丑吗？”牡丹花说：“你一点也不丑，而且你会越长越漂亮，你将来会变成一只长着彩色翅膀的小蝴蝶。
”毛毛虫说：“真的吗？”牡丹姐姐点头说：“真的，因为你本来就是一只蝴蝶呀。
”毛毛虫听了开心的笑了。
后来，毛毛虫长大了一些。
一天它吐出好多丝把自己包了起来，然后在里面睡了一觉，等它再醒来时，它看到自己真的长出了一对漂亮的翅膀，它高兴地挥动翅膀飞到牡丹姐姐跟前，绕着它不停地飞舞，一直玩到傍晚。
这时，它又遇到了那只小飞蛾，它忙对小飞蛾说：“飞蛾姐姐，我有翅膀了，我会飞了。
现在我们可以一起玩了吧？”小飞蛾说：“我才没有功夫和你玩呢，我要去找世界上最美的东西。
”说着它就飞走了。
小蝴蝶很好奇，就跟在它后面飞。
飞了一会，飞到了一堆篝火前，小飞蛾哈哈……哈，笑了一阵，说：“我终于找到了世界上最美的东西，我要飞进去了。
”小蝴蝶看着小飞蛾飞向了篝火，忙着急地大喊道：“飞蛾姐姐，不要飞进去，飞进去你就会被烧死的。
”可是小飞蛾根本不听它的话，头也不回的飞进了火里，眨眼间就看不见了。
小蝴蝶看着大火伤心地摇了摇头，说：“篝火是很美，可是一旦扑了进去便会送了性命。
”
篇四小学二年级寓言故事
蜗牛的壳蜗牛背着厚重的壳，从地面不停地爬到10楼的顶端，一眼看见山雀，问道：“山雀，你不呆在山林，来这儿干啥？”
山雀一转脸，看到了蜗牛，惊讶地说：“哦，你爬到楼顶啦！
”
蜗牛伸长了两根触角说：“你有一对飞翔的翅膀，我背着一个厚重的硬壳，你就以为我不能爬上这楼的顶端吗？”
山雀摇摇头说：“你背着厚重的硬壳，艰难地爬行，多蠢笨啊！
为啥不甩掉硬壳，轻装前进呢？”
蜗牛将身子缩进了硬壳里，然后又很快钻出硬壳，晃动着两根触角说：“我能爬到这座楼的顶端，应归功于我背上的硬壳。
你知道吗？我这厚厚的硬壳，像一座小堡垒，保护了我的内脏。
如果内脏损坏了，我的生命就完了。
”
篇五小学二年级寓言故事
两只雉鸡两只雉鸡，一只金尾，一只红尾。
它们同年同月同日出生在一个巢里，又被同一个猎人捉回家，关在同一个鸟笼里。
猎人家的鸟笼小得可怜，但金尾雉每天坚持在笼中操习飞行动作，把一双翅膀练得强劲有力。
红尾雉却天天饱食终日，把身体养得臃肿不堪。
金尾雉规劝道：“咱们都是鸟类，是鸟类就应该学会飞行的本领啊！
”
“飞行？”红尾雉冷笑一声，“关在笼子里，往哪儿飞？还是趁早死了那条心吧！
免得白费劲。
”
金尾雉无奈地摇摇头，自管扇动着翅膀继续操练；红尾雉则又垂下眼帘，独自舒舒服服地晒太阳。
有一天，调皮的小猫把鸟笼打开了，金尾雉凭着一对强劲有力的翅膀，迅速冲出鸟笼，飞回了山林；而红尾雉想飞却飞不动，仍被关进了鸟笼。
红尾雉到底明白了：要想不错过稍纵即逝的机会，必须具备抓住机会的本领。
否则，即使机会临头，也会白白地错过。
小学二年级学过的寓言故事有哪些
#二年级# 导语寓言故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是文学体裁的一种。
它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
寓言的故事情节设置的好坏关系到寓言的未来。
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1.小学二年级寓言故事大全
夏天到了，小狗吐着舌头热得直吐气。蝉在树枝上叫着：知了、知了……小动物们都长高了一节。
就在这时，小狐狸正在偷又大又嫩，而且肥的像皮球的鸡。
可被农夫发现了，农夫像光似得飞奔去抓小狐狸。
可小狐狸动做比农夫还要快，可甩掉农夫之后。
小狐狸大口大口地喘着粗气，水豆般的珠汗坐着滑滑梯直往下流。
长颈鹿再吃着又嫩又大的叶子，不时还哼起曲子来。
走着走，就遇到了正在休息的小狐狸。
它们俩个，看着对方都起了遐想。
小狐狸想：如果我有那双脚，我一定不会累。
长颈鹿想：如果我有那双脚，我一定会很方便地吃叶子。
它们都很想换，就在愿望台上许愿，果真它们都如愿所常了。
它们真换脚了！
小狐狸这次去偷又肥又大有嫩，而且很珍贵的烧鸟。
因为它知道自己跑得很快。
可被一条又大又凶狠的猎狗发现了。
小狐狸脚急手忙地跑，可好几次被绊倒，要不是狗去吃饭，可没有那么幸运了。
小狐狸像这脚不好，我不要了。
长颈鹿在快活地走，肚子饿了，就开始吃叶子，可一抬头，没有叶子，还在原地，长颈鹿很急，就活蹦乱跳地往上跳，可还是不行。
长颈鹿也不要这一双脚。
只好去许愿台许愿，碰巧看见了小狐狸，它们俩，衣装不整，头发也爆成爆炸头。
它们都不理对方。
都去忙着许愿，啊！
它们的脚很快就变回来了。
很开心，它俩，恍然大悟。
原来，它们想的一样。
它们握了握手，成了永远的朋友。
这告诉我们，只有自己的脚或别的，一定要珍惜，因为只有一个。
2.小学二年级寓言故事大全
隋朝时候有个人，他用大车拉了一车黑豆上京城去卖。这个人吃力地拉着车走啊走啊，到了灞头，他一不小心踏上了一个土坷垃绊了一咬。
这下子不好了，他身后的车也失去了平衡，翻倒在地。
那满满一车黑豆也全部被倒进了水里。
他从地上爬起来，看着水里的黑豆发愁了：这么多豆，一个人要捞到什么时候啊！
想了一会儿，他决定回家去，叫家里人来帮他一块儿捞豆子。
于是他不再多考虑，撇下车和豆子就走了。
这人刚一走，灞头上的人议论开了：“他这一去还不知什么时候回来呢，这么多豆让水冲走了多可惜，不如我们拿回去吧。
”于是大家一起动手，吵吵嚷嚷地捞豆子，不一会儿就全给捞走了，一颗也没留下。
不久以后，那个运豆的人回到了翻车的地方。
水里有上千只蝌蚪在追逐嬉戏。
这人以为这就是他的豆子，想要下水去捞出来。
刚一下去，蝌蚪知道有人来了，转瞬间就全都游散了。
这个人奇怪极了，呆呆地站了半天，怎么也想不明白。
他叹着气自言自语地说：“黑豆啊黑豆，就算你不认识我了，离开我跑开了，我怎么会也不认识你了呢？——怎么你忽然间就多出了一条尾巴！
”
这个笨人判断事物总是想当然，却不根据事实来作科学的分析，自然也就无法知道事情的真相。
这样办事情当然是不能成功的。
3.小学二年级寓言故事大全
一只狐狸失足掉到了井里，不论他如何挣扎仍没法爬上去，只好呆在那里。公山羊觉得口渴极了，来到这井边，看见狐狸在井下，便问他井水好不好喝？狐狸觉得机会来了，心中暗喜，马上镇静下来，极力赞美井水好喝，说这水是，清甜爽口，并劝山羊赶快下来，与他痛饮。
一心只想喝水信以为真的山羊，便不假思索地跳了下去，当他咕咚咕咚痛饮完后，就不得不与狐狸一起共商上井的办法。
狐狸早有准备，他狡猾地说：“我倒有一个方法。
你用前脚扒在井墙上，再把角竖直了，我从你后背跳上井去，再拉你上来，我们就都得救了。
”公山羊同意了他的提议，狐狸踩着他的后脚，跳到他背上，然后再从角上用力一跳，跳出了井口。
狐狸上去以后，准备独自逃离。
公山羊指责狐狸不。
狐狸回过头对公山羊说：“喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去。
”这故事说明，聪明的人应当事先考虑清楚事情的结果，然后才去做就是对的。
4.小学二年级寓言故事大全
一个读书人带着他的几名弟子外出，正好遇到天下雨，路滑，很不好走。
他们看到一辆饭车，正停在高高的山路上歇息着。
读书人用手指着那辆饭车对弟子们说：“你们看，那辆饭车要不了多会儿肯定会翻覆。
”弟子们不解地看着那辆车说：“为什么呢？”读书人说：“你们看就是了。
”说着，他们继续行路。
他们刚走了十几步远，忽听到一片喧闹声从山路那边传来，他们惊奇地回头看时，那辆饭车果然已经翻了。
几个弟子觉得老师果然料事如神。
他们问：“先生，您何以知道那车会翻的呢？”
读书人说：“我是从这件事的一种趋势中判断出来的。
”
几个弟子急切地说：“请先生讲给我们听，长长我们的见识。
”
读书人说：“你们看，天下着雨，道路泥泞难行，唯独那高高的山路没有烂泥浆，比较好通行。
可是那条山路却又高又窄，此时天雨，众人驾着车只好都奔向那里。
而那辆饭车又有些自不量力，上了那条山路却又走不动，还不顾别人着急，顽固地占踞在高高的位置上，阻碍着众人的车进去，它怎么能不翻覆呢？”
弟子们点头称是，佩服老师的判断正确。
读书人接着又语重心长地说：“世上还有比饭车翻覆更大的祸患，你们都记住饭车的危险作为教训吧！
”
有些身居显要地位的人，若不称职，反而成为妨碍别人进步的绊脚石，那将是危险的。
5.小学二年级寓言故事大全
荷花与荷叶是一对好朋友，本来他们的关系非常好，可有一天，他们却发生了争吵。
那是一个炎热的夏日，骄阳似火。
荷花对荷叶说：“你为什么长在我上面，我却要躲在你的下面，泥土那么脏，每次都溅在我的礼服上，恶心死了。
”“你别不识好歹，躲在我下面多好，尽情吸收泥土的营养，由我为你遮风挡雨，保证你长得美美的。
”
游客们才不要看你那张大饼脸呢。
我不管，我就要呆上面。
荷叶只好无奈地摇摇头，带荷花去找精灵天使。
他们来到天边，向精灵天使说明了来意，精灵天使便施下魔法后立刻消失了。
他们又回到了人间，果然荷花长在了荷叶的上面，荷花满足地两手叉着腰，高高地站在公园的小河里，引吸来了许多游客，只见她身穿淡粉色礼服，身材苗条，亭亭玉立。
有的人拍照留念，有的人驻足欣赏，荷花看见那么多游客，心里也一阵欣喜，得意洋洋地看着游客们。
忽然，天空乌云密布，几声雷响，下起了大雨。
啊，变天了！
荷花这才想起可以躲在荷叶下。
可他们被施了魔法，再也无法变回。
雨越下越大，荷花后悔极了，她多想再躲回荷叶下，可她拼命地哭泣、喊救命都于事无补。
最终被大风刮断了茎，花瓣被吹得七零八落……
6.小学二年级寓言故事大全
梁朝时候有一家人家，一屋都是痴傻。有一天，父亲把儿子叫来说：
“你给我到集市上去买一顶帽子回来。
我听别人说，帽子是套在头上的，要能装得下脑袋才行。
你上集市去一定要找那样的帽子才能买。
”
儿子按父亲的吩咐到集市上买帽子，他到处找，找到一个别人说是卖帽子的地方。
掌柜拿出一顶黑色的绸帽给他，那帽子是叠着的没有打开，这个傻儿子看了半天也没找到能套下脑袋的地方，他放下绸帽就走了。
接着，他又走了好多店铺，找了一整天也没见到他所想要的帽子。
在他准备回家的时候，他忽然看到一个卖瓮的小店，里面摆放着一个个大口的瓮子，瓮子是空的，正好可以容得下人的脑袋。
他想，这大概就是帽子了，于是他把瓮买回了家。
他的父亲也以为这就是帽子，将瓮拿起来往头上一戴，便连脸和脖子都套进去了，结果什么也看不见。
这个傻父亲每次戴着“瓮帽”外出，鼻子在里面就被磨得生疼，而且被堵得气都很难出，憋得心里慌。
然而，他以为帽子本来就是这个样子，他还是常常忍痛戴着它出去。
久而久之，鼻子磨破了皮，生了疮，脖颈处也被磨得长了厚厚的茧。
到这种地步，他还是不愿意把这“帽子”摘下来。
只不过，从此以后，他每次戴上帽子就疼痛难忍，于是只好戴着帽子坐在家里，而不敢出外行走了。
戴帽子本来是为了使人更舒服一些，连这样起码的、简单的道理都想不到，宁肯吃亏、忍痛也不肯向他人请教一下，当然只有吃亏到底。
这也是那些既无头脑又执迷不悟的傻瓜的必然结果。
7.小学二年级寓言故事大全
大雁在迁徙的途中遇到了受伤的天鹅。
天鹅对大雁说：“请你救救我吧，我被猎人打伤了翅膀，请你把我带到温暖的南方去，不然我会冻死在这里的。
”
大雁看到可怜的天鹅决定帮助它，可是大雁犯了难，它对天鹅说：“我该怎么把你带到南方去呢？”
天鹅看到了地上的芦草，天鹅对大雁说：“你用芦草把我绑在你的脚上这样就可以了。
”
大雁觉得这是一个好办法，就这样，大雁带着天鹅飞上了天空，大雁觉得很吃力，非常的累。
下面的天鹅悠闲的说：“你这只大雁怎么非得这么慢啊！
真是一只笨拙的大雁，要不是我受了伤，一定比你飞的快。
”
大雁很生气，落到地上，解开了捆 绑的芦苇，对天鹅说：“既然我飞的这样慢，你就寻找其它飞行快的动物带你去南方吧！
”说着便丢下天鹅飞走了。
大雁帮助了天鹅，而天鹅却瞧不起大雁，还说着风凉话！
不知道感恩的人是不会有好下场的！
做人，要懂得感恩，没有什么是理所当然的，也没有什么人就是理应为我们付出的，即便是我们的父母。
8.小学二年级寓言故事大全
有个南方人，从来不吃鸡蛋。一次，他出远门到北方。
在路上走得累了，肚子也咕咕直叫，就进了一家小店坐下，吃些东西。
店里的伙计一看有客来了，忙过来招呼，殷勤地边擦桌子边问：“客官，您想吃些什么？”这个南方人第一次来北方，对北方的菜很不熟悉，就随便地说道：“有什么好菜就上吧。
”伙计应道：“本店的木樨肉做得可拿手了，您可以尝一尝。
”不一会儿，菜端上来了，南方人一看，原来里面有自己不吃的鸡蛋，可他又怕如果说出来，别人会嘲笑自己无知，就不愿明说，只是问道：“还有别的什么好菜吗？”伙计说：“还有摊黄菜，也是本店的拿手名菜。
”南方人心里嘀咕：摊黄菜是什么玩艺？不管它，先要了再说吧。
菩萨保佑，可千万别再有鸡蛋呀！
便说道：“太好了，就这个吧！
”等到菜送来一看，仍然还是有自己不吃的鸡蛋。
不好再推了，他只好说：“菜是不错，可惜我肚子挺饱的，不想吃东西。
”他的仆人饿得实在不行，便劝他说：“前边的路还很远，不吃的话，待会儿恐怕要挨饿了。
”他于是借梯子下台说：“既然这样，那我们就吃些点心吧。
伙计，有好点心吗？”伙计答道：“有窝果子。
”他说：“那就多拿几个来吧。
”等到“窝果子”被端上来，他一看不禁傻了眼，竟然又有自己不吃的鸡蛋。
他心中又羞惭又恼火，再也找不出什么理由了，只得饿着肚子赶路，直走得疲劳不堪。
天下的事情很多，人们哪能样样知道。
不知道并不可怕，可怕的是不但不承认，还硬要假装知道。
这样做是学不到任何东西的。
9.小学二年级寓言故事大全
阳台上，放着一个鱼缸，鱼缸里有两条一大一小的金鱼。夜深了，天气开始变得寒冷起来。
“妈妈，我感到缸里的水快要结冰了，我们会冻死的。
”小金鱼胆怯地说。
“孩子，只要我们游向太阳，就不会被冻死。
”金鱼妈妈安慰着小金鱼。
“黑夜里怎么会有太阳呢？我们怎么可能游向太阳呢？”
于是，鱼缸里两条一大一小的金鱼开始游动起来。
“妈妈，我不行了，我再也游不动了。
”小金鱼泄气地说。
“孩子，千万别停下来，一停下来，缸里的水马上就会结冰，到那时，我们真的就要冻成冰块了。
孩子，我们就要游到黑夜的尽头了，太阳正在黎明的窗口等我们呢！
来，跟着妈妈一起游，坚持一会儿，再坚持一会儿……”在金鱼妈妈的带动和影响下，它们终于游过了黑夜，迎来了黎明。
这时，小金鱼发现，在鱼缸的四周，所有的水都结冰了，唯独鱼缸里的水没有结冰，为什么呢？
“孩子，那是因为，即使在黑夜，我们也没有放弃心中的太阳。
”金鱼妈妈说。
10.小学二年级寓言故事大全
从前有一个的牧民，养了几十只羊，白天放牧，晚上赶进一个用柴草和木桩等物围起来的羊圈内。
一天早晨，这个牧民去放羊，发现羊少了一只。
原来羊圈破了个窟窿，夜间有狼从窟窿里钻了进来，把一只羊叼走了。
邻居劝告他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。
”
他说：“羊已经丢了，还去修羊圈干什么呢？”没有接受邻居的好心劝告。
第二天早上，他去放羊，发现又少了一只羊。
原来狼又从窟窿里钻进羊圈，又叼走了一只羊。
这位牧民很后悔没有认直接受邻居的劝告，去及时采取补救措施。
于是，他赶紧堵上那个窟窿，又从整体进行加固，把羊圈修得牢牢实实的。
从此，这个牧民的羊就再也没有被野狼叼走过了。
牧民的故事告诉我们：犯了错误，遭到挫折，这是常见的现象。
只要能认真吸取教训，及时采取补救措施，就可以避免继续犯错误，遭受更大的损失。
一天,小白兔正在河边吃草,忽然听见轰隆隆一声响.她抬起头一看,呀,天空乌云翻滚,要下雨了.得赶快回家,不然会淋雨的.她的家在河对面,要回家就要过河,可是原来送她过来的小船开走了,还没有转来哩.怎么办?小白兔好着急啊.
正在这时,在河里玩耍的大白鹅游了过来.小白兔大声喊道：“大白鹅姐姐,你能送物我过河回家吗?”大白鹅说：“可以啊,你就骑到我背上来吧.”
大白鹅驮着小白兔游到河中间,一阵波浪涌了过来,大白鹅晃动了一下.小白兔说：“大白鹅姐姐,我好害怕啊,掉到水里我会淹死的.”大白鹅安慰小白兔说：“你抱着我的长脖子,不会掉进水里的.你闭上眼睛,一会儿就过去了.”
“到了!”听大白鹅姐姐一声喊,小白兔睁开眼,一下跳到河岸上.“大白鹅姐姐,”大白鹅说：“不用谢.”转过身游走了.
小白兔向大白鹅挥手告别,然后回到家里.刚一进门,大雨就哗哗地下了起来.小白兔望着迷迷蒙蒙的河对岸,感激地说：“幸亏大白鹅姐姐及时送我过河,不然我可就淋成‘落汤兔’了.”