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三年级春节作文

实用的三年级春节作文四篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的三年级春节作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

三年级春节作文 篇1

  传说中每到春节,鬼怪都会来骚扰人们,人们用烟花鞭炮来驱赶鬼怪,以求平安。虽然现在没鬼怪了,但是春节放烟花鞭炮的传统习俗却被世世代代的留传下来。因而每逢春节,我们就放烟花鞭炮来欢庆春节。因为城市禁止放烟花鞭炮,所以回老家过春节放烟花,是我最期待的事。今年也不例外,我们将回农村老家过新年,放烟花。

  今年年二十八,我就急不可待地催爸爸妈妈赶快回老家过年,去看我亲爱的兄弟姐妹,还有我的奶奶。好不容易等到除夕日,一到傍晚,家家户户都贴好了对联,吃团圆饭。晚饭过后,我们点燃了五万响的大鞭炮,在“噼哩叭啦”的鞭炮声中,辞旧迎新。我们又拿出了各式各样的烟花:有正方形的,有长方形的',还有圆型的……,我与弟弟拿着圆型的烟花放在地上烧,一颗颗烟花就像流星一样划过,又像樱花一样的飞出,照映在每个人喜气洋洋的脸上。我们又拿出就像长棍子似的烟花,点燃,朝着天空放,抖了几下,烟花筒里连续发出几十发烟花,那烟花就像一个个子弹“扑扑”地飞过去,上了天空后爆炸,就像一朵朵美丽的花朵,有蓝的,有红的,有紫的,还有绿的……五彩缤纷,绚丽多彩,美丽极了。大家看啊,跳啊,叫喊着,欢喜着!

  春节放烟花真好玩,真好看!我爱过春节,我爱放烟花!

三年级春节作文 篇2

  今天,我们迎来了最盛大的节日—春节!除夕一大早每家的大门楼上都是挂起了大大的红灯笼,贴上红红的对联。今天我的任务就是帮爷爷贴春联,贴春联看上去是简单,做起来难啊。首先我们要把门框与墙帖春联的地方清理干净,再分清主联,横联,两个竖联。贴在相应的位置,如果贴错了,可是会闹笑话的。还有一些吉祥的成语如“身体健康”“出门见喜”“出入平安”也要贴在相应的地方,表达人们对平安健康以及好运的向往与追求。

  正月初一,是一个快乐的日子,早上的时候我起来就看见有人放炮,一根根线被点燃了,声声响亮,一阵阵爆竹声好像要把祝福传到千家万户,。妈妈叫我去吃饭了。哇!居然是我最爱吃的白菜豆腐馅的水饺。我美美地吃上了一顿水饺,吃完了,我出去散步,看见了我的'好朋友,我和我的好朋友玩了一上午,玩得最有意思得就是放炮,把炮插在土里,点燃以后,赶紧的跑开。随着一声巨响,大量的土粒飞溅开来。

  这就是我们最盛大的节日——春节。

三年级春节作文 篇3

  “春节到了,春节到了。”春节是中华民族的传统节日。

  春节就像一把刷子,刷去了去年的脏。环卫工人把街道打扫的干干净净,每家每户都把家里弄得整整齐齐,门口挂着红红的大灯笼,贴着喜庆的对联。

  春节的时候我们要吃团年饭、包饺子、放鞭炮、收压岁钱······这些都是我最喜欢的事了。

  放鞭炮的时候可美了,五颜六色的烟花像绽放的花朵挂在天空,美丽极了,地下全是孩子们的欢呼声;收压岁钱可以把钱攒起来给自己买喜欢的、需要的东西;吃团年饭最有意义了,桌上摆满了各种各样好吃的,一家人聚在一起,老人家看着自己儿孙满堂,一家人在一起共享天伦之乐。晚辈会借此机会向父母的养育之恩表达感激之情。

  随着鞭炮的`响声我们迎来了新的一年,新年就是一支巨大的彩色笔,我要带着它创造更美好的明天。我要把天空画的更蓝,把草儿画的更绿,把鸟儿的歌声画的更动听,把人们的身体画的健健康康,把心情画的更加愉快,把孩子们画的更加活泼可爱······

三年级春节作文 篇4

  今年2月5日,我和爸爸、妈妈到乡下过春节。 一到乡下,我就喊着:“我要放烟花、鞭炮。”妈妈说:“明天是除夕,等晚上12点时,就可以放烟花啦。” 盼望已久的时刻终于来临了!我一手拿着点燃的香,一手拿着烟花。“啪!”一个烟花冲上天,像一个蓝色的降落伞绽放在空中,不一会儿,就在空中消失了。又一个烟花被点燃冲到了天上,像五把剑围成了一个圆圈,五把剑向外面刺去。我又点燃了一个烟花,啪!“一个形状像爱心的.烟花上天啦!”我兴奋地叫着。我最喜欢的要算最后的一个烟花。它“啪”地一声冲上了天,带着六个小银点冲了上去,又“啪”的一声烟花开了,一个形状是五角星的烟花出现了,五颜六色,漂亮极了! 大年初一的早上,爸爸带着大哥、二哥和我一起去给村里的人拜年。妈妈还特地让我带上一个袋子。每到一家,我就说:“拜年啦!新年快乐!”别人就给我糖、花生、水果等东西,我把这些东西都放进那个袋子里。别人给爸爸的香烟,也被我放进里面。最后,我拜了2袋子糖果。回到家,我高兴地说:“这是别人给我的新年祝福!” 这个春节真快乐!

温馨提示:通过以上关于三年级春节作文内容介绍后,希望可以对你有所帮助。