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春雨二年级作文

精选春雨二年级作文集锦九篇

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的春雨二年级作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

春雨二年级作文 篇1

  今天,我在家。突然,觉得天越来越暗,接着下了一场雨。我连忙跑去和母亲说:“下雨啦,下雨啦!”母亲说:“那是春雨”我马上跑去窗旁,看那雨中的风景。

  啊,看那在雨中的行人,撑起了五颜六色的伞,像一朵朵花儿一样,在雨中绽放,水灵灵的,娇艳欲滴。还有那小燕子,在空中缓缓地飞着,不时拍拍翅膀,晃晃头,它在开开心心地洗澡呢。春雨使它精神更饱满,更有活力。还有远处的'山,啊,就像一个站在雨中的巨人。朦朦胧胧,春雨给它穿上漂亮的大衣。还有种在泥土里的种子,我想:春雨一下完,它可能就发芽了。

  春雨像春姑娘的线,要把大地缝成绿色的。

春雨二年级作文 篇2

  好雨知时节,当春乃发生。每到春天,必定会下春雨。

  看,那春雨带着春天的祝福,飘飘然从天上落了下来。那些干旱已久的农作物,露出了灿烂的笑脸,热烈欢迎春雨的到来!

  迎春花悄悄告诉我们:春天来了,春天来了!小燕子在雨中穿梭,告诉柳树,告诉小草,“我们回来了,我们回来了!”

  霏霏的春雨,像酥油一样滋润着大地。看起来晶莹剔透,娇美可爱。它冲走了冬日的严寒,给万物带来新一年的`希望。

  走在路上的我,趁妈妈不注意,扬起头,张开嘴巴尝了尝春雨的味道,啊!一股凉丝丝的感觉!

  夜幕降临了,细雨还在“沙沙”作响,它默默地随风潜入夜,润物细无声。今天的雨,真是一场喜雨啊!

春雨二年级作文 篇3

  “好雨知时节,当春乃发生”,一切植物都贪婪地争吸着这大自然所赐予的甘露琼浆。别看这细小的春雨那么纤柔,正是她粉碎了冰层的负隅顽抗,瓦解积雪的苟延残喘,涤荡了尘埃的封锁玷辱,把冰层积雪化作了袅袅飘升的冰雾,化作了叮咚作响的小溪,裹挟着一冬的尘埃奔流而去……

  春雨,晰晰沥沥下着,但却没有影响到小路上的行人,五彩的雨伞也加入到里面,轻轻移动、变幻,朦朦胧胧,反到为人们增添了几分情趣,像花朵绽放、像彩蝶纷飞。

  春雨如丝,很细、很柔。你听,沙沙地洒落在草地上、飘落在河面上,在水面激起一个个小圆圈。小草在春雨的浸润下显得格外嫩绿,各种花儿争相开放。春雨给大地万物带来了生机。雨丝细细地、柔柔地抚摸着屋顶,抚摸着窗户,抚摸着院子里的花与草,像是妈妈的手轻轻地抚过我的发丝。春雨的声音很细、很轻,但却可以听的很清晰。你屏息细听,沙沙、沙沙……仿佛都能听到春雨的`喘息声,多么和谐,多么美妙,好一首温馨的曲子!早晨,听着这声音,使人身心放松了很多。我静静地用心听着,我仿佛感觉到花坛里的花草在蕴积力量、努力生长,冬眼的青蛙已经睡醒了,而蚯蚓早已不辞辛劳,开始忙碌地工作了。

  这雨啊,要淋着才舒服呢。站在路边,春雨飘飘洒洒地落在了我的脸上,爽透了。这雨滋润万物,使万物复苏,有“春雨贵如油”的美称。一会儿,雨过天晴,又是一派景色。人们都从屋子里出来了,冬眠的动物也都醒了,大地也热闹起来了。一阵风拂过,令人感到微微湿润的泥土芳香,小草的清香,花的幽香……啊!春雨将万物洗刷干净了,大地充满了活力,人们充满了精神。

  中午,雨渐渐停了。一切都那么湿润:路面是湿的,松柏是湿的,楼房是湿的,就连空气也是湿润、清新的。

  春雨大地万物带来了生机,给大地万物带来了享受。

春雨二年级作文 篇4

  最近,刚刚下过春天的雨,大家都说春天的雨贵如油,那几天不是干旱吗?春天的雨来了,稻田有了充足的水分就会结出粮食来。

  春天的雨,就象春姑娘刚从“春河”里打来的水,泼向人间。这水,能让花草树木不久就探出头来,欣赏这美丽的春天。

  那天早晨,我早早的起了床,打开窗,一股清新的空气涌了进来,只见路上湿漉漉的,我抬起头,太阳公共怎么没有出来站岗?再看看到处都是水灵灵而又喜悦的露珠。

  一定是在下雨,但听不到淅沥的声音。我伸出手一试。“啊!春天的.雨,春天的第一场雨!”我不禁的大叫起来。

  那雨如此清晰,好像把春天的消息传遍整个角落。

  春天的雨把大地唤醒,给天空更换了新的帷幕,给草儿和树木换上了绿衣,给花儿打扮的五颜六色,麻雀飞上屋顶,呼唤着远方的亲戚——燕子,燕子快飞回来吧!春姑娘来北国了!

春雨二年级作文 篇5

  早上,我忽然被惊醒了。往外一看,原来是下春雨了,细细的'春雨如银丝般慢慢地下着,发出“沙沙”的声音。

  我飞快地洗梳,吃完早饭,我带上一把小伞,出去散步。我慢慢地走着,呼吸着新鲜的空气。走着走着,我如同看到了一幅美丽的画面:春雨是位姑娘,她滋润着世间万物,小草小花开心地吸收着水分;小树在雨中快乐地摇着头;小种子大口大口地喝水```````而春雨姑娘却不见了。

  回到家后,我还在回忆着刚才的画面。

春雨二年级作文 篇6

  “天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”雨,是春的精灵。正巧,春雨已淅淅沥沥的下了一夜一早晨,捧一杯热茶,在袅袅的茶香中,品味古诗词中那无尽头春雨,绵绵不绝的春雨。

  在我的印象中,诗人总是将自己的情感与雨连接在一起。“而今听两僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。”这句词中,我看到了宋朝诗人蒋捷对人生的彻悟,从中感到的是几丝无奈与悲凉,透露出的是人生的沧桑,世态的炎凉。而《春夜喜雨》中的“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”表现的情感与《虞美人·听雨》截然不同。这首诗中的表现出的.是对春雨由衷的赞美,全是一派欣欣向荣的景色,是一种欢乐愉悦的心情。

  古诗中的雨,是有生命的,要想真正地读懂它,还需细细品味。

春雨二年级作文 篇7

  下雨了,在经历了一天一夜沙尘与燥热之后,沉浸在校讯通博客里,品读孩子们美文的我,蓦地抬头发现门外马路湿漉漉、黑黝黝,下雨了!

  我欣喜地站起身,走出门外,深深地、缓缓地呼吸,泥土的芳香、清凉的雨丝、新爽的微风,萦绕在我周围,缓缓伸开双臂,慢慢合拢,想把这香气、这细雨、这微风一揽于怀。当双臂交汇,才发现我早已被拥入怀中。闭上双目,任其在周身萦绕。心里默默地说:春,你终于来了。知道吗?我已在孩子们的博文里听说你好久了,我已在心里期待你好久了,我已羡艳你好久了。此时的春仿佛听到了我的呢喃,斜风急爽了,细雨成线了,空气更新鲜了,我知道那是春对我的回应。我心里顿时别无他想,只是贪婪享受着,仿佛许久不见的老朋友,无需更多的语言,彼此那么熟悉,那么亲近。

  睁开眼看着路边光秃秃的槐树,不久你就会抽出新绿的嫩芽了吧,想想公园里的桃花,很快你们就要结出粉红的花苞了吧,望望路上的行人,正在准备换下沉重的.冬装,身着五彩缤纷的美衣装点春日了吧。

  “悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”尽管我满心不舍,满怀不愿,可我知道还有那么多如我一般渴盼你的人,在张望着、等待着你的到来。

  去吧,去扫尽冬的阴霾,洗净沙的尘埃,吹融冰冷的河水,唤醒沉睡的花枝。

  雨停了,风微了,春来了。

春雨二年级作文 篇8

  滴滴答,

  滴滴答,春雨姑娘在展示着自己.

  小草探出头来,咕嘟,咕嘟的喝水,春雨说:“喝吧,喝吧,我的水很甜很甜,喝饱了就长成爸爸妈妈一样。”

  春雨下到小河里,小河变得更加明亮了,地上的野花照见了自己美丽的.身影,春雨说:“照吧,照吧,我的水很清很清,就是一面大镜子。”

  沙沙沙,沙沙沙,春雨姑娘下个不停。

春雨二年级作文 篇9

  冬天的雪刚走,春天的'雨就来临了。唰唰唰、唰唰唰......我在想:春雨是什么颜色呢?

  柳树说:“春雨是绿色的,你看它把我染的嫩绿嫩绿。”梨花说“春雨是白色的,你看它把我染的雪白雪白。”桃花说:“春雨是粉色的你看它把我染的粉红粉红。”可我却说:“春雨是五颜六色的,你看它把这个世界染的五彩缤纷!”滴答滴答......

温馨提示:通过以上关于春雨二年级作文内容介绍后,希望可以对你有所帮助。