四年级的我作文300字

有关四年级的我作文300字集合五篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的四年级的我作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级的我作文300字 篇1

　　“每一次都在孤单徘徊中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光……”这是我最喜欢的“隐形的翅膀”这首歌了。

　　记得那是一年级的时候，胆小的我刚刚上小学。同学、课程和老师对我来说都是陌生的。课上，我不回答问题，而是用害怕的眼神看着老师；课下，我不和同学聊天、做游戏，而是自己坐在座位上呆着。终于，老师向妈妈说了这件事。妈妈日思夜想，总算想了一条妙招。那天，她把我叫过来听了一首歌；“每一次都在孤单徘徊中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。”“好好听呀！”我眼中充满了喜悦。妈妈问：“你喜欢这首歌吗？”“当然了，她是那么坚强的人。”“那么，你也应该做这么坚强的人好不好？”霎时间，我似乎明白了妈妈的用意。当时，我的眼泪在眼眶里直打转，真的很受感动。于是，我发愤图强，有了很大的.进步。老师、同学都说我像换了个人似的。从那以后，当我遇到挫折时，总是不由自主地想起这首歌。

　　我喜欢《隐形的翅膀》这首歌，因为它使我更自信，更坚强。

四年级的我作文300字 篇2

　　如果说我长大了，就要通过这一件事。

　　有一次，在学校里，刚上完体育课。郝凝澈的脚腕被歪着了，她只好走路一瘸一拐的，很不舒服，也很别扭。我赶忙跑过去扶着她。她对我说：“谢谢你！李香逸。”我说：“不用谢，我们好朋友就应该互相帮助嘛。”从那以后，我和郝凝澈成了形影不离的好伙伴。以前，在幼儿园，我和郝凝澈不在一起。相处的时间少，所以，我和郝凝澈常常不能互相帮助，现在我们长大啦，有条件，就应该多多帮助同学。我长大了，就应该多多帮助他人。

　　在家里，我和郝凝澈亲如一家人，常常在一起做做作业，有时候不会的题互相讨论。非常和谐。

　　我也经历过郝凝澈带给我的许多有趣的事情。有一次，小聪突然失踪了，我和郝凝澈集体出动小学作文 ，郝凝澈拿了个大网子，我拿了个棍子。最后在鞋柜里面找到了。当时，小聪还在有现在得吃小米呢！我们之间的'互相帮助，架起了一座友谊桥。

四年级的我作文300字 篇3

　　在我们身边，有很多值得敬佩的人。他可能是自强不息、努力拼搏的叔叔，也可能是业余时间苦学外语的阿姨。我敬佩的人则是不畏寒暑、默默工作的城市美容师——环卫工人。他们身穿橘黄色的荧光工作服，头戴工作帽，在马路边、街道旁随处可见。

　　我每次从他们的身边走过，都会不由自主放慢脚步，向他们投去敬佩的目光。他们总是默默无闻、起早贪黑、不怕脏不怕累地辛勤工作。无论是在烈日炎炎的夏天，还是在寒风凛冽的冬天，每天天还没亮，就能够清楚地听到环卫工人扫地的声音，直到半夜，站在窗口向外望，仍然能看到环卫工人们的'身影。他们总是心甘情愿用汗水，换来城市的干净和整洁，他们正是用那双辛勤的双手，让我们今天的城市变得更加美丽。

　　可是，有的人却无视环卫工人的辛勤劳动，做出一些不文明的举动。有一次，我从马路边走，一位环卫阿姨正在扫着马路，旁边走过一个青年人。只见那个青年人一边走，一边吃着东西。转眼，他把手里的零食包装袋随随便便的丢到了马路上。那位环卫工人默默地把垃圾袋收进了簸箕里。这件事虽然很小，但是却反应出了环卫工人对工作的责任心。

　　这就是我最敬佩的人——环卫工人。

四年级的我作文300字 篇4

　　有人说，书是一对翅膀，有人说，书是一杯美酒，有人说，书是一位老师。我认为，书是一本让你成长的宝典。

　　啪。响亮的耳光打在他脸上，火辣辣的，原来是同伴打了他。只见他拿起树枝在沙子上写着：今天我被同伴打了。一阵风吹来沙字就无影无踪。

　　漫天风沙，他掏出水袋，一滴水也没有了，同伴递给他自己的水。他拿出刀子在石头是刻上：伙伴给我水。同伴问他为什么，他说朋友好要记着，朋友的坏要忘掉

　　是啊，我就是这样认为的，可是我太小肚鸡肠了，朋友的`坏，朋友的不好，我都记得清清楚楚，当我读了它以后我和小雅相处得十分融洽（在之前，我们几乎天天吵架，而且每次哭的都是我）现在想起以前就惭愧。

　　大家成为同学都是缘分，我们这六年要好好珍惜，时光如水，为什么我们不能让这水清澈一点，纯净一点，甘甜一点呢？

　　我们离婚！

　　离婚，又是离婚，为什么大人一吵架就要说离婚，这让我想到自己的父母，他们吵架的样子还历历在目，就像两个食物链顶端的猛兽在争吵，我却是被抢夺的食物。

　　伴随着书页的沙沙声，我不禁泪如雨下。

　　这本书让我哭，让我在哭中成长，它就是《影响孩子一生的101个成长故事》

四年级的我作文300字 篇5

　　在我的小床的一角做着一只毛茸茸的玩具熊，这是我九岁时哥哥送我的生日礼物，我非常喜欢它。

　　玩具熊的身上穿着一件白色的绒衣，胸口绣着英文单词：“baby”。它太大了，所以我只能把它放在床角。他全身是浅黄色的，只有鼻子是深棕色的。她的双眼像水晶球一样闪闪发亮，透出了可爱的神情。两只小耳朵立在头上，只要我揪它的耳朵，它就会露出生气的表情，心里好像会想：你为什么总揪我的耳朵呀？它的四肢非常粗大，给人的感觉蠢蠢的，笨笨的，但是却很可爱。

　　每当爸爸妈妈不在家的时候，有玩具熊陪伴着我，不会让我感到孤单害怕。有它陪伴在我身边，我就能甜甜地进入梦乡，在梦里，我和小熊手拉着手一起去滑雪，就像动画片《小雪人的故事》里的情景一样，让人难忘。

　　我非常喜欢它，它给我的'生活带来了无限欢乐。它就是我忠实的朋友。

　　教师点评：

　　写小动物的文章似乎对于学生并不难，但是这对于一个刚上四年级的学生来说，能够写得有真情还是较难的，小作者不仅能够仔细观察玩具小熊的样子，还能够将自己的做法写得那么真实，字里行间流露出对小熊的喜爱，这种边描写边抒情的写法值得学习。

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