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小学生作业到底有多“敷衍”?一本正经胡说八道,老师:逗我呢?

不知道你有没有注意过,每隔一段时间,深夜里的小区总是灯火通明。

“万家灯火”下是一张张稚嫩的面孔,在奋笔疾书,有时候甚至还有家长在背后歇斯底里地怒骂。

你肯定要感叹现在的孩子是学习负担是真的好重了吧?是不是还有一点点心疼呢?

但当我跟你说这一切发生在“开学前”,你是不是会突然恍然大悟,内心有一种被欺骗的感觉呢?

没错,老师们也是同样的心情。

小学生作业到底有多“敷衍”?一本正经胡说八道,老师:逗我呢?

疯玩了一个月的小朋友,在一两天内就要把作业全部赶完。时间短,任务重,浩大的工程,不免地就要敷衍起来了。

那小学生加快赶工的作业到底有多“敷衍”呢?看着作业上一本正经地胡说八道,老师想:你这是逗我呢?

比如这个小朋友,用“像”字造句的,你可算是前无古人后无来者了吧?话说,你问过狗的意见了吗?

小学生作业到底有多“敷衍”?一本正经胡说八道,老师:逗我呢?

上面的小学生明显是时间不够,只能敷衍了。但下面的这位,可是认认真真地答题,没有一丝一毫地马虎,显然是经过了认真审慎的思考。

不过嘛,这个思考明显过于悲观了。你说,你小小年纪,怎么就像体验过了人生的命运无常、旦夕福祸呢?

老师是给你画对号,还是打个大叉,还真是颇费思量呢。

小学生作业到底有多“敷衍”?一本正经胡说八道,老师:逗我呢?

毕竟是经过思考的,我们还是要多鼓励孩子思考的习惯。

但是嘛,老话说,“学而不思则罔,思而不学则殆”。

接下来,咱们一起看看这位“思而不学”的小朋友,如何运用日常生活的“经验”,在成语解释中让老师们“惊艳”。

小学生作业到底有多“敷衍”?一本正经胡说八道,老师:逗我呢?

这孩子还不错,至少知道“至”的意思是去。“迁”的意思是搬。只是把“微”和“异”的意思搞错了。

没关系,老师还是有办法的。

现在老师教你一个成语,“当机立断”,意思就是当我下次看见你玩手机的时候,就立刻把它摔断。

看你这些思想,不都是从手机上学来的么。

你以后可要多加小心,不要“坐失良机”哦。

小学生作业到底有多“敷衍”?一本正经胡说八道,老师:逗我呢?

小朋友要思考,上帝会不会笑我们不知道,老师肯定是要笑掉大牙了。但是转念一想,这样的答案要是写到试卷上,判卷老师就算是笑破了肚皮,还是要打零分的。

要是把判卷老师笑得把早饭吐了出来,那就不只是零分这么简单了。

别急,老师,咱们一起来看看接下来这位小同学的作文,如果你还能笑得出来,我就承认你是世界上内心最强大的老师。

小学生作业到底有多“敷衍”?一本正经胡说八道,老师:逗我呢?

老师是不是有一种“满纸叽叽言,一把辛酸泪”的感觉?这要不“吐血三升”,怎么能对得起这么整洁的卷面?

您先别急着吐血,咱们换个角度想,您一定是教学能力非常出色,才能教出来如此优秀的学生。

您的学生一定都懂得很多门外语吧?不然怎么连老鼠的语言也能懂呢?

当然,为了大家阅读的方便,还是请您的学生把作文翻译成人类的语言吧。最好是汉语,毕竟,我猜阅卷老师可能能力不大够,暂时可能还读不懂“鼠语”。

咱们说正经的哈,上面这位同学明显是要气老师,但是你看他卷面整洁,字体清晰,一丝不苟,说明平时还是很认真,很有专注力的嘛。

而下面这位同学,那真是理直气壮、简单粗暴,但愿老师年纪不要太大,也别有什么毛病,不然,气出个好歹,还真没法说。

小学生作业到底有多“敷衍”?一本正经胡说八道,老师:逗我呢?

你瞅瞅,你瞅瞅,人都是被逼出来滴。不要怪老师对你太严厉,罚你站着上课一学期。不要跟我讲道理,老师的道理不说也可以。

说说个人的看法吧。

现在的孩子跟以前的孩子相比,确实更加地累了。毕竟竞争越来越激烈了。每个家长都生怕孩子输在起跑线上,所以孩子就想尽办法去反抗。

孩子对作业敷衍,有时候并不是家长管得太松。而是没有帮助孩子建立良好的学习态度。

你想想,假期的时候,我们有没有跟孩子一起制定假期计划?

制定了计划,有没有监督他们认真地执行呢?

而且假期的计划要劳逸结合,不是说,让孩子上午上辅导班,下午和晚上写作业。完全没有一点玩耍的时间。

现在的小学生作业太多,做作业已经很累了,如果还要去上各种辅导班,孩子每天的神经都是紧绷的,这样下去,对孩子的成长发育还是会有影响的。

你平时见过多“敷衍”的作业呢?

【图片来自网络,侵立删】

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