从小打人扔东西，孩子的规矩要早立，越大越不好管

谁都不喜欢调皮捣蛋的孩子，可是谁都会发现，自己的孩子越大越调皮。

从一岁多的时候，宝宝的动作就会变得更加的灵活，他对周围的一切都会更加的在意，他会去尝试更多的东西。

小孩子在这个阶段，会做出一些暴力，破坏，不服从的事情，这是很正常的事情，他们不知道什么是好，什么是坏，他们所做的一切，都是为了探索这个世界。

至于最终会不会变成一只熊，就要看家长们的反应了。

传统的处理方法无非就是：

1. 由着他去：他太小了，什么都不懂，等他大了，你就可以好好教育他了。

2. 恐吓：用凶狠的表情和大声的吼叫来使小孩害怕。你要是再这么做，我就 XXX 3.暴力：揍你一顿，让你记住自己的错误

唉，上一代人传下来的东西只有这些，似乎还没有找到第四个办法。

这种放任自流的做法，绝对是错误的，调皮的孩子，都是从小就被调教出来的，而不是单纯的长大。品行端正的小孩，都是自幼受过良好教育的。

最后2种方法，都是循序渐进的，如果不能震慑住他们，他们就会用武力来震慑住他们。

这种方法，对于两岁到三岁的孩子来说，效果还算不错，但是对于一岁以下的孩子来说，效果就不大了，他们的理解力并不强，而且他们还处于一种极度害怕的状态，他们只能感觉到父母在发怒，但他们并不知道父母在发怒，也不知道父母为什么发怒，更不知道自己到底做了什么，所以他们根本无法“长记性”，哭完之后，他们还会继续发怒。

跟他说话，他听不懂，打他，骂他，他哭了，他就不记得了，这可如何是好？

01今天要给大家介绍的，是一到两岁的孩子，用来教育他们的，叫“暂停”。

所谓的“暂停”，听起来很简单，就是让一个孩子犯了错误，然后被罚到角落里去，在中国家长看来，这是一种罚站，但实际上并非如此。

暂时停止训练，并不是为了惩罚孩子，而是为了让孩子更好的学习。

所谓“暂停”，其实就是让小孩暂时“暂停”一下，等到心情稍微平复一些后，才重新开始行动，当然在这期间，家长还是会给小孩讲理的，不过小孩听不懂也没关系，反正“暂停”就是一种教育，小孩一有什么动作，就会被强行叫停，多来几次，就算他再蠢，也知道这样的动作是不行的。

因此，停止治疗的标准步骤如下所示

1.如果你的孩子表现出了不良的行为，你应该马上让他停下来。

2.用“不能打人”、“不能砸东西”之类的词来形容他此刻的表现都是错误的。

3.将小孩放到一个不受干扰的位置，等小孩安静下来。

4.当你的孩子安静下来时，你应该立刻抱住他，称赞他的表现，然后回到你原本应该做的事情中。

02流程很简单，但有很多东西要注意，如果连下面5条都做不到，那就算不上是一次成功的停顿。

1.不要因儿童的情感而停下来

让一个孩子“暂停”自己的情绪，这是不人道的，也是不切实际的，你想想，你能阻止自己的情绪吗？

当孩子有了情绪，要找个方式来发泄、化解，可以说出自己的感受，也可以抱着他，让他做一些深呼吸、跳跃等，教他如何去面对这些情绪。

“暂停法”是在孩子故意做出“打伤、毁坏、大喊大叫、横冲直撞”等动作，即使警告了也不听的情况下。

2.不做恐吓或处罚的事

“暂停”只是一个“暂停”，而不是惩罚，不能用“站墙角”、“关小黑屋”之类的话代替，更不能用“你再这样，我就把你扔出去了”之类的话来代替。

所谓的“暂停”，无非就是为了让小孩“停下”，或者是为了让小孩“平静下来”，能做到这一点就行了，至于让小孩明白事理，反思事理，能做到最好，做不到也无所谓。你可以教会小孩说“对不起”，但如果小孩不愿意说，那也没关系，千万别勉强他。

“暂停法”的名字可以改成“安静时间”，这样更好理解，而不是像现在这样乱七八糟的。

3.实施者必须掩饰自己的情感

当你表现出自己的情感时，“暂停”就会失败，因为小孩子对家长的情感非常敏感，他们会立刻察觉到家长的“想笑”或者“很生气”，并将其视为家长的情感，而不是家长的情感。

所以，就算你的内心已经翻江倒海，也要保持镇定，不能在孩子们面前露出马脚！

4.言简意赅

由于“暂停”的目的是要让孩子安静下来，所以要注意控制自己的言辞，少说话，更不能责备，否则只会让你更加恼怒。只要把自己的孩子的不良行为描述出来，不要超过十个词，让自己成为一个更酷的家长就可以了。你越是沉默寡言，话语越是有力。

给小家伙一个单独的时间，让他慢慢消化，这样对他的反省也有好处。

5.小孩过大，不管用

据我所知，这种方法只适用于三岁以下的儿童，再高的儿童就不行了，他们更想和人交流，如果一直沉默下去，他们会很难受。

“暂停法”是针对那些不会说话儿童。如果你的孩子能够开口，能够表达，能够明白父母的意思，那就可以通过单纯的言语进行“正面管教”，让他冷静下来，然后告诉他，他这样做是错误的，然后再教导他该如何去做，该说些什么。

03我认为，最难的就是如何掩饰自己的情绪，很多时候，家长都会因为自己的孩子太调皮而生气，控制不住自己的情绪，而这只会将孩子拖入更深的情绪之中，最终让他害怕你，害怕你的力量，但这不是我们教育孩子的初衷。

“我们希望他们能够在心里有自己的底线，有自己的“规矩”，这样他们才能在未来的生活中，过得更好，更好，而不是用拳头打他们，他们害怕的是“人”，等他们长大了，变得聪明了，他们就会在父母不在的情况下，偷偷的做一些事情。

总结

一旦定下了规则，那就是一家人的修行之路。

我相信，每一个做父母的，都会变得更好！

因此，不要畏惧底线和规则，适当的底线和规则意识，不但不会对孩子造成束缚，还会让孩子有更多的安全感，从而使他们真正变成一个独立的、有责任感的社会人。