初中语文作文怎么给分(语文考试作文怎么得分多初中)

导语：我为啥扣了这么多分，如何从初中语文作文得分中分析差距？

上初中后，家长最困惑的一科可能就是语文。试卷拿回来，作文分数只是给了一个分数，60分满分得了48分，为啥扣了这么多分？问孩子，孩子说：“不知道啊”。问老师，老师说的有时候又听不太懂。想帮助孩子，却又无从下手。

今天我们一起交流一下，初中阶段语文作文孩子们经常出现的一些共性问题，给各位家长参考，以便更好地帮助孩子在作文方面加强训练，不断提高分数。

问题一：开头段冗长，缺少设计，积累运用不娴熟，还停留在单纯抄写，“小学腔”浓厚。

面对这样的问题我们如何帮助孩子进行修改呢？下面列举一些修改的例子，供大家参考。

问题二：中间段不能很好地围绕中心写人写事，自然段篇幅过长，领起句生硬与下文内容没有联系，语言平淡，细节描写不够。

同类问题我们如何帮助孩子进行修改？列举修改的例子，供大家参考。

问题三：结尾段冗长，草率结尾，对积累运用单纯抄写，缺乏融会贯通。

从我列举的一些刚刚升入初中阶段学生的作文习作，孩子和家长可以对照一下孩子的作文是不是也有同类的问题，其实“文章不厌百回改，反复推敲佳句来”。初中阶段的作文要求已经远远高于小学阶段，对中心的把握，对结构的设计，对语言的雕琢都要求学生们有一个质的飞升，所以语文素养好的学生可能很快适应，转段成为优秀作文。一些本身语文基础素养就不太出众的孩子需要家长们更有耐心、信心，一点点帮助他分析问题，堵塞漏洞，学习技法，融会贯通。

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