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孩子在幼儿园被人欺负了怎么办(如果孩子在幼儿园被欺负你该怎么办)

在幼儿园里,由于孩子不懂事等原因,不少孩子都可能受过他人的欺负,以强凌弱的现象不可避免的存在,这是父母都不希望看到的事。

对此,很多人都赞同这样一个观点:即教育自己的孩子不欺负别人,同时,面对他人的欺负也不能忍气吞声,要求孩子进行反击。

然而,有的孩子会这样做,有的孩子却不愿动手,因而经常受到伤害,让父母一边心疼一边担心,不知怎样应对。

同事莲子的女儿今年4岁,因为长得娇小,性格比较软弱,在幼儿园常常被人欺负。

莲子知道后,为她出主意:“以后再受人欺负,你一定要马上给老师说,如果有人打你,你要不客气地还手,不要怕,我会为你撑腰”。

话虽这样说,女儿受人欺负后仍然只会哭,从来也没有照做过。

前些天过六一儿童节,莲子带女儿去公园玩,看着女儿和同学高兴地在一起荡秋千,莲子就和同学的妈妈在一边聊天。

突然听到女儿的哭声后,赶快跑过去一看,不知哪里跑来一个大孩子,强行要把女儿一行赶走,女儿她们玩得正带劲,因而不愿意让开,大孩子就动手把女儿的小脸抓破,并一溜烟的跑开。

莲子气愤地问:“真没出息,被 人欺负了,你怎么不敢还手呢”女儿只是很委屈地抽泣,把她气得说不出话来。

为什么有的孩子被人欺负,却不敢还手呢

有人说:人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人。

在成年人的世界,这种观点非常鲜明,因而在一般情况下,不会有人主动地进犯他人,除非其丧心病狂。

但是,在孩子的世界里,这种现象却是不现实的。

有的孩子从小受父母的溺爱,没有得到正确的教育,可能表现得比较强势,尤其喜欢欺负比自己弱小的孩子,因此,经常有孩子被人欺负。而有的孩子可能因为胆小怕事,性格比较软弱,或者害怕被报复,尽管父母教过很多次,或者曾耳提面命地面授机宜,即使是被动的,也仍然不敢还手,很多孩子都会这样做。

这让宝妈不敢想象:自己在孩子的身边,有人都会欺负孩子,在幼儿园里情况又会怎样特别是幼儿园孩子比较多,老师根本看管不过来,有可能在孩子受欺负时,不能及时发现和制止,就会任由孩子受到欺负,简直让人不敢放心,这对不敢还手的孩子来说,情况尤其严重。

针对这种情况,有的家长通过学习和交流,总结出几种应对方式:

告诉孩子要学会还击,并且适当进行模拟

孩子上幼儿园以后,父母在进行教育时都会告诫他说,不要欺负别的小朋友,如果被人欺负就向老师报告。

很少有人给孩子说清楚这样一个事实:即自己被人欺负后应该怎么办

在多数情况下,即便告诉老师也不起作用,最多被老师轻描淡写批评几句,孩子仍然受人欺负,这让孩子不愿给老师说,也不想给父母添麻烦,可能默默的忍受这些伤害,从而让情况越演越烈。

因此,父母有必要悄悄告诉孩子,面对别人的无礼行为,自己要勇敢地还击,不能任人欺负。

比如,有人无缘无故推搡自己,自己也要以这种方式推他,这样才能避免以后被人欺负的现象,让人不敢再随便动手,即便被老师批评和指责,也没有关系。

同时,还要在家里与孩子进行演练,让他知道具体的做法,这既能增强反击的意识和效果,也能避免反击过度,让对方受到一定程度的教训即可。

要求孩子进行反击,并不是让孩子“以暴制暴”,而是让他懂得保护自己的权益。

不管年龄大小或者身体是否强壮,大家都是平等的,当有人先动手欺负自己,自己不必无端地忍受,也可以采用别人的办法进行回击,将来才不会养成胆小怕事的习惯。

以“吼叫”的方式,展示反抗的意图

对那些性格懦弱、不敢动手或者没有反击愿望的孩子,还有另外一种回击方式比较特别,即用声音大声地“吼叫”,为自己壮胆,达到吓退对方的目的。

这种方式不会与人发生正面冲突,而且会让人再也不敢招惹,同样能取得很好的效果,值得让孩子一试。

在教孩子用这种方法时,可以让孩子把对方想象成一个令人讨厌的“坏孩子”,或者书中一些让人害怕的反面人物,使他对其产生厌恶感。

也可以让孩子自己画一个这样的人物,然而对着画像大声地吼出自己的声音:“不要打人,离我远一点!”、“走开,别碰我,你是让人讨厌的人!”

在最初练习时,孩子可能不情愿,父母可事先说明这样做的用意,并亲自进行示范,只要多演练几遍,孩子熟悉以后,就有底气高声地“吼叫”出来。

在孩子被人欺负时,用这种方式进行反抗,不仅能帮助孩子避免伤害,知道自己有还手的权力,更重要的是,能让孩子释放内心的委屈,也有利于在面对欺负时,有反击的信心和勇气。

情况不妙时,远离“坏孩子”

如果孩子的情况比较特殊,以上两种方法都不好用时,还有一种方法可以应对,那就是:三十六计,走为上计。

这种方式是让孩子注意观察对方的情况,当发现情况不对时,主动地远离险境,以避免被人欺负。

比如:

让孩子平时不要和这些喜欢动手的“坏孩子”玩耍,当有人主动挑衅时,对方明显比自己高大健壮,要让孩子马上跑开,不要与之面对;如果有人要动手打人,要及时躲避,不要被人伤害身体;一旦有人抢东西,可以先让他拿去,然后再告诉老师,让老师去追回来,不让自己受伤等。

教会孩子这些知识,能在一定程度上少受伤害,这对孩子也很重要。

当然,想让孩子学会有效地反击,不是一件简单的事,可能会经历不念旧恶艰难的过程,而且这些办法毕竟只是权宜之计,也不可能一劳永逸。

要想真正地保护好孩子,使其免受他人的欺负,关键在于要做好相应的教育,让喜欢加害于人的孩子知道法律常识,以及这样做的严重后果。

懂得与人友好相处,才能从根本上减少伤害行为的发生,让人与人之间和谐相处,使社会变得更美好。

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