教龄35年，中师毕业，直至退休未评上中学高级，合理吗？

问：教龄35年，中师毕业，直至退休未评上中学高级，合理吗？

35年教龄的中师可不一般，真的，这不是乱讲。那时的中师都是从初中考上的中专，俗称“小中专”。别看这“小中专”仅仅是中师学历，但是这批“小中专”学历的教师，当初从初中能够考上师范的可都是学校里的佼佼者，大家都称这些优秀学生为“小天才”。若仅从学生比例的角度来看的话，这些“小中专”师范生不亚于现在的“985、211”毕业生。当时的人们直到现在的确有这个说法。

至于35年教龄的师范生仍未晋升高级教师，那就另当别论了。

一是这批人的平均水平高并不代表某一个体的水平一定高。

二是即使是个人水平高，也并不代表其本人做出的工作业绩突出，因为这里还有一个工作态度、敬业精神的问题。

三是“小中专”毕竟是中师学历，必须经过培训学习提高到专科以上学历方才合格，否则，仅学历不合格一项就不能晋升中、高级职称。

四是上级有关部门严格控制高级教师的比例，使得高级职称本就不是人人均得的东西。

五是人们对“小中专”的那些初中生的赞誉仅代表过去，对于参加工作之后，主要还是看其业绩。

六是随着年青教师本科学历的冲击，“小中专”的中师生早已不具任何优势。实质上，这批人在教学工作中若不奋起直追往往很容易落伍。

所以说，35年教龄的中师生仍未评上高级职称，这没什么不合理、不正常的。

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优秀作者:XWHH1972