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小学语文《麻雀》课文笔记，体会母爱的同时，记住文章知识点
最近更新速度比较快，已经到了第五单元啦，这一单元文章可以说少的可怜了，就两篇文章，今天我们讲解四年级上第五单元第一篇文章16《麻雀》。大家要知道，我们这个单元的任务就是了解作者是怎样把事情写清楚的，学习这种方法，运用到自己的作文中，那我们一起来看看这篇文章吧！
孩子们拿到文章先标自然段哦，我们这篇文章一共是7个自然段。紧接着把书本翻开到64页，我们把二类字读一遍在文章中找到圈画出来，然后把二类字的偏旁圈出来就好了。做好前面两件事再把文章的一类字每个组两个词，注意不要写错字啦！可以借助工具书哦，当然也可以直接参考橙子老师哒！
好，现在让我们开始文章的学习，这篇文章篇幅还是比较短小的，也容易理解，所以孩子们现在先把课文内容读一遍，读完之后告诉我文章的起因、经过、结果分别是什么。
起因：“我”的猎狗发现了一只从树上掉下来的小麻雀。
经过：猎狗想伤害小麻雀，老麻雀奋不顾身地用自己的身躯掩护了小麻雀，想拯救自己的幼儿。
结果：猎狗被老麻雀的勇敢震撼了，竟然慢慢后退，“我”急忙带着猎狗走开了。
1.文章第五自然段“一种强大的力量”指的是母爱！！！（这个一定要知道，文章总共没两个重点，再把这个忘记等于文章没学习！！！）
2.文章是按照什么顺序来写的？——事情发展顺序。（事情发展顺序指的就是记叙顺序的一种，一般就是事情的起因、经过、结果。）
3.我们本篇文章赞扬了母爱的无私伟大，抒发了作者对老麻雀的敬佩之情。
4.你想对老麻雀说些什么？——老麻雀你奋不顾身地去拯救自己的孩子，你的行为让我懂得了母爱的力量是无穷的，真的是太无私、太伟大了！
好啦我们本篇文章就到这里分享结束了，如果还有不明白的地方，可以到橙子老师的主页找到对应文章的直播回放里面具体观看文章讲解！
我是橙子老师，更多语文教育学习内容，快关注我吧！