现实中，有多少一二年级成绩优异的孩子到了三年级掉队的？
我是一个农民工，是友友们眼中的“文盲”，我真是三年级学习掉队的！
我一年级读了两次，第一次是在三岁时，陪九岁的小姨一起读的，老师也发了书，当时外婆在学校做后勤工作。
上课时，语文老师教我说：“毛主席好，‘四人帮’坏，我们喜欢毛主席，不喜欢‘四人帮’。”
我也和小姨她们一起，手背在后面大声喊：“毛主席好，‘四人帮’坏......”
一下课，老师摸着我的小脑袋，将我带到办公室，问我：“说说看谁好，谁坏？你喜欢谁？不喜欢谁？”
我答：“妈妈好，爸爸‘坏’；我喜欢妈妈，不喜欢爸爸。”
老师们哈哈大笑。语文老师问我：“为什么？”
“爸爸经常打我，妈妈不打我。”当时的样子一定很幼稚，我已经忘记课堂上老师讲的内容了——这些也是后来大人们当做笑话谈的，我才知道的。
老师们又是哈哈大笑。随即我在办公室的问答就被老师们当做笑话告诉了外婆。不久，外婆邻居那个“阿姨”插进这个班，老师把我的课本给了那个阿姨。我感觉受到了轻视，就不去上学了，玩了一两年又被送到幼儿园了。
后来正式上一年级时，考试基本每次都是满分，记得寒假时，老师还奖励了好几张“年画”给我，被贴在外婆家堂屋了。我把成绩单给爸爸看，爸爸一边喝着酒，一边瞟了一眼成绩单说：“还行！太简单了，不算本事！”
二年级也是这样，感觉家里不关心我的成绩，就像三岁上一年级时一样。
三年级时，知道看连环画了，会下象棋了。学习渐渐不行了，心里想反正家里人也不管！春学期白天变长了，我上课经常打瞌睡。老师告诉我家里人，他们也不管，最后有挂科了，然后自己对学习也就没有信心了。像三岁那样，我又不去上学了，印象中妈妈劝过几次，我没听。
然后家里安排我做点家务，后来也主动干点农活。16岁时，跟着亲友到城里做了农民工。
都说三年级现象，我不太相信，一二年级成绩优异、学习习惯良好的孩子到了三年级怎么就会变差掉队呢？不知道生活中是不是真的这样？
优秀作者:小船灯慵