小学成绩好，初中不一定好，初中成绩好，高中不一定好。这句话有道理吗？

问：小学成绩好，初中不一定好，初中成绩好，高中不一定好。这句话有道理吗？

这句话对，也不对，一定要区分不同的情况，或者说这句话放到某些孩子身上确实是这么回事，但是某些孩子却正好相反：

对于那些天赋极佳的孩子，就比如我们听说的中科大的少年班，小小年纪就能进入大学跟那些长他们好多岁的学生一起学习；而且我们经常也会听说跳级这个词，就是某些表现相当不错的学生会跳跃式升入更高的年纪学习；而且即使在普通的孩子当中，也不乏小学、初中、高中一路成绩高歌的现象！

然后就是说到另一种现象了，那就是小学成绩好，初中不一定好，初中成绩好，高中不一定好！这样的情况不在少数，具体分析起来不外乎以下几种原因：

1、小学阶段的知识，多数属于纯记忆性的基础知识，只要多用点时间和精力，基本上对于多数孩子来说都不属于太困难的事，但是到了初中需要逻辑思维和实际运用知识解决问题的题型开始增加，这个时候再单纯依靠纯粹的记忆已经不能凑效了，因此就会出现成绩的下滑！

2、初中阶段的知识虽然难度增加，但是只要勤于练习，找准解题思路，并且能善于总结，能赶上的可能性依然很大，但是到了高中阶段，高考是选拔性考试，这个阶段的学习，更加注重个人的能力，分析问题、解决问题的能力更加突出，在这方面处于劣势的学生自然而然就会出现成绩的下滑，而且一时半会也不是那么容易能够赶得上去！

其实小学、初中、高中直到大学的历程，正顺应了那句亘古不变的自然法则，物竞天择适者生存，能够适应的就能继续在体系里前进，不适应的就只能暂时被淘汰，转而寻求其他适合自己的人生之路，大千世界、芸芸众生，概莫能外！

小学初中成绩不好的，高中一定不会好，因为你根本考不上高中……

优秀作者:成拾书单