怎样培养一年级孩子有一个良好的学习习惯以及生活习惯呢？
孩子小学阶段如何培养学习能力？
我们经常会听到有的父母这样说，“我儿子总是管不住自己，前一秒还跟我说要好好学习，下一秒就开始想着玩手机了”， 或者“孩子很聪明，就是太贪玩”······
我们遇到这样的，肯定会觉得很头疼，那您就继续往下看，看看我们要怎么来做一些改变。以上情形都是学习能力欠缺的表现，学习能力即孩子获得知识的能力。这些小学生有的因为专注力不够，还有的因为自控能力不强，课堂效率很低影响正常学习。学习能力是影响小学生学习成绩的重要原因。
怎样培养学生的学习能力呢？
主要分为五步：激发兴趣—树立动机—掌握方法—制定目标—营造环境
一、激发学习兴趣
卢梭曾说过：问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
那么如何激发孩子的学习兴趣呢？其实，这就是需要我们家长注重日常的培养了，比如孩子问：我们生活的地球是什么形状的呀？我会说：据我了解啊，地球是圆的，那什么现象可以证明这个结论呢？ 我会适当的向孩子再抛出一个问题，激发他的求知欲。家长也表现出好奇，以此引导孩子去实验，去思考，让孩子自己得出结论。给予孩子自由思考的空间和时间。
二、树立正确的学习动机
学习动机的实质就是学习的动力，小学生只有具有了学习动力，在课堂上才会集中注意力听教师讲课，回家认认真真做作业。
作为家长激发学生学习动机的途径有很多。可以有长期的目标，可以是短期的小目标，也可以是父母真挚的表扬。对于自主性强的孩子，多鼓励；自主性差的孩子，多管束。
三、掌握有效的学习方法
孔子云：学而时习之，不亦说乎?可见学习中，温习的重要性。要有一个良好的温习功课的习惯，不然捡了芝麻丢了西瓜，到头来竹篮打水一场空，什么都没学到。
其次，每一门学科都有其内在的特点和规律，只有找出特点，掌握规律，才能做到事半功倍；如果没有方法，靠死学，那结果只能是事倍功半，孩子还会在心理上受到挫败。理科要对每一个知识点深挖，直到弄透；文科需要不断反复，直至最终理解。
四、制定合适的学习目标
鲁迅曾说过：即使慢，驰而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。
没有明确的目标，孩子的学习就会停滞。合适的学习目标，是孩子前进的方向和动力，可以激励孩子主动发掘自身的潜能，积极地学习。所以，父母帮助孩子制定合适的学习目标，具有重要的意义。
五、营造舒适的家庭学习氛围
古有孟母三迁的典故，就是为了孩子能有一个良好的学习环境。舒适、安静的家庭学习氛围，对于孩子注意力的培养是必不可少的。家长要为孩子准备一个安静的不受干扰的学习环境，让孩子能全神贯注地学习。
在孩子学习的时候，家长要监督孩子远离电脑、电视机、手机和玩具等会分散孩子注意力的东西，不要让孩子一边学习一边做其他事。另外，孩子学习的时候，家长也要克制一些，不要在家里看电视，打麻将，大声谈笑，以免嘈杂的声音干扰孩子，让孩子难以静下心学习。
学习成绩并不是孩子成长过程中唯一重要的东西。父母在对待孩子的时候，绝对不可以以偏概全，以成绩作为对待孩子的标准。多发现孩子身上的其他闪光点，比如说孩子热爱绘画，热爱运动，热爱编程等等，这些都是孩子的长处，都是孩子的优点。
孩子的成绩不足以概括孩子的一切，父母要善于用发现的眼光去挖掘孩子身上的闪光点。毕竟人生的道路很长，方向也有很多，孩子未来的路是靠他自己走的，无论他今后的发展怎么样，都是他个人的事情。我们父母能做的只有在背后默默的鼓励和支持他罢了。
原创作者:意艺教育