搜索
写经验 领红包
 > 社会

部编版一年级上册《小书包》(小学一年级上册小书包)

一课一练:一年级上册《小书包》

一、字

本课要求学生书写早、书、刀、尺、本”五个字,书写指导要重视范写,重视练习,竖画都要压在竖中线上,竖画两边的部分基本对称。注意横折钩的写法,一定要记得把钩钩上去。

认读生字:包、尺、作、业、本、笔、课。

二、词

词语的朗读首先要强调读准字音,注意词语中后缀字的变调,比如,“尺子中的“子”要念轻声。转笔刀的“转”是一个多音字,在本课中要读四声。这点不要求掌握,只要读准字音就可以了。

三、句子

我会把文具摆放整齐。

我会自己整理书包。

我有一个小书包。

四、说话

说说书包里有什么文具?要求能够尽可能地把书包里有的文具都说出来,并正确地使用量词。

我的书包里有一把尺子,两支铅笔,一块橡皮,三本课本、五本作业本。

部编版一年级上册《小书包》(小学一年级上册小书包)

参考答案如下:

第二、补全音节

xiànɡ pí qiān bǐ chǐ zi zuò yè běn

橡 皮 铅 笔 尺 子 作 业 本

第三、写出带有下面偏旁的字,并组词。

亻(作)(作业) 勹(包)(书包) ⺮(笔)(铅笔)

第四、给下面的句子排序,并加上正确的标点符号。

(1) 我会把文具摆放整齐。

(2)我的书包里有各种各样的文具。

第六、阅读理解

1、这篇短文有(2)个自然段。第二自然段有(5)句话。

2、比喻句:水面上有一片片的荷叶,就像一顶顶帽子漂在水面上。

这句话是把(荷叶)比作(帽子)。

温馨提示:通过以上关于一课一练:一年级上册《小书包》内容介绍后,相信大家有新的了解,更希望可以对你有所帮助。