英语语法名词的思维导图(英语名词用法思维导图)

英语语法学习思维导图——名词

对于名词的学习，除了记住单词本身的读音、拼写、含义之外，如果想要正确运用，还需要了解其分类、所有格以及作用。如下图所示：

名词可以分为专有名词和普通名词。专有名词在拼写时的特点是单词的首字母要大写，来表示一种特指。普通名词又分为不可数名词和可数名词，这是名词学习中较为复杂的一个问题，因为各种变化很多，除了上图中所列的常见规律，还有一些特殊情况我并未详尽列出，大家可以在平时的学习中自己总结。名词的可数与不可数不能完全按照中文的意思去想当然，比如corn这个单词，在表示玉米、玉米粒这个含义时，在英文中是不可数的，但在我们中文中却是可数的。

名词的所有格表示名词之间的所属关系，有两种形式。我们通常规定有生命的名词的所属关系用“’s所有格”，而无生命的名词的所属关系用“of所有格”。但现实当中，尤其口语当中有时并不绝对按照这样的规则，会根据所表达的含义不同而灵活运用所有格。从含义上来说，“’s所有格”更侧重于强调所有者本身，即’s前的那个名词；而“of所有格”更侧重于强调事物本身，即of前的那个名词。

最后，名词的作用，指的是其在句子中所担任的成分。关于句子成分，属于句法的范畴，要留到句法部分再来学习。

温馨提示：通过以上关于英语语法学习思维导图——名词内容介绍后，相信大家有新的了解，更希望可以对你有所帮助。