言为心声理解(言为心声的含义)

“言为心声”话语文

唐晓敏

通常都认为，“语文”是交流的工具。这虽也不错，却是不全面的。“交流”首先是拿出自己的思想、见解给别人，自己若没有思想、见解，没有什么可讲的，或者所讲的是别人都知道的，别人就没有兴趣听了，也就谈不上交流了。也就是说，语文若想真的实现交流，首先是要有话可说，有一个丰富的心灵世界，有自己的思想、看法、见解。一个人有着怎样的心灵世界，决定着与他人交流的成效。古人讲“腹有诗书气自华”，鲁迅讲：从水管里流出来的都是水，从血管流出的都是血。“言为心声”。语文教育，最重要的是丰富学生的心灵世界，培养学生的感受力，想象力和思维能力。有自己的独立见解，这是交流的前提。

有人（包括叶圣陶）认为，培养人的感受力、想象力，丰富学生的内心世界，这是其他各门课程的任务，语文只让学生会用语言就行了。这是似是而非的。培养学生的敏锐的感受力，想象力，丰富学生的内心世界，有哪一门语文能像语文这样有效呢？语文的主体是文学作品，文学是社会生活的百科全书，最能让学生了解世界、了解历史、了解人性。让学生心灵丰富起来的这个任务，语文若不承担，就没有哪门课程能承担起来。

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