小学生说文解字一年级下册(说文解字第119课)

说文解字 溯本求源——小学语文部编版一年级上册识字8-10课

早，晨也。金文为会意字。字形像太阳离开地面，所以“早”的本义就是“太阳出来的时候”，即早晨。课文中字的意思是：比一定的时间靠前。

书，箸也。著於竹帛谓之书。意思是书写，在竹帛上写字叫做书。繁体的书为“書”。甲骨文为会意字。字形像一只手握着笔写字。本义：书写。课文中的字指书籍。

刀，兵也。意思是一种兵器。甲骨文为象形字。字形像一把刀。“刀”字可用指兵器，也可指切、割、砍削的工具。课文中的字指削铅笔的一种学习用具。

尺，十寸也。小篆体为会意字。字形表示人体侧卧“尸”字下面加一笔，告诉人们这里有一尺长。古代以人体小臂长为尺，现在三尺等于一米。课文中的字指测量长度的学习用具。

本，木下曰本。意思是草木下面和土地接触的部分。小篆体为指事字。字形从“木”，下面的一横是加上的符号，指明树根之所在。本义：草木的根或靠根的茎干。课文中字的意思是：把成沓的纸装订成的册子。

木，冒也。冒地而生。东方之行。意思是从大地生长出来。五行之说，东方属木。甲骨文为象形字。字形完全是一棵树的象形；中间一竖，上部是主干，下部是主根；主干之上向左右斜伸的是枝桠茎条；主根之下向左右斜伸的是支根。“木”的本义是树木。课文中的字从本义。

林，平土有丛木曰林。意思是一片土地上生长的许多树木叫林。甲骨文为象形字。字形双木，表示丛聚的树木。本义是连接成片的树木。课文中的字为本义。

土，地之吐生物者也。意思是大地上能够成长生物的物质。甲骨文为象形字。字形上象土块，下象地面。本义：土地、土壤。课文中字的意思是：地面上的泥沙混合物。

力，筋也。像人筋之形。意思是像人体内的筋骨，有了筋才能发力。甲骨文为象形字。还有学者认为，力颇像古代的犁形，上部为犁把，下部为耕地的犁头。本义：力量。课文中的字从本义。

心，人心，土藏，在身之中。意思是，心，人的心脏。属土的脏器，在身躯的中部。甲骨文为象形字。字形像人或动物心的轮廓，心包上还有两笔简炼的斜线以表示心脏肌理和血管纹络。本义：心脏。课文中的字指：心思、思想等。

中，内也。意思是里面，和“外”相对。甲骨文为象形字。字形像竖立的一面旗帜，迎风向左飘动，旗杆插在一个圆圈的中间，表示中间，中央的意思。课文中的词语为：中国，我们的伟大祖国中华人民共和国的简称。

五，五行也。意思是古人认为大千世界由五种原始物质构成：金、木、水、火、土。甲骨文为指事字。字形中间是“X”，表示万物交汇。上下两横表示天地之间。本义：表示天地间交汇的万物。课文中的字指数目字。

立，住也。甲骨文为指事字。像一人两腿分开，直立在地上。本义:笔直地站立。课文中的字从本义。

正，是也。意思是：纠正，使恰当。甲骨文为会意字。字形上面是一座方形的城邑，下面是一只脚，正向着它前进。后来演变为上面一，下面止。“一”意为天下一统。“止”意为止步。“一”与“止”联合起来表示征战止步于天下一统之时。本义：攻打、征战、征服。课文中的字指端正、不偏斜。

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